N
п/п
| Наименование
подпрограмм и
мероприятий
| Планируемый результат в
стоимостном или количественном
выражении
| В том числе по годам реализации:
|
2006 (1-й год)
| 2007 (2-й год)
| 2008 (3-й год)
| 2009 (4-й год)
| 2010 (5-й год)
|
1.
| Подпрограмма "Одаренные
дети"
| | | | | | |
| | в том числе по
мероприятиям:
| | | | | | |
1.
| Организация и
проведение областной
олимпиады школьников по
общеобразовательным
предметам
| Поддержка детей,
проявивших способности
к определенным видам
деятельности, и
оказание им
материальной помощи для
творческого
самоопределения и
самовыражения.
Выявление и развитие у
старшеклассников
творческих
способностей, интереса
к научной деятельности,
пропаганда научных
знаний
| Около 200
старшеклассников
ежегодно принимают
участие в областной
олимпиаде школьников.
Победителям и призерам
оказывается
материальная поддержка
из расчета: 100 - 110
призовых мест (500 руб.
за I место, 25 чел.;
300 руб. за II место,
35 чел.; 150 руб. за
III место, 40 чел.).
Каждому участнику
олимпиады вручается
ценный подарок
| Выявление и развитие у
старшеклассников
творческих
способностей, интереса
к научной деятельности,
пропаганда научных
знаний. Увеличение
количества участников
олимпиады до 230, числа
призовых мест до 120,
увеличение размера
материальной поддержки
победителей и призеров
олимпиады, количества
общеобразовательных
предметов, по которым
проводится олимпиада
| Выявление и развитие у
старшеклассников
творческих
способностей, интереса
к научной деятельности,
пропаганда научных
знаний. Увеличение
количества участников
олимпиады до 250, числа
призовых мест до 130,
увеличение размера
материальной поддержки
победителей и призеров
олимпиады, количества
общеобразовательных
предметов, по которым
проводится олимпиада
| Выявление и развитие у
старшеклассников
творческих
способностей, интереса
к научной деятельности,
пропаганда научных
знаний. Увеличение
количества участников
олимпиады до 280, числа
призовых мест до 150,
увеличение размера
материальной поддержки
победителей и призеров
олимпиады, количества
общеобразовательных
предметов, по которым
проводится олимпиада
| Выявление и развитие у
старшеклассников
учреждений творческих
способностей, интереса
к научной деятельности,
пропаганда научных
знаний. Увеличение
количества участников
олимпиады до 300, числа
призовых мест до 170,
увеличение размера
материальной поддержки
победителей и призеров
олимпиады, количества
общеобразовательных
предметов, по которым
проводится олимпиада
|
2.
| Участие в федеральном
окружном и
заключительном этапах
Всероссийской олимпиады
школьников по
общеобразовательным
предметам
| Выявление и развитие у
старшеклассников
творческих
способностей, интереса
к научной деятельности,
пропаганда научных
знаний.
Финансовые расходы на
реализацию мероприятия
предусматривают оплату
проезда до места
проведения олимпиады,
организационного взноса
в размере 5 - 5,5 тыс.
руб. на каждого
участника и его
сопровождающего
| Около 15
старшеклассников
ежегодно принимают
участие в зональном
окружном и
заключительном этапах
Всероссийской олимпиады
школьников по
общеобразовательным
предметам
| Развитие творческого
потенциала учащихся.
Увеличение количества
участников олимпиады до
20. Предоставление
возможности участия
школьников области во
Всероссийской олимпиаде
по общеобразовательным
предметам
| Развитие творческого
потенциала учащихся.
Увеличение количества
участников олимпиады до
25. Предоставление
возможности участия
школьников области во
Всероссийской олимпиаде
по общеобразовательным
предметам
| Развитие творческого
потенциала учащихся.
Увеличение количества
участников олимпиады до
30. Предоставление
возможности участия
школьников области во
Всероссийской олимпиаде
по общеобразовательным
предметам
| Развитие творческого
потенциала учащихся.
Увеличение количества
участников олимпиады до
40. Предоставление
возможности участия
школьников области во
Всероссийской олимпиаде
по общеобразовательным
предметам
|
3.
| Участие школьников во
всероссийских
творческих и спортивных
форумах, конференциях,
слетах, фестивалях,
проведение областных
спортивных, спортивно -
технических
соревнований,
конкурсов, фестивалей
детского творчества
| Развитие творческого
потенциала учащихся.
Ежегодное участие
сборных команд
школьников области
(40 - 60 чел.) во
всероссийских
спортивных
соревнованиях по
различным видам спорта.
Ежегодное участие в
областных спортивных,
спортивно-технических
соревнованиях,
конкурсах, фестивалях
детского творчества
| Увеличение числа членов
сборных команд
школьников области -
участников
всероссийских
спортивных соревнований
по различным видам
спорта (40 - 60 чел.).
Ежегодное участие в
областных спортивных,
спортивно-технических
соревнованиях,
конкурсах, фестивалях
детского творчества
| Участие амурских
спортсменов во
Всероссийской зимней
спартакиаде.
Ежегодное участие в
областных спортивных,
спортивно-технических
соревнованиях,
конкурсах, фестивалях
детского творчества
| Участие школьников в
конференциях, слетах,
фестивалях.
Ежегодное участие в
областных спортивных,
спортивно-технических
соревнованиях,
конкурсах, фестивалях
детского творчества
| Участие амурских
спортсменов во
Всероссийской летней
спартакиаде школьников.
Ежегодное участие в
областных спортивных,
спортивно-технических
соревнованиях,
конкурсах, фестивалях
детского творчества
| Предоставление
возможности участия
школьников в
конференциях, слетах,
фестивалях, спортивных
состязаниях.
Ежегодное участие в
областных спортивных,
спортивно-технических
соревнованиях,
конкурсах, фестивалях
детского творчества
|
4.
| Обучение школьников в
Летней физико -
математической и
химической школе,
г. Новосибирск
| Выявление и развитие у
старшеклассников
творческих
способностей, интереса
к научной деятельности,
пропаганда научных
знаний.
Финансовые расходы на
реализацию мероприятия
предусматривают оплату
обучения 20 школьников
и проезда до места
учебы и обратно и их 2
сопровождающих
| Около 20
старшеклассников
ежегодно обучаются в
Летней физико -
математической и
химической школе в
г. Новосибирске
| Увеличение числа
старшеклассников,
обучающихся в Летней
физико-математической и
химической школе, до 20
| Увеличение числа
старшеклассников,
обучающихся в Летней
физико-математической и
химической школе, до 25
| Увеличение числа
старшеклассников,
обучающихся в Летней
физико-математической и
химической школе, до 30
| Увеличение числа
старшеклассников,
обучающихся в Летней
физико-математической и
химической школе, до 40
|
5.
| Организация и
проведение встречи
губернатора области с
выпускниками сельских
школ, награжденными
золотыми медалями и
поступившими в вузы
| Повышение уровня
социальной зрелости и
адаптивности
выпускников сельских
школ, их
подготовленности и
конкурентоспособности
при поступлении в вуз.
Материальная и
моральная поддержка
выпускников сельских
школ
| Более 30 выпускников,
награжденных золотыми
медалями и поступивших
в вузы, получают
премию, ценные подарки
(именные часы с
гравировкой от
губернатора области)
| Материальная и
моральная поддержка
выпускников сельских
школ.
Повышение уровня
социальной зрелости и
адаптации выпускников
сельских школ
| Материальная и
моральная поддержка
выпускников сельских
школ.
Повышение уровня
социальной зрелости и
адаптации выпускников
сельских школ
| Материальная и
моральная поддержка
выпускников сельских
школ.
Повышение уровня
социальной зрелости и
адаптации выпускников
сельских школ
| Материальная и
моральная поддержка
выпускников сельских
школ.
Повышение уровня
социальной зрелости и
адаптации выпускников
сельских школ
|
6.
| Форум одаренных детей
| Выявление и развитие у
старшеклассников
творческих
способностей, интереса
к научной деятельности,
пропаганда научных
знаний.
Вручение премии
губернатора области
одаренным детям,
проявившим способности
к определенным видам
деятельности
(победители областных,
всероссийских олимпиад,
конкурсов, спортивных
соревнований и др.), из
расчета 3 тыс. руб. на
каждого (около 30
школьников ежегодно)
| Организация и
проведение форума
одаренных детей.
Вручение премии
губернатора области
одаренным детям,
проявившим способности
к определенным видам
деятельности, из
расчета 3 тыс. руб. на
каждого (около 30
школьников)
| Организация и
проведение форума
одаренных детей.
Вручение премии
губернатора области
одаренным детям,
проявившим способности
к определенным видам
деятельности, из
расчета 3 тыс. руб. на
каждого (около 40
школьников)
| Организация и
проведение форума
одаренных детей.
Вручение премии
губернатора области
одаренным детям,
проявившим способности
к определенным видам
деятельности, из
расчета 3 тыс. руб. на
каждого (около 40
школьников)
| Организация и
проведение форума
одаренных детей.
Вручение премии
губернатора области
одаренным детям,
проявившим способности
к определенным видам
деятельности, из
расчета 3 тыс. руб. на
каждого (около 45
школьников)
| Организация и
проведение форума
одаренных детей.
Вручение премии
губернатора области
одаренным детям,
проявившим способности
к определенным видам
деятельности, из
расчета 3 тыс. руб. на
каждого (около 50
школьников)
|
7.
| Укрепление
материально-технической
базы областных
экспериментальных
площадок по работе с
одаренными детьми,
научная экспертиза и
консультирование
| Областная
экспериментальная
площадка создает
максимально
благоприятные условия
для развития
интеллектуально и
творчески одаренных
детей на основе
личностно -
ориентированного
подхода.
Укрепление
материально-технической
базы более 16 областных
экспериментальных
площадок по работе с
одаренными детьми,
приобретение
современной
компьютерной техники,
аппаратно-программных
средств позволят
создать условия для
реализации творческих
способностей
школьников в процессе
научно -
исследовательской и
экспериментальной
работы
| Приобретение
компьютерной техники
для 4 областных
экспериментальных
площадок
| Приобретение
компьютерного
оборудования,
аппаратно-программных
средств для 5
областных
экспериментальных
площадок, обеспечение
научного сопровождения
эксперимента и
консультирование
| Приобретение
компьютерного
оборудования,
аппаратно-программных
средств для 7
областных
экспериментальных
площадок, обеспечение
научного сопровождения
эксперимента и
консультирование
| Приобретение
компьютерного
оборудования,
аппаратно-программных
средств для 10
областных
экспериментальных
площадок, обеспечение
научного сопровождения
эксперимента и
консультирование
| Приобретение
компьютерного
оборудования,
аппаратно-программных
средств для 15
областных
экспериментальных
площадок, обеспечение
научного сопровождения
эксперимента и
консультирование
|
2.
| По программе "Развитие
образования на селе"
| | | | | | |
| | в том числе по
мероприятиям:
| | | | | | |
1.
| Разработка различных
моделей развития
сельских школ
| Выбор оптимальной
модели сельской школы,
обеспечивающей
доступное качественное
общее образование,
повысит эффективность
процесса социализации
детей и подростков из
сельской местности,
активизирует
привлечение в сферу
образования
дополнительных
кадровых,
организационных,
финансовых ресурсов,
создаст условия для
интеграции профильного
обучения и начального
профессионального
образования
школьников,
ориентированного на
повышение качества
подготовки кадров для
сельской местности.
2007 г. - разработка
моделей развития
сельской школы и
определение 5 пилотных
сельских школ,
укрепление
материально -
технической и учебной
базы.
2008 г. - апробация и
отработка моделей
сельских школ
| | Разработка моделей
развития сельских школ
(научно-методическое
сопровождение) в 5
пилотных сельских
школах, укрепление
материально -
технической и учебной
базы
| Апробация и отработка
моделей сельских школ
| | |
2.
| Поддержка на
конкурсной основе
учебно-опытных
участков сельских школ
и станций юных
натуралистов
| Приобретение навыков
исследовательской
деятельности учащихся
посредством учебно -
опытнической и
исследовательской
работы, проводимой
станциями юннатов.
Использование
результатов
опытнической и
исследовательской
работы в практике
возделывания
сельскохозяйственных
культур хозяйствами
области
| 15 учебно-опытных
участков и станций
юных натуралистов
получат премию в
размере 100 тыс. руб.
| 15 учебно-опытных
участков и станций
юных натуралистов
получат премию в
размере 100 тыс. руб.
| 17 учебно-опытных
участков и станций
юных натуралистов
получат премию в
размере 110 тыс. руб.
| 20 учебно-опытных
участков и станций
юных натуралистов
получат премию в
размере 180 тыс. руб.
| 25 учебно-опытных
участков и станций
юных натуралистов
получат премию в
размере 260 тыс. руб.
|
3.
| Поддержка на
конкурсной основе
ученических
производственных
бригад сельских школ
(приобретение и ремонт
сельскохозяйственной
техники, инвентаря,
семян и пр.)
| Укрепление
материально -
технической базы
воспитания позитивного
отношения к
сельскохозяйственному
труду окажет
существенное влияние
на обеспечение
сельского сектора
трудовыми ресурсами
| | 20 ученических
производственных
бригад получат
материальную поддержку
в размере 280 тыс.
руб. на укрепление
материальной базы
| | 25 ученических
производственных
бригад получат
материальную поддержку
в размере 340 тыс.
руб. на укрепление
материальной базы
| 30 ученических
производственных
бригад получат
материальную поддержку
в размере 450 тыс.
руб. на укрепление
материальной базы
|
4.
| Областной слет
ученических
производственных
бригад
| Возрождение
ученических
производственных
бригад. Вовлечение в
общественно полезную
деятельность. Развитие
ученических
производственных
бригад позволит
частично решить
проблемы
допрофессиональной и
профессиональной
подготовки, трудового
воспитания, занятости
подростков в период
летних каникул
| В рамках слета на
проведение 6 конкурсов
необходимы
материальные и
финансовые затраты в
размере 350 тыс. руб.
(аренда
сельскохозяйственного
оборудования, ГСМ,
призы)
| | В рамках слета на
проведение 5 конкурсов
необходимы
материальные и
финансовые затраты в
размере 340 тыс. руб.
(аренда
сельскохозяйственного
оборудования, ГСМ,
призы)
| | |
5.
| Проведение конкурса
проектов развития
сельских школ
| Материальная поддержка
сельских школ с
выделением грантов на
реализацию от 3 до 5
наиболее действенных
проектов:
2007 г. - 4 гранта по
20 тыс. руб.;
2008 г. - 4 гранта по
20 тыс. руб.;
2009 г. - 5 грантов:
1 грант - 30 тыс.
руб.,
4 гранта - по 20 тыс.
руб.;
2010 г. - 2 гранта по
25 тыс. руб.
| | Материальная поддержка
сельских школ с
выделением на
реализацию проекта 4
грантов по 20 тыс.
руб.
| Материальная поддержка
сельских школ с
выделением на
реализацию проекта 4
грантов по 20 тыс.
руб.
| Материальная поддержка
сельских школ с
выделением на
реализацию проекта 5
грантов: 1 грант - 30
тыс. руб.; 4 гранта -
по 20 тыс. руб.
| Материальная поддержка
сельских школ с
выделением на
реализацию проекта 2
грантов по 25 тыс.
руб.
|
3.
| Подпрограмма
"Информатизация
образования"
| | | | | | |
| | в том числе по
мероприятиям:
| | | | | | |
| | Создание единой
информационной среды и
образовательной сети
передачи данных на
базе спутниковых
технологий (в рамках
реализации федеральных
целевых программ
"Электронная Россия" и
"Развитие единой
образовательной
информационной среды")
| Создание единого
образовательного
информационного
пространства на
территории области на
основе использования
информационных
технологий, интеграции
их в территориальные и
глобальные
информационные сети.
2006 г. - создание
спутникового сегмента
региональной
информационной сети:
29 x 34482,8 = 1000
тыс. руб. (29
муниципальных органов
управления
образованием);
2007 - 2008 гг. -
создание на конкурсной
основе районных
центров информатизации
образования:
12 x 203,3 = 2440 тыс.
руб. (12 районных
центров);
2009 - 2010 гг. -
укрепление
материально -
технической базы
ресурсных центров по
обеспечению доставки в
школы образовательных
информационных
массивов:
29 x 108,96 = 3160
тыс. руб.
| Создание спутникового
сегмента региональной
информационной сети:
29 x 34482,8 = 1000
тыс. руб. (29
муниципальных органов
управления
образованием)
| Создание на конкурсной
основе районных
центров информатизации
образования:
6 x 190 = 1140 тыс.
руб. (6 районных
центров)
| Создание на конкурсной
основе районных
центров информатизации
образования:
6 x 216,6 = 1300 тыс.
руб. (6 районных
центров)
| Укрепление
материально -
технической базы
ресурсных центров по
обеспечению доставки в
школы образовательных
информационных
массивов: 14 x 105,7 =
= 1480 тыс. руб.
| Укрепление
материально -
технической базы
ресурсных центров по
обеспечению доставки в
школы образовательных
информационных
массивов: 15 x 112 =
= 1680 тыс. руб.
|
4.
| Подпрограмма "Развитие
системы воспитания и
дополнительного
образования детей"
| | | | | | |
| | в том числе по
мероприятиям:
| | | | | | |
1.
| Организация и
проведение областного
конкурса
воспитательных систем.
Издание сборника
моделей воспитательных
систем - лауреатов
конкурса
| Повышение качества
воспитательной работы в
образовательных
учреждениях. Участие в
отборочных этапах
конкурса не менее 80
образовательных
учреждений области, в
финале областного
конкурса - не менее 20.
Распространение
передовых
воспитательных
технологий в школах
области (издание не
менее 150 экземпляров
сборника по итогам
конкурса воспитательных
систем)
| | Участие в отборочных
этапах конкурса не
менее 80
образовательных
учреждений области, в
финале областного
конкурса - не менее 20
| | Участие в отборочных
этапах конкурса не
менее 80
образовательных
учреждений области, в
финале областного
конкурса - не менее 20.
Увеличение расходов
связано с учетом
индекса-дефлятора
| |
2.
| Издание
информационно -
методического журнала
"Юннатский вестник на
Амуре"
| Конкретные методические
рекомендации по
эколого-биологическому
профилю педагогам
учреждений
дополнительного
образования детей,
учителям экологии,
биологии. Издание не
менее 1000 экземпляров
журнала в год
| Издание одного номера
журнала ежеквартально
тиражом не менее 250
экземпляров
| Издание одного номера
журнала ежеквартально
тиражом не менее 250
экземпляров. Увеличение
расходов связано с
учетом индекса -
дефлятора
| Издание одного номера
журнала ежеквартально
тиражом не менее 250
экземпляров. Увеличение
расходов связано с
учетом индекса -
дефлятора
| Издание одного номера
журнала ежеквартально
тиражом не менее 250
экземпляров. Увеличение
расходов связано с
учетом индекса -
дефлятора
| Издание одного номера
журнала ежеквартально
тиражом не менее 250
экземпляров. Увеличение
расходов связано с
учетом индекса -
дефлятора
|
3.
| Переподготовка и
повышение квалификации
педагогических и
руководящих работников
учреждений
дополнительного
образования детей в
ведущих научных центрах
России
| Обеспечение интеграции
дополнительного и
общего образования.
Повышение квалификации
не менее 2 работников
учреждений
дополнительного
образования детей
| | Повышение квалификации
2 человек
| Повышение квалификации
2 человек
| | |
4.
| Организация и
проведение областного
конкурса
профессионального
мастерства педагогов
дополнительного
образования "Сердце
отдаю детям"
| Повышение уровня
профессионального
мастерства педагогов
учреждений
дополнительного
образования детей.
Участие в конкурсе
ежегодно 15 - 50
педагогов
дополнительного
образования в
зависимости от числа
номинаций. По итогам
областного конкурса -
участие победителей в
соответствующих
всероссийских конкурсах
| Участие в конкурсе 5 -
10 педагогов в каждой
номинации. Количество
номинаций - в
зависимости от условий
всероссийского конкурса
| Участие в конкурсе 5 -
10 педагогов в каждой
номинации
| Участие в конкурсе 5 -
10 педагогов в каждой
номинации. Увеличение
расходов связано с
учетом индекса -
дефлятора
| Участие в конкурсе 5 -
10 педагогов в каждой
номинации. Увеличение
расходов связано с
учетом индекса -
дефлятора
| Участие в конкурсе 5 -
10 педагогов в каждой
номинации. Увеличение
расходов связано с
учетом индекса -
дефлятора
|
5.
| Проведение областного
конкурса классных
руководителей "Самый
классный классный"
| Повышение уровня
профессионального
мастерства классных
руководителей. Участие
в областном конкурсе
15 - 25 классных
руководителей
| Участие в конкурсе 20 -
25 человек
| | Участие в конкурсе 20 -
25 чел. Увеличение
расходов связано с
учетом индекса -
дефлятора
| | Участие в конкурсе 20 -
25 чел. Увеличение
расходов связано с
учетом индекса -
дефлятора
|
6.
| Организация конкурсных
программ "Учреждение
дополнительного
образования года"
| Повышение качества
работы областных и
муниципальных
учреждений
дополнительного
образования детей.
Участие в конкурсе не
менее 20 учреждений.
Участие победителей в
региональном и
всероссийском конкурсах
| | Участие в конкурсе не
менее 20 учреждений.
Участие победителей в
региональном и
всероссийском конкурсах
| | Участие в конкурсе не
менее 20 учреждений.
Участие победителей в
региональном и
всероссийском
конкурсах. Увеличение
расходов вязано с
учетом индекса -
дефлятора
| |
7.
| Участие во
всероссийских
конференциях, семинарах
по актуальным вопросам
развития системы
воспитания и
дополнительного
образования детей
| Обеспечение интеграции
дополнительного и
общего образования
| | | | | Участие во
всероссийских
мероприятиях по
проблемам
дополнительного
образования не менее
двух человек
|
8.
| Участие сборных команд
области во
всероссийских зональных
и финальных
мероприятиях
| Развитие творческого
потенциала учащихся.
Участие ежегодно в 10 -
15 мероприятиях 20 - 60
детей области
| Участие не менее чем в
10 мероприятиях 50 - 60
детей
| Участие не менее чем в
10 мероприятиях 50
детей
| Участие не менее чем в
10 мероприятиях 40 - 50
детей
| Участие не менее чем в
10 мероприятиях 40 - 50
детей. Увеличение
расходов связано с
учетом индекса -
дефлятора
| Участие не менее чем в
10 мероприятиях 40 - 50
детей. Увеличение
расходов связано с
учетом индекса -
дефлятора
|
9.
| Создание и
функционирование малой
сельскохозяйственной
академии на базе
областного эколого -
биологического центра
| Расширение сферы
образовательных услуг.
Профильная подготовка
учащихся 9 - 11-х
классов. Ежегодный
прием на обучение 50 -
100 детей
| Прием в академию не
менее 25 учащихся
сельских школ.
Проведение в год не
менее 2 сессий с каждой
группой
| Прием в академию 50
учащихся 9-х классов.
Первый выпуск - не
менее 20 чел.
| Прием в академию 50
учащихся 9-х классов.
Выпуск - не менее 30
чел. Увеличение
расходов связано с
учетом индекса -
дефлятора
| Прием в академию 50
учащихся 9-х классов.
Выпуск - не менее 40
чел. Увеличение
расходов связано с
учетом индекса -
дефлятора
| Прием в академию 50
учащихся 9-х классов.
Выпуск - не менее 40
чел. Увеличение
расходов связано с
учетом индекса -
дефлятора
|
10.
| Создание и
функционирование на
базе муниципального
общеобразовательного
учреждения средней
(полной)
общеобразовательной
школы N 22
г. Благовещенска
областного центра
психолого -
педагогического
консультирования и
просвещения
валеологической
направленности
педагогической системы
"Инсайт"
| Оказание всем
участникам
образовательного
процесса практической
помощи по решению
валеологических,
психологических и
педагогических проблем
через создание
постоянно действующего
консультативного пункта
по вопросам
здоровьесберегающих
технологий. В
результате станут более
комфортной
образовательная среда и
благоприятным
психологический климат.
Учебный процесс
обогатится
здоровьесберегающими
методами и приемами.
Все это потребует
повышения уровня
профессиональной
подготовки участников
проекта на базе ведущих
научных центров
Российской Федерации,
подготовки печатной
продукции, проведения
научно-практических
конференций
| | Оказание практической
консультативной и
информационной помощи
не менее чем 200
педагогам области
| Оказание практической
консультативной и
информационной помощи
не менее чем 300
педагогам, родителям и
детям области
| Оказание практической
консультативной и
информационной помощи
не менее чем 400
педагогам, родителям и
детям области
| Оказание практической
консультативной и
информационной помощи
не менее чем 500
педагогам, родителям и
детям области
|
11.
| Укрепление
материально-технической
базы областных
учреждений
дополнительного
образования детей
| Приобретение
спортивного,
технического инвентаря
и оборудования,
туристского снаряжения,
технических средств
обучения, театральных
реквизитов и концертных
костюмов
| Приобретение
театрального реквизита
(занавес для сцены,
декорации, ширмы) и
концертных костюмов для
Амурского областного
центра эстетического
воспитания детей на
сумму 100 тыс. руб.
| Приобретение
гимнастического
оборудования для
областной
специализированной
детско-юношеской
спортивной школы
олимпийского резерва на
сумму 100 тыс. руб.
| Приобретение палаток,
катамаранов, байдарок,
мелкого туристского
инвентаря для областной
станции детского
(юношеского) туризма и
экскурсий на сумму 100
тыс. руб.
| Приобретение
технических средств
обучения для областного
эколого-биологического
центра на сумму 70 тыс.
руб. и областного
центра технического
творчества на сумму 60
тыс. руб.
| Приобретение
спортивного инвентаря
для областной
специализированной
детско-юношеской
спортивной школы
олимпийского резерва на
сумму 190 тыс. руб.
|
12.
| Информатизация
учреждений
дополнительного
образования детей
| Переход на качественно
новый уровень
образовательной
деятельности с
использованием
информационных
технологий,
обеспечивающих
интеграцию областных
учреждений
дополнительного
образования детей в
территориальные и
глобальные
информационные сети.
Приобретение не менее 4
компьютеров с
периферическим
оборудованием,
программным
обеспечением
| Приобретение 2
компьютеров с
программным
обеспечением и
периферическим
оборудованием (модем,
сканер, принтер) для
областных учреждений
дополнительного
образования детей:
2 компьютера по 25 тыс.
руб. = 50 тыс. руб.
| | | | Приобретение 2
компьютеров с
программным
обеспечением и
периферическим
оборудованием (модем,
сканер, принтер) для
областных учреждений
дополнительного
образования детей.
Увеличение расходов
связано с учетом
индекса-дефлятора
|
13.
| Приобретение автомобиля
ГАЗ-3110 для
областного центра
технического творчества
детей, автобусов для
областного эколого -
биологического центра и
Амурского областного
центра эстетического
воспитания детей
| Проведение выездных
семинаров, практикумов,
консультаций,
обеспечение проведения
областных массовых
мероприятий. Ежегодно
40 - 50 выездных
мероприятий
| | | Приобретение автомобиля
ГАЗ-3110 для
областного центра
технического творчества
детей
| Приобретение автобуса
для областного
эколого-биологического
центра
| Приобретение автобуса
для Амурского
областного центра
эстетического
воспитания детей
|
14.
| Оборудование на базе
областного центра
детского (юношеского)
технического творчества
трассы для проведения
соревнований по
трассовому
автомоделизму
| Обеспечение базы для
проведения областных,
региональных и
всероссийских
соревнований по
трассовому
автомоделизму
| Обеспечение базы для
проведения областных,
региональных и
всероссийских
соревнований по
трассовому
автомоделизму
| Проведение не менее 6
соревнований с участием
не менее 150 детей
| Проведение не менее 6
соревнований с участием
не менее 150 детей
| Проведение не менее 6
соревнований с участием
не менее 150 детей
| Проведение не менее 6
соревнований с участием
не менее 150 детей
|
15.
| Создание единой системы
обучения безопасному
поведению детей на
дорогах
| Реконструкция
автогородка на
территории областного
центра детского
(юношеского)
технического
творчества. Проведение
на территории
автогородка после
реконструкции ежегодно
10 - 15 областных
массовых мероприятий с
охватом 300 - 500 детей
| | Оборудование части
автогородка, что
позволит начать
подготовку финалистов
конкурса "Безопасное
колесо" по вождению
велосипеда в
автогородке
| Завершение
строительства
автогородка. Проведение
на территории
автогородка 10
областных массовых
мероприятий с охватом
300 детей
| Проведение на
территории автогородка
15 областных массовых
мероприятий с охватом
500 детей
| Проведение на
территории автогородка
15 областных массовых
мероприятий с охватом
500 детей
|
5.
| Подпрограмма
"Социально -
педагогическая
поддержка
образовательных
учреждений интернатного
типа"
| | | | | | |
| | в том числе по
мероприятиям:
| | | | | | |
1.
| Обновление и
приобретение
автотранспортных
средств в учреждения
интернатного типа
| Приобретение 17 единиц
автотранспорта будет
способствовать
улучшению социально -
бытового обслуживания
воспитанников
учреждений интернатного
типа
| Приобретение 3 единиц
автотранспорта на 1220
тыс. руб.
| Приобретение 3 единиц
автотранспорта на 1295
тыс. руб.
| Приобретение 3 единиц
автотранспорта на 1500
тыс. руб.
| Приобретение 4 единиц
автотранспорта на 1700
тыс. руб.
| Приобретение 4 единиц
автотранспорта на 2200
тыс. руб.
|
2.
| Приобретение
компьютерной техники,
стандартизированных
психодиагностических
методик
| Оказание своевременной
помощи семьям с детьми,
имеющими отклонения в
развитии. Проведение
квалифицированного
обследования детей и
постановка правильного
диагноза. Приобретение
компьютера с набором
психодиагностических
методик для двух
школ-интернатов
| Приобретение 1
компьютера с набором
психодиагностических
методик для школы -
интерната N 21
г. Благовещенска на 30
тыс. руб.
| Приобретение 1
компьютера с набором
психодиагностических
методик для специальной
(коррекционной) школы
N 7 г. Благовещенска на
40 тыс. руб.
| | | |
3.
| Создание на базе
областной психолого -
медико-педагогической
комиссии кабинета для
коррекционно -
реабилитационной и
развивающей работы с
детьми
| Оказание своевременной
помощи семьям с детьми,
имеющими отклонения в
развитии. Проведение
квалифицированного
обследования детей и
постановка правильного
диагноза. Приобретение
2 комплектов
медицинского
оборудования, 2
комплектов компьютерной
техники, 2 комплектов
аудио- и видеотехники
| | Приобретение 1
комплекта медицинского
оборудования, 1
комплекта компьютерной
техники, 1 комплекта
аудио- и видеотехники
на сумму 75 тыс. руб.
| Приобретение 1
комплекта медицинского
оборудования, 1
комплекта компьютерной
техники, 1 комплекта
аудио- и видеотехники
на сумму 75 тыс. руб.
| | |
4.
| Приобретение
оборудования для комнат
психологической
реабилитации
| Психолого -
педагогическое и
медико-социальное
сопровождение детей, их
социализация и
интеграция в социум.
Снижение уровня
психологического
напряжения, тревожных и
агрессивных состояний,
формирование адекватных
форм поведения в
социуме. Приобретение
специального
оборудования для комнат
психологической
реабилитации 6
учреждений интернатного
типа
| Приобретение
специального
оборудования для комнат
психологической
реабилитации в школу -
интернат N 8
г. Благовещенска на
сумму 20 тыс. руб.
| Приобретение
специального
оборудования для комнат
психологической
реабилитации в школу -
интернат N 6
с. Пояркова на сумму
20 тыс. руб.
| Приобретение
специального
оборудования для комнат
психологической
реабилитации в школу -
интернат N 20
г. Белогорска на сумму
75 тыс. руб.
| Приобретение
специального
оборудования для комнат
психологической
реабилитации в детский
дом N 18
с. Крестовоздвиженка на
сумму 100 тыс. руб.
| Приобретение
специального
оборудования для комнат
психологической
реабилитации в школу -
интернат N 12
г. Свободного, детский
дом N 14 с. Ивановка на
сумму 120 тыс. руб.
|
5.
| Пополнение
психодиагностического
фонда
стандартизированными
методиками и
специальными
коррекционно -
развивающими
программами для детей -
сирот, детей,
оставшихся без
попечения родителей,
детей с ограниченными
возможностями здоровья
| Проведение
квалифицированного
обследования детей,
постановка правильного
диагноза. Оказание
специализированной
коррекционно -
развивающей помощи.
Приобретение 5
комплектов
психодиагностического
оборудования:
предметного и
картинного материала
"Лилия", аудио- и
видеоаппаратуры,
диагностического
чемоданчика "ДАС-БОС"
для 5 школ-интернатов
| Приобретение 1
комплекта
психодиагностического
оборудования для
школы-интерната N 8
г. Благовещенска на
сумму 40 тыс. руб.
| Приобретение 1
комплекта
психодиагностического
оборудования для
школы-интерната N 4
г. Свободного на сумму
40 тыс. руб.
| Приобретение 1
комплекта
психодиагностического
оборудования для
школы-интерната N 10
г. Белогорска на сумму
40 тыс. руб.
| Приобретение 1
комплекта
психодиагностического
оборудования для
школы-интерната N 11
г. Шимановска на сумму
40 тыс. руб.
| Приобретение 1
комплекта
психодиагностического
оборудования для
школы-интерната N 16
г. Белогорска на сумму
40 тыс. руб.
|
6.
| Осуществление курсовой
переподготовки
педагогических
работников детских
домов и школ-интернатов
на базе ведущих научных
центров Российской
Федерации и Академии
повышения квалификации
и переподготовки
работников образования
| Повышение
профессионального
уровня педагогических
работников с целью их
соответствия запросам
современной жизни в
условиях модернизации
системы образования.
Удовлетворение
потребностей
образовательных
учреждений интернатного
типа в
высококвалифицированных
кадрах и содействие
формированию
региональной системы
непрерывного
образования. Повышение
квалификации
тифлопедагогов и
сурдопедагогов в
центральных районах
Российской Федерации
(10 специалистов)
| Повышение квалификации
1 тифлопедагога и 1
сурдопедагога в
центральных районах
Российской Федерации из
школ-интернатов N 4
г. Свободного, N 8
г. Благовещенска, 100
тыс. руб.
| Повышение квалификации
1 тифлопедагога и 1
сурдопедагога в
центральных районах
Российской Федерации из
школ-интернатов N 4
г. Свободного, N 8
г. Благовещенска, 100
тыс. руб.
| Повышение квалификации
1 тифлопедагога и 1
сурдопедагога в
центральных районах
Российской Федерации из
школ-интернатов N 4
г. Свободного, N 8
г. Благовещенска, 100
тыс. руб.
| Повышение квалификации
1 тифлопедагога и 1
сурдопедагога в
центральных районах
Российской Федерации из
школ-интернатов N 4
г. Свободного, N 8
г. Благовещенска, 100
тыс. руб.
| Повышение квалификации
1 тифлопедагога и 1
сурдопедагога в
центральных районах
Российской Федерации из
школ-интернатов N 4
г. Свободного, N 8
г. Благовещенска, 100
тыс. руб.
|
7.
| Осуществление курсовой
переподготовки
педагогических
работников детских
домов и школ -
интернатов.
Переподготовка по
специальностям:
педагог-реабилитолог,
педагог-дефектолог,
педагог-валеолог,
учитель-логопед
| Повышение
профессионального
уровня педагогических
работников с целью их
соответствия запросам
современной жизни в
условиях модернизации
системы образования.
Удовлетворение
потребностей
образовательных
учреждений интернатного
типа в
высококвалифицированных
кадрах и содействие
формированию
региональной системы
непрерывного
образования. Обучение
ежегодно в Амурском
областном институте
повышения квалификации
и переподготовки
педагогических кадров
25 педагогов
| Обучение в Амурском
областном институте
повышения квалификации
и переподготовки
педагогических кадров
25 педагогов детских
домов и школ-интернатов
на сумму 270 тыс. руб.
| Обучение в Амурском
областном институте
повышения квалификации
и переподготовки
педагогических кадров
25 педагогов детских
домов и школ-интернатов
на сумму 270 тыс. руб.
| Обучение в Амурском
областном институте
повышения квалификации
и переподготовки
педагогических кадров
25 педагогов детских
домов и школ-интернатов
на сумму 270 тыс. руб.
| Обучение в Амурском
областном институте
повышения квалификации
и переподготовки
педагогических кадров
25 педагогов детских
домов и школ-интернатов
на сумму 270 тыс. руб.
| Обучение в Амурском
областном институте
повышения квалификации
и переподготовки
педагогических кадров
25 педагогов детских
домов и школ-интернатов
на сумму 270 тыс. руб.
|
8.
| Создание "школы
здоровья" на базе
государственной школы -
интерната N 5 для
детей-сирот и детей,
оставшихся без
попечения родителей,
п. Пионерского
Мазановского района и
государственной
санаторной школы -
интерната N 2
с. Константиновка
| Оснащение учреждений
современным
оборудованием для
оказания своевременной
медицинской помощи.
Приобретение
медицинского
оборудования, теле-,
аудио-, видеоаппаратуры
в 2 учреждения
интернатного типа
| Приобретение
медицинского
оборудования, теле-,
аудио-, видеоаппаратуры
на сумму 200 тыс. руб.
в 3 школы-интерната:
N 8 г. Благовещенска,
N 5 п. Пионерского,
N 2 с. Константиновка
| Приобретение
медицинского
оборудования, теле-,
аудио-, видеоаппаратуры
на сумму 200 тыс. руб.
в школу-интернат N 8
г. Благовещенска
| Приобретение
медицинского
оборудования, теле-,
аудио-, видеоаппаратуры
на сумму 200 тыс. руб.
в школу-интернат N 2
с. Константиновка
| Приобретение
медицинского
оборудования, теле-,
аудио-, видеоаппаратуры
на сумму 200 тыс. руб.
в школы-интернаты N 5
п. Пионерского, N 2
с. Константиновка
| Приобретение
медицинского
оборудования, теле-,
аудио-, видеоаппаратуры
на сумму 200 тыс. руб.
в 3 школы-интерната:
N 8 г. Благовещенска,
N 5 п. Пионерского,
N 2 с. Константиновка
|
9.
| Направление
воспитанников из числа
детей-сирот в
г. Евпаторию
(Российский детский
оздоровительный лагерь)
| Улучшение здоровья
детей-сирот (ежегодно
по 5 детей)
| Оздоровление в
Российском детском
оздоровительном лагере
г. Евпатории 5 детей из
детских домов и школ -
интернатов на сумму 200
тыс. руб.
| Оздоровление в
Российском детском
оздоровительном лагере
г. Евпатории 5 детей из
детских домов и школ -
интернатов на сумму 200
тыс. руб.
| Оздоровление в
Российском детском
оздоровительном лагере
г. Евпатории 5 детей из
детских домов и школ -
интернатов на сумму 200
тыс. руб.
| Оздоровление в
Российском детском
оздоровительном лагере
г. Евпатории 5 детей из
детских домов и школ -
интернатов на сумму 200
тыс. руб.
| Оздоровление в
Российском детском
оздоровительном лагере
г. Евпатории 5 детей из
детских домов и школ -
интернатов на сумму 200
тыс. руб.
|
10.
| Развитие подсобных
хозяйств на базе
учреждений интернатного
типа
| Создание условий для
социально-трудовой
адаптации
воспитанников, развитие
трудовых навыков и
умений у детей,
подготовка их к
самостоятельной жизни в
социуме. Создание
подсобных хозяйств в 8
учреждениях
интернатного типа
| Создание подсобных
хозяйств на сумму 200
тыс. руб. в учреждениях
интернатного типа N 1
п. Широкого, N 16
п. Новорайчихинска,
N 18
с. Крестовоздвиженка
| Создание подсобных
хозяйств на сумму 200
тыс. руб. в учреждениях
интернатного типа N 14
с. Ивановка, N 15
с. Константиновка, N 21
г. Благовещенска
| Создание подсобных
хозяйств на сумму 200
тыс. руб. в учреждениях
интернатного типа N 8
г. Благовещенска, N 13
г. Свободного, N 19
с. Семиозерка
| Создание подсобных
хозяйств на сумму 200
тыс. руб. в учреждениях
интернатного типа N 8
г. Благовещенска, N 14
с. Ивановка, N 15
с. Константиновка, N 18
с. Крестовоздвиженка
| Создание подсобных
хозяйств на сумму 200
тыс. руб. в учреждениях
интернатного типа N 1
п. Широкого, N 13
г. Свободного, N 6
п. Новорайчихинска,
N 19 с. Семиозерка,
N 21 г. Благовещенска
|
6.
| Подпрограмма "Начальное
профессиональное
образование"
| | | | | | |
| | в том числе по
мероприятиям:
| | | | | | |
1.
| Приобретение учебной
автотракторной техники
| Улучшение материальной
базы для организации
производственного
обучения по профессиям
"машинист крана
автомобильного",
"тракторист-машинист
сельскохозяйственного
производства" с целью
повышения качества
начального
профессионального
образования.
2006 г. - приобретение
одного крана
автомобильного:
890 x 1 = 890 тыс.
руб.;
2007 - 2009 гг. -
приобретение двух
комбайнов:
1240 x 2 = 2480 тыс.
руб.;
двух энергоемких
тракторов:
850 x 2 = 1700 тыс.
руб.;
2010 г. - приобретение
двух учебных
автомобилей КамАЗ:
1045 x 2 = 2090 тыс.
руб.
| Приобретение крана
автомобильного для
организации
производственного
обучения по профессии
"машинист крана
автомобильного".
Затраты составляют 890
тыс. руб.
| Приобретение
зерноуборочного
комбайна для
организации
производственного
обучения и работ по
уборке зерновых культур
в учебном хозяйстве.
Затраты составляют 1240
тыс. руб.
| Приобретение
зерноуборочного
комбайна для
организации
производственного
обучения и работ по
уборке зерновых культур
в учебном хозяйстве.
Затраты составляют 1240
тыс. руб.
| Приобретение двух
энергоемких тракторов
(бульдозеры) для
организации обучения по
профессии "машинист
дорожных и строительных
машин". Затраты
составляют: 850 x 2 =
1700 тыс. руб.
| Приобретение двух
учебных автомобилей
КамАЗ для организации
производственного
обучения водителей
транспортных средств.
Затраты составляют:
1045 x 2 = 2090 тыс.
рублей
|
2.
| Создание современного
учебно -
производственного цеха
по выпуску мебели и
оборудования для
образовательных
учреждений
| Создание современного
производства мебели и
оборудования на базе
учебно-производственных
мастерских
профессиональных училищ
NN 1, 9, 13.
Обеспечение мебелью
образовательных
учреждений, экономия
бюджетных средств,
повышение качества
профессиональной
подготовки учащихся.
2006 - 2008 гг. -
приобретение
деревообрабатывающих
станков для трех
мастерских:
1000 x 3 = 3000 тыс.
руб.
| Приобретение
деревообрабатывающих
станков с целью
организации выпуска
учебной мебели и
оборудования для
образовательных
учреждений области и
производственного
обучения. Затраты на
организацию учебного
производства составляют
1000 тыс. руб.
| Приобретение
деревообрабатывающих
станков с целью
организации выпуска
учебной мебели и
оборудования для
образовательных
учреждений области и
производственного
обучения. Затраты на
организацию учебного
производства составляют
1000 тыс. руб.
| Приобретение
деревообрабатывающих
станков с целью
организации выпуска
учебной мебели и
оборудования для
образовательных
учреждений области и
производственного
обучения. Затраты на
организацию учебного
производства составляют
1000 тыс. руб.
| | |
3.
| Компьютеризация
учреждений начального
профессионального
образования
| Приобретение 5
компьютерных классов
для создания кабинетов
информатики и
вычислительной техники.
Создание единого
образовательного
информационного
пространства на основе
использования
информационных
технологий, интеграция
их в территориальные и
глобальные
информационные сети
| Приобретение класс -
комплектов для
оборудования кабинетов
информатики и
вычислительной техники:
10 шт. x 15 тыс. руб. =
150 тыс. руб.
| С учетом инфляции и
удорожания оборудования
затраты составят 180
тыс. руб.
| | С учетом инфляции и
удорожания оборудования
затраты составят 200
тыс. руб.
| |
4.
| Разработка и реализация
проекта "Электронная
библиотека и медиатека"
для работы учителей и
учащихся
| Создание ежегодно в
учреждениях начального
профессионального
образования по 2
электронных библиотеки
и медиатеки. К концу
планируемого периода
предполагается создать
10 библиотек:
30 x 10 = 300 тыс. руб.
| Приобретение
оборудования и
программного
обеспечения для
создания электронных
библиотек; затраты на
одну библиотеку:
15 тыс. руб. x 2 = 30
тыс. руб.
| | | | |
7.
| Подпрограмма
"Педагогические кадры"
| | | | | | |
| | в том числе по
мероприятиям:
| | | | | | |
1.
| Осуществление целевой
подготовки студентов в
Благовещенском
государственном
педагогическом
университете по всем
специальностям на
конкурсной основе
| Обеспечение
образовательных
учреждений
педагогическими кадрами
с высшим образованием.
Ежегодно 150 - 200
выпускников
педагогических классов
общеобразовательных
школ области, имеющих
склонность к
педагогической
деятельности и успешно
сдавших вступительные
экзамены, получат
возможность поступить в
педагогический
университет по целевым
направлениям
муниципальных органов
управления образованием
| Обеспечение
образовательных
учреждений области, в
том числе сельских
школ,
квалифицированными
педагогическими кадрами
с высшим
профессиональным
образованием.
Закрепление
педагогических кадров в
сельской местности
| Обеспечение
образовательных
учреждений области, в
том числе сельских
школ,
квалифицированными
педагогическими кадрами
с высшим
профессиональным
образованием.
Закрепление
педагогических кадров в
сельской местности
| Обеспечение
образовательных
учреждений области, в
том числе сельских
школ,
квалифицированными
педагогическими кадрами
с высшим
профессиональным
образованием.
Закрепление
педагогических кадров в
сельской местности
| Обеспечение
образовательных
учреждений области, в
том числе сельских
школ,
квалифицированными
педагогическими кадрами
с высшим
профессиональным
образованием.
Закрепление
педагогических кадров в
сельской местности
| Обеспечение
образовательных
учреждений области, в
том числе сельских
школ,
квалифицированными
педагогическими кадрами
с высшим
профессиональным
образованием.
Закрепление
педагогических кадров в
сельской местности
|
2.
| Осуществление целевой
подготовки и
переподготовки
педагогов по
остродефицитным
специальностям
("Педагог профильной
школы" и др.)
| Кадровое обеспечение
процессов профилизации
школы. Подготовка
педагогов профильной
школы для 5 пилотных
школ области, в которых
будет отрабатываться
система предпрофильной
подготовки и
профильного обучения
| Переподготовка 5
педагогов как
необходимое условие
успешности
предпрофильной
подготовки и
профильного обучения,
призванных помочь
профессиональному
становлению молодежи,
ее личностному
самоопределению
| Переподготовка 5
педагогов как
необходимое условие
успешности
предпрофильной
подготовки и
профильного обучения,
призванных помочь
профессиональному
становлению молодежи,
ее личностному
самоопределению
| | | |
3.
| Подготовка и издание
учебников и учебных
пособий регионального
компонента
| Учебно-методическое
обеспечение
регионального
компонента содержания
образования. Издание
учебников и учебных
пособий для педагогов и
учащихся по
историческому,
литературному,
географическому и
экологическому
краеведению ("История
Амурской области",
"География Амурской
области" и др.)
| Издание по 1000
экземпляров учебных
пособий "История
Амурской области" и
"География Амурской
области" как условие
для формирования у
учащихся целостной
системы знаний о
Дальневосточном
регионе, воспитания
гражданина и патриота
малой Родины
| Издание по 1000
экземпляров учебных
пособий "История
Амурской области" и
"География Амурской
области" как условие
для формирования у
учащихся целостной
системы знаний о
Дальневосточном
регионе, воспитания
гражданина и патриота
малой Родины
| Издание по 1000
экземпляров учебных
пособий "История
Амурской области" и
"География Амурской
области" как условие
для формирования у
учащихся целостной
системы знаний о
Дальневосточном
регионе, воспитания
гражданина и патриота
малой Родины
| Издание по 1000
экземпляров учебных
пособий "История
Амурской области" и
"География Амурской
области" как условие
для формирования у
учащихся целостной
системы знаний о
Дальневосточном
регионе, воспитания
гражданина и патриота
малой Родины
| Издание по 1000
экземпляров учебных
пособий "История
Амурской области" и
"География Амурской
области" как условие
для формирования у
учащихся целостной
системы знаний о
Дальневосточном
регионе, воспитания
гражданина и патриота
малой Родины
|
4.
| Участие в федеральном
эксперименте по
совершенствованию
структуры и содержания
общего среднего
образования
| Совершенствование
структуры и содержания
общего среднего
образования.
Отработка модели
профильного обучения. В
федеральном
эксперименте участвуют
6 образовательных
учреждений области
| Совершенствование
качества, структуры и
содержания общего
образования, создание
условий, обеспечивающих
охрану жизни,
сохранение и укрепление
здоровья обучающихся,
формирование их
здорового образа жизни,
установление
преемственности
образовательных
программ общего и
профессионального
образования,
обеспечение
дифференциации и
индивидуализации
образования
| Совершенствование
качества, структуры и
содержания общего
образования, создание
условий, обеспечивающих
охрану жизни,
сохранение и укрепление
здоровья обучающихся,
формирование их
здорового образа жизни,
установление
преемственности
образовательных
программ общего и
профессионального
образования,
обеспечение
дифференциации и
индивидуализации
образования
| Совершенствование
качества, структуры и
содержания общего
образования, создание
условий, обеспечивающих
охрану жизни,
сохранение и укрепление
здоровья обучающихся,
формирование их
здорового образа жизни,
установление
преемственности
образовательных
программ общего и
профессионального
образования,
обеспечение
дифференциации и
индивидуализации
образования
| Совершенствование
качества, структуры и
содержания общего
образования, создание
условий, обеспечивающих
охрану жизни,
сохранение и укрепление
здоровья обучающихся,
формирование их
здорового образа жизни,
установление
преемственности
образовательных
программ общего и
профессионального
образования,
обеспечение
дифференциации и
индивидуализации
образования
| Совершенствование
качества, структуры и
содержания общего
образования, создание
условий, обеспечивающих
охрану жизни,
сохранение и укрепление
здоровья обучающихся,
формирование их
здорового образа жизни,
установление
преемственности
образовательных
программ общего и
профессионального
образования,
обеспечение
дифференциации и
индивидуализации
образования
|
5.
| Организация
диагностико -
мониторингового центра
(ДМЦ) на базе Амурского
института повышения
квалификации и
переподготовки
педагогических кадров
при участии
Благовещенского
государственного
педагогического
университета и
педагогического
колледжа
| Разработка
инструментария и
комплектов
диагностических и
методических материалов
для проведения
мониторинга
образовательного
процесса в соответствии
с индивидуальными
потребностями
образовательных
учреждений. Внедрение
новых механизмов
организации и
осуществления качества
образования в системе
общего среднего и
начального
профессионального
образования. Оценка
текущего и
перспективного
состояния региональной
системы образования
| Создание материально -
технической базы
диагностико -
мониторингового центра.
Создание условий для
достижения нового
качества образования.
Участие в эксперименте
по введению единого
государственного
экзамена по 1
общеобразовательному
предмету на территории
области
| Создание условий для
достижения нового
качества образования.
Организация и
проведение единого
государственного
экзамена по 3 - 5
общеобразовательным
предметам на территории
области
| Создание условий для
достижения нового
качества образования.
Организация и
проведение единого
государственного
экзамена по
общеобразовательным
предметам на территории
области
| Создание условий для
достижения нового
качества образования.
Организация и
проведение единого
государственного
экзамена по
общеобразовательным
предметам на территории
области
| Создание условий для
достижения нового
качества образования.
Организация и
проведение единого
государственного
экзамена по
общеобразовательным
предметам на территории
области
|
6.
| Подготовка
профессиональных
тестологов и экспертов
для диагностико -
мониторингового центра
в ведущих научных
центрах Российской
Федерации
| Кадровое обеспечение
диагностико -
мониторингового центра.
Подготовка 10
профессиональных
тестологов и экспертов
для осуществления
мониторинга качества
образования
| Подготовка 5
профессиональных
тестологов и экспертов
для осуществления
мониторинга качества
образования
| Подготовка 5
профессиональных
тестологов и экспертов
для осуществления
мониторинга качества
образования
| | | |
7.
| Педагогические форумы
по актуальным проблемам
образования (авторство,
инновации, социальное
партнерство и т.п.)
| Инициация активности
профессионально -
педагогических
объединений,
обеспечение условий для
повышения качества
образования через
повышение
профессиональной
компетентности
участников
образовательного
процесса
| Участие 10
руководителей во
Всероссийском форуме
директоров авторских
школ Академии
педагогических наук
| | Участие 15
руководителей во
Всероссийском форуме
директоров авторских
школ Академии
педагогических наук
| | Проведение областного
педагогического форума
руководителей
инновационных
образовательных
учреждений
|
8.
| Организация центра
развивающего обучения
на базе педагогического
колледжа
| Отработка технологий и
методик обучения
учащихся младшего
школьного возраста,
отработка моделей
интеграции дошкольного
и начального общего
образования
| Отработка технологий и
методик обучения
учащихся младшего
школьного возраста.
Подготовка 30 учителей
начальных классов к
внедрению методик
развивающего обучения в
образовательный процесс
| Отработка технологий и
методик обучения
учащихся младшего
школьного возраста.
Подготовка 15 учителей
начальных классов к
внедрению методик
развивающего обучения в
образовательный процесс
| Отработка технологий и
методик обучения
учащихся младшего
школьного возраста.
Подготовка 10 учителей
начальных классов к
внедрению методик
развивающего обучения в
образовательный процесс
| Отработка технологий и
методик обучения
учащихся младшего
школьного возраста.
Подготовка 10 учителей
начальных классов к
внедрению методик
развивающего обучения в
образовательный процесс
| Отработка технологий и
методик обучения
учащихся младшего
школьного возраста.
Подготовка 10 учителей
начальных классов к
внедрению методик
развивающего обучения в
образовательный процесс
|