N
п/п |
Наименование задач,
программных мероприятий |
Объем
финансирования
(тыс. руб.) |
Сроки
реализации |
Ответственный
за реализацию
мероприятия |
Ожидаемый результат
(в количественном
измерении) |
1. Предоставление муниципальных услуг с использованием информационно-коммуникационных технологий |
1.1. |
Создание многофункционального
центра (далее - МФЦ) в районе |
500,0 |
2012 2013 |
Организационно информационный отдел
администрации района |
1. Количество
обратившихся в МФЦ
заявителей не менее 1500 чел.
к концу 2013 года.
2. Количество услуг,
предоставленных
заявителям на базе МФЦ,
- не менее 50 ед. к кон. |
2. Развитие систем обеспечения удаленного доступа граждан к информации о деятельности администрации района
на основе использования информационно-коммуникационных технологий |
2.1. |
Приведение Интернет-портала
администрации района
в соответствие требованиям
по размещению информации
на порталах органов власти и
его техническая поддержка |
100,0 |
2011 2013 |
Организационно информационный отдел
администрации района |
Наличие Интернет-сайта
администрации района,
отвечающего требованиям
законодательства
о доступе к информации
о деятельности органов
власти к концу 2013 года |
2.2. |
Создание центра общественного
доступа к официальным сайтам
органов власти и
к муниципальным услугам,
предоставляемым в электронном
виде |
500,0 |
2013 |
Организационно информационный отдел
администрации района |
Создание
функционирующего центра
общественного доступа
на территории района
к концу 2013 года |
3. Совершенствование системы информационно-аналитического обеспечения решений, принимаемых
администрацией района |
3.1. |
Приобретение информационной
системы (подсистемы)
для планирования бюджетных
ассигнований на оказание
муниципальных услуг
(выполнение работ) с учетом
показателей муниципального
задания |
490,0 |
2011 2012 |
Финансовый отдел
администрации района |
Приобретение
информационной системы
(подсистемы)
для планирования
бюджетных ассигнований
на оказание
муниципальных услуг
(выполнение работ)
с учетом показателей
муниципального задания |