Приложение к Постановлению от 08.02.2016 г № 415 Положение
Положение о муниципальном конкурсе «Педагог года»
1.1.Муниципальный конкурс "Педагог года" (далее - Конкурс) проводится ежегодно с целью выявления талантливых педагогов, их поддержки и поощрения, повышения социального статуса педагогов и престижа учительского труда, распространения инновационного опыта лучших педагогов города. Конкурс направлен на развитие творческой деятельности педагогических работников по обновлению содержания образования с учетом новых федеральных государственных образовательных стандартов (далее - ФГОС) и Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации", поддержку инновационных технологий в организации образовательного процесса, рост профессионального мастерства педагогических работников, утверждение приоритетов образования в обществе.
1.2.Организатором Конкурса является управление образования администрации города Благовещенска.
1.3.Организационно-техническое и методическое сопровождение Конкурса обеспечивает муниципальное бюджетное учреждение "Информационно-аналитический методический центр" (далее - МБУ ИАМЦ).
1.4.Расходы, связанные с реализацией настоящего Положения, производятся за счет средств городского бюджета. Главным распорядителем бюджетных средств является управление образования администрации города Благовещенска.
2.Участники Конкурса
2.1.Педагоги общеобразовательных учреждений, имеющие стаж педагогической работы не менее трех лет.
2.2.Педагоги дошкольных образовательных учреждений, имеющие стаж педагогической работы не менее трех лет.
2.3.Педагоги и тренеры-преподаватели учреждений дополнительного образования, имеющие стаж педагогической работы не менее трех лет.
3.Конкурсные мероприятия
3.1.Конкурсные испытания проходят в два тура: заочный и очный.
3.1.1.Конкурсные испытания и критерии оценивания заочного тура:
1) "Интернет - ресурс".
Цель испытания: демонстрация использования информационно-коммуникационных технологий как ресурса повышения качества профессиональной деятельности педагога.
Формат конкурсного испытания: представление Интернет-ресурса (личный сайт, страница, блог сайта образовательного учреждения), на котором можно познакомиться с участником Конкурса и публикуемыми им материалами (статьи, выступления, оригинальные (авторские) разработки уроков, занятий, внеурочных материалов (не менее трех наименований)).
Критерии оценивания:
дизайн (оригинальность стиля, адекватность цветового решения, корректность обработки графики, разумность скорости загрузки);
информационная архитектура (понятное меню, удобство навигации, тематическая организованность информации, доступность обратной связи);
информационная насыщенность (количество представленной информации, ее образовательная и методическая ценность, регулярность обновлений).
Максимальное количество баллов - 15;
2) эссе "Я - педагог".
Цель испытания: раскрыть мотивы выбора профессии педагога, отразить собственные педагогические принципы и подходы к образованию и воспитанию, свое понимание миссии педагога в современном мире.
Формат конкурсного испытания: текст (до двух страниц).
Эссе размещается на Интернет-ресурсе конкурсанта.
Критерии оценивания:
глубина мировоззренческой, философской позиции;
широта и масштабность взгляда на профессию;
уровень изложения и художественный стиль;
ясность и четкость аргументации выбора профессии.
Максимальное количество баллов - 20.
Срок размещения материалов заочного тура на Интернет-ресурсе конкурсанта - до 15 февраля 2016 года.
Сроки оценивания материалов заочного тура членами номинационного жюри - с 16 по 18 февраля 2016 года.
3.1.2.Очный тур Конкурса проводится в два этапа:
1) первый этап очного тура проводится 25 февраля 2016 года:
1.1) в виде конкурсных испытаний по следующим номинациям:
а) "Учитель года - 2016".
Конкурсное испытание "Учебное занятие". Формат конкурсного испытания: проведение с обучающимися учебного занятия по предмету, отражающего метапредметный подход, умение формировать надпредметные компетентности (общий регламент - 50 минут: учебное занятие - 40 минут, самоанализ учебного занятия и ответы на вопросы номинационного жюри - 10 минут);
б) "Воспитатель года - 2016".
Конкурсное испытание "Педагогическое мероприятие с детьми". Формат конкурсного испытания: педагог на этом этапе Конкурса должен показать непосредственно образовательную деятельность детей в форме совместной деятельности. Образовательная деятельность с детьми должна демонстрировать фрагмент практического опыта участника Конкурса (общий регламент - 30 минут: мероприятие - до 20 минут, самоанализ мероприятия и ответы на вопросы номинационного жюри - 10 минут);
в) "Педагог дополнительного образования - 2016".
Конкурсное испытание "Открытое занятие". Формат конкурсного испытания: в ходе занятия педагогу необходимо раскрыть сущность дополнительной образовательной программы. Мероприятие должно быть, с одной стороны, завершенным, а с другой - раскрыть перспективы программы, пробудить интерес у детей и желание заниматься в аналогичном объединении (общий регламент - 50 минут: мероприятие - 40 минут, самоанализ мероприятия и ответы на вопросы номинационного жюри - 10 минут).
Критерии оценивания учебного занятия, педагогического мероприятия с детьми, открытого занятия:
компетентность;
инновационность;
креативность;
культура профессионально-педагогического общения;
рефлексивность.
Максимальное количество баллов - 45.
Критерии оценивания самоанализа учебного занятия:
глубина анализа;
точность анализа;
способность к рефлексии своей деятельности.
Максимальное количество баллов - 15.
Итого - 60 баллов;
1.2) в виде конкурсного испытания "Методический семинар". Цель испытания: демонстрация способности к анализу, осмыслению и представлению своей педагогической деятельности в соответствии с современными требованиями.
Формат конкурсного испытания: презентация педагогического опыта работы, описание его инновационных характеристик (методики, педагогические техники, технологии) (общий регламент - до 15 минут).
Критерии оценивания:
метапредметный подход;
целостность, системность;
новизна, результативность.
Максимальное количество баллов - 30;
1.3) в виде конкурсного испытания "Самопрезентация". Цель испытания: демонстрация участниками Конкурса своих увлечений (хобби).
Формат конкурсного испытания: публичное выступление (регламент - до 4 минут).
Критерии оценивания:
экспрессия, внешняя выразительность;
оригинальность;
командная взаимопомощь.
Максимальное количество баллов - 15;
2) второй этап очного тура проводится 26 февраля 2016 года (участники второго этапа очного тура Конкурса определяются на основе суммы баллов за заочный тур и первый этап очного тура) в виде следующих конкурсных испытаний и критериев оценивания:
2.1) "Мастер-класс". Цель испытания: демонстрация педагогического мастерства в передаче инновационного опыта, перспектива использования данного ресурса в системе повышения квалификации учителей (общий регламент - до 20 минут, включая вопросы большого жюри).
Формат конкурсного испытания: публичная индивидуальная демонстрация способов трансляции образовательных технологий (методов, эффективных приемов и др.).
Критерии оценивания:
ценность и методическое обоснование предлагаемых способов обучения;
профессиональная компетентность;
способность к импровизации;
коммуникативная культура.
Максимальное количество баллов - 40;
2.2) "Педагогический совет". Цель испытания: демонстрация участниками Конкурса авторской и гражданской позиции по наиболее актуальным образовательным проблемам.
Формат конкурсного испытания: публичное индивидуальное выступление на заданную тему (общий регламент мероприятия - 40 минут, включая вопросы Большого жюри и коллег). Тема конкурсного испытания объявляется накануне Конкурса.
Критерии оценивания:
глубина понимания обозначенной проблемы;
убедительность и доказательность предлагаемых способов ее решения;
общая культура и эрудиция;
собственная позиция;
краткость суждения.
Максимальное количество баллов - 25.
4.Жюри Конкурса
Для оценивания конкурсных испытаний создаются большое жюри, номинационное жюри и ученическое жюри. Их состав, порядок работы, система оценивания конкурсных испытаний и прочее утверждаются соответствующим организационным комитетом. Большое жюри работает во взаимодействии с номинационным жюри.
Членами жюри могут быть работники образовательных организаций, представители общественности, творческих союзов и центров, деятели науки, искусства, культуры.
Жюри оценивает каждый этап Конкурса.
По итогам второго этапа очного тура Конкурса большое жюри определяет победителей и призеров Конкурса в номинациях: "Учитель года - 2016", "Воспитатель года - 2016", "Педагог дополнительного образования - 2016".
5.Организационный комитет Конкурса
В целях координации деятельности Конкурса создается организационный комитет.
Организационный комитет конкурса "Педагог года" определяет порядок, формы и место проведения Конкурса, список участников, составы жюри (большого, номинационного, ученического).
Состав организационного комитета Конкурса утверждается приказом управления образования администрации города Благовещенска.
Решение организационного комитета считается принятым, если за него проголосовало более половины его списочного состава.
6.Порядок представления документов в организационный
комитет Конкурса
6.1.Участники Конкурса должны представить:
заявление участника (приложение N 1);
информационную карту участника Конкурса (приложение N 2);
заявку на учебное занятие, педагогическое мероприятие с детьми, открытое занятие (приложение N 3 (по номинациям));
фотографии (1 цветная, 1 двухцветная (черно-белая) на цифровом носителе; формат фотографии - 9 x 12, размер - не менее 1,71 Мб с возможностью ее увеличения);
эссе "Я - педагог".
Материалы, поступившие в организационный комитет Конкурса, не возвращаются.
Все материалы представляются на бумажных и электронных носителях (бумажные - в папке, электронные - на компакт-диске) до 25 января 2016 года в МБУ ИАМЦ по адресу: г. Благовещенск, ул. Ленина, 108/2, кабинет 302.
7.Награждение победителей Конкурса и лауреатов
Par151 Par151
7.1.Победителям и лауреатам Конкурса присуждаются премии в номинациях:
7.1.1."Учитель года":
за 1 место - 30000 рублей;
за 2 место - 25000 рублей;
за 3 место - 15000 рублей;
лауреатам - по 3000 рублей.
7.1.2."Воспитатель года":
за 1 место - 30000 рублей;
за 2 место - 25000 рублей;
за 3 место - 15000 рублей;
лауреатам - по 3000 рублей.
7.1.2."Педагог дополнительного образования года":
за 1 место - 30000 рублей;
за 2 место - 25000 рублей;
за 3 место - 15000 рублей;
лауреатам - по 3000 рублей.
7.2.Сертификаты на получение премии вручаются премированным педагогам мэром города Благовещенска либо по его поручению другим должностным лицом администрации города Благовещенска в торжественной обстановке.
7.3.Указанные в пункте 7.1 настоящего Положения размеры премии не включают начисления по тарифам страховых взносов в Пенсионный фонд Российской Федерации на обязательное пенсионное страхование, в Фонд социального страхования Российской Федерации на обязательное социальное страхование на случай временной нетрудоспособности и в связи с материнством, в Федеральный фонд обязательного медицинского страхования на обязательное медицинское страхование.
7.4.Выплата премии осуществляется в пределах бюджетных ассигнований, предусмотренных в городском бюджете на текущий финансовый год на указанные цели.
Победителям и лауреатам Конкурса, являющимся работниками муниципальных образовательных учреждений, выплата премии осуществляется муниципальными образовательными учреждениями, в которых они работают. Работникам образовательных организаций иных форм собственности выплата премии осуществляется главным распорядителем бюджетных средств путем перечисления на счета получателей, открытые ими в кредитных организациях.
Для получения премии победители и лауреаты Конкурса (кроме работников муниципальных образовательных учреждений) представляют главному распорядителю бюджетных средств:
1) копию паспорта;
2) копию страхового свидетельства государственного пенсионного страхования;
3) копию свидетельства о постановке на учет физического лица в налоговом органе;
4) реквизиты счета, открытого в кредитной организации.