Постановление Мэра г. Благовещенска от 22.03.1999 № 577
О СМОТРЕ - КОНКУРСЕ МЕЖДУ МУНИЦИПАЛЬНЫМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ УЧРЕЖДЕНИЯМИ НА ЛУЧШУЮ ПОДГОТОВКУ К НОВОМУ 1999 - 2000 УЧЕБНОМУ ГОДУ
МЭР ГОРОДА БЛАГОВЕЩЕНСКА ПОСТАНОВЛЕНИЕ от 22 марта 1999 г. N 577 О СМОТРЕ - КОНКУРСЕ МЕЖДУ МУНИЦИПАЛЬНЫМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ УЧРЕЖДЕНИЯМИ НА ЛУЧШУЮ ПОДГОТОВКУ К НОВОМУ 1999 - 2000 УЧЕБНОМУ ГОДУ На основании Постановления Главы Администрации Амурской области N 79 от 9 февраля 1999 года "О смотре - конкурсе между городами и районами Амурской области на лучшую подготовку образовательных учреждений к новому учебному году" и в целях дальнейшего обеспечения выполнения Закона РФ "Об образовании", "Программы развития общего образования г. Благовещенска", создания условий для осуществления учебно-воспитательного процесса в образовательных учреждениях, организованного начала учебного года постановляю: 1. Утвердить Положение о смотре - конкурсе, провести смотр - конкурс между муниципальными образовательными учреждениями на лучшую подготовку к новому 1999 - 2000 учебному году (приложение). 2. Для подведения итогов смотра - конкурса создать городскую комиссию под председательством заместителя Мэра г. Благовещенска Макарьевой Н.П. 3. Источник финансирования мероприятий для поощрения победителей смотра - конкурса в соответствии с положением определить за счет средств, предусмотренных в городском бюджете на финансирование образования. 4. Признать утратившим силу Постановление администрации города Благовещенска N 1274 от 14 мая 1998 года "О смотре - конкурсе между муниципальными образовательными учреждениями на лучшую подготовку к новому 1998 - 1999 учебному году". 5. Контроль за выполнением настоящего Постановления возложить на заместителя Мэра города Благовещенска Макарьеву Н.П. Мэр города Благовещенска А.М.КОЛЯДИН Приложение к постановлению Мэра города Благовещенска от 22 марта 1999 г. N 577 ПОЛОЖЕНИЕ О СМОТРЕ - КОНКУРСЕ МЕЖДУ МУНИЦИПАЛЬНЫМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ УЧРЕЖДЕНИЯМИ Г. БЛАГОВЕЩЕНСКА НА ЛУЧШУЮ ПОДГОТОВКУ К НОВОМУ 1999 - 2000 УЧЕБНОМУ ГОДУ I. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ КОНКУРСА Сконцентрировать усилия администрации города, управления образования и руководителей муниципальных учреждений образования на создании необходимых условий к началу учебного года для функционирования и развития системы образования. Задачи: - выполнение Закона РФ "Об образовании" по осуществлению принципов государственной политики в области образования; - поддержка и развитие сети учреждений образования, укрепление их материальной базы; - максимальное использование возможностей учреждений образования для улучшения организации системы образования, условий содержания учащихся, воспитанников, их социальной защиты; - улучшение социально-бытовых условий педагогических работников; - стабилизация финансово-экономического положения системы образования; - обеспечение правовой основы деятельности образовательных учреждений. II. УЧАСТНИКИ СМОТРА - КОНКУРСА И ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ 1. В настоящем смотре - конкурсе участвуют учреждения образования г. Благовещенска. 2. При подведении итогов учитывается работа учреждений образования по подготовке к новому учебному году за период с января по август. 3. Для подведения итогов смотра - конкурса заместителем Мэра г. Благовещенска формируется городская комиссия. Рабочим органом комиссии является управление образования администрации г. Благовещенска. 4. Порядок подведения итогов: - ежегодно до 10 сентября администрации учреждений образования представляют в городскую комиссию информацию о подготовке учреждений образования к новому учебному году по установленной форме (приложение); - ежегодно до 1 октября предложения комиссии по итогам смотра - конкурса вносятся на рассмотрение Мэра г. Благовещенска и оформляются его постановлением. 5. Поощрение победителей. На поощрение победителей администрацией г. Благовещенска выделяются из фонда непредвиденных расходов бюджета 100 тысяч рублей. Призовые места определяются в соответствии с перечнем типов муниципальных образовательных учреждений: общеобразовательные учреждения, дошкольные образовательные учреждения, учреждения дополнительного образования. Победителям городского конкурса присуждаются денежные премии Мэра г. Благовещенска в сумме: - муниципальной общеобразовательной школе - 50 тысяч рублей; - дошкольному образовательному учреждению - 20 тысяч рублей; - учреждению дополнительного образования - 20 тысяч рублей; Участники смотра - конкурса, занявшие II, III места, награждаются дипломами и ценными подарками на общую сумму 10 тысяч рублей. Премиальные суммы используются на укрепление учебно-материальной базы учреждений образования. Премии, дипломы, ценные подарки вручаются победителям ко Дню учителя. При подведении итогов смотра - конкурса главными критериями для определения победителей являются: - создание безопасных условий для обучения и воспитания детей и подростков; - изыскание и привлечение собственных и дополнительных источников финансирования работы по подготовке образовательных учреждений к новому учебному году; - выполнение территориальных программ развития образования, принятие нормативных документов, направленных на поддержку образования; - поиск путей, форм и методов поддержки и социально-экономической защиты детей, возрождение общественно-социального статуса учителя. 6. К информации по установленной форме управление образования представляет текстовую записку с описанием проведенной работы по подготовке учреждений образования к новому учебному году, обеспечению их сохранности. Приложение к Положению ИНФОРМАЦИЯ О ПОДГОТОВКЕ УЧРЕЖДЕНИЙ ОБРАЗОВАНИЯ К НОВОМУ УЧЕБНОМУ ГОДУ ЗА ПЕРИОД ЯНВАРЬ - АВГУСТ ТЕКУЩЕГО ГОДА I. +----------------------------------------------------------------+ ¦Показатели ¦Информация ¦ +---------------------------------------------+------------------¦ ¦1. Наименование учреждения образования, тип ¦ ¦ ¦учреждения, количество мест ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦общая площадь, в кв. м ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦наличие лицензии комитета по образованию ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦проведенные мероприятия по подготовке к ¦ ¦ ¦началу учебного года, к зиме ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦2. Число обучающихся по ступеням обучения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦в том числе: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦I смена ¦ ¦ ¦II смена ¦ ¦ ¦% переукомплектованности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦3. Наличие документа о передаче ¦ ¦ ¦образовательному учреждению земельного ¦ ¦ ¦участка комитетом по земельным ресурсам и ¦ ¦ ¦землеустройству города ¦ ¦ +----------------------------------------------------------------+ II. +----------------------------------------------------------------+ ¦ ¦Наименование ¦Необходимо ¦Фактически выполнено ¦ ¦ ¦ ¦выполнить ¦ ¦ ¦ ¦ +-----------+------------------------¦ ¦ ¦ ¦кол- ¦сум- ¦количество ¦сумма, ¦ ¦ ¦ ¦во ¦ма, ¦ ¦тыс. руб. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦тыс. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦руб. ¦ ¦ ¦ +----+----------------------+-----+-----+-----------+------------¦ ¦4. ¦Капитальный ремонт ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦кровли ¦кв. м¦ ¦кв. м ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦отопления ¦х ¦ ¦х ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦водопровода ¦х ¦ ¦х ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦электроосвещения ¦х ¦ ¦х ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦теплотрассы ¦п/м ¦ ¦п/м ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦общестроительные ¦кв. ¦ ¦кв. м ¦ ¦ ¦ ¦работы (замена окон, ¦м ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дверей, полов, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦перекрытий) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦отмостки ¦кв. м¦ ¦кв. м ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦технологического ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦оборудования ¦шт. ¦ ¦шт. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦5. ¦Текущий ремонт ¦х ¦ ¦х ¦ ¦ ¦ ¦(побелка, покраска, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦мелкий ремонт ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦инженерных сетей и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦строительных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦конструкций) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦отремонтировано ¦х ¦ ¦х ¦ ¦ ¦ ¦кабинетов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦не производится ¦х ¦ ¦х ¦ ¦ ¦ ¦ремонт по причине ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦удовлетворительной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦сохранности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ +----------------------------------------------------------------+ III. +----------------------------------------------------------------+ ¦N ¦Наименование ¦Потребность ¦Приобретено ¦ ¦п/п ¦ ¦ ¦ ¦ +----+----------------------+-----------------+------------------¦ ¦6. ¦Транспорт (указать ¦шт. ¦шт. ¦ ¦ ¦какой) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦7. ¦Мебель и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦оборудование: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦школьная мебель ¦компл. ¦компл. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учебное оборудование ¦шт. ¦шт. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦компьютеры ¦шт. ¦шт. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦технологическое ¦шт. ¦шт. ¦ ¦ ¦оборудование ¦ ¦ ¦ +----------------------------------------------------------------+ IV. +----------------------------------------------------------------+ ¦N ¦Показатели ¦Единицы ¦Сумма ¦ ¦п/п ¦ ¦ ¦ ¦ +----+----------------------+-----------------+------------------¦ ¦8. ¦Потребность в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учебниках (%) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦9. ¦Приобретено к началу ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учебного года ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учебников, всего ¦ ¦ ¦ ¦ ¦в том числе: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦за счет средств ¦ ¦ ¦ ¦ ¦бюджета ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦спонсорских ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦родительских ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦% обеспеченности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учебниками ¦ ¦ ¦ +----------------------------------------------------------------+ V. +----------------------------------------------------------------+ ¦N ¦Показатели ¦Сумма ¦ ¦п/п ¦ ¦ ¦ +----+----------------------+------------------------------------¦ ¦10. ¦Всего затрачено ¦ ¦ ¦ ¦средств на подготовку ¦ ¦ ¦ ¦к новому учебному ¦ ¦ ¦ ¦году ¦ ¦ ¦ ¦из них: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦бюджетных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦внебюджетных ¦ ¦ ¦ ¦из них: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦средств извне ¦ ¦ ¦ ¦(спонсорские) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦привлечение средств ¦ ¦ ¦ ¦населения ¦ ¦ ¦ ¦(родительские) ¦ ¦ +----------------------------------------------------------------+ VI. +----------------------------------------------------------------+ ¦N ¦Показатели ¦Число учащихся ¦% от числа ¦ ¦п/п ¦ ¦ ¦учащихся 1 - 9 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦кл. ¦ +----+----------------------+------------------+-----------------¦ ¦11. ¦Количество детей и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦подростков до 15 лет, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦не начавших учебный ¦ ¦ ¦ ¦ ¦год ¦ ¦ ¦ ¦ ¦из них: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦трудоустроены ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦не учатся, не работают¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦беспризорничают ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦12. ¦Охват подростков ¦ ¦ ¦ ¦ ¦основным ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образованием с ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профессиональной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦подготовкой (УКП, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦вечерняя (сменная) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦школа, ПУ) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦13. ¦Отсев за прошедший ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учебный год ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦14. ¦Выбытие учащихся за ¦ ¦ ¦ ¦ ¦лето по решению КДН ¦ ¦ ¦ ¦ ¦с указанием места ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учебы или ¦ ¦ ¦ ¦ ¦трудоустройства ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦15. ¦Состояние ¦ ¦ ¦ ¦ ¦преступлений и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦правонарушений за лето¦ ¦ ¦ +----------------------------------------------------------------+ VII. +----------------------------------------------------------------+ ¦N ¦Показатели ¦Количество ¦% от общего ¦ ¦п/п ¦ ¦ ¦количества детей ¦ +----+----------------------+------------------+-----------------¦ ¦16. ¦Количество ¦ ¦ ¦ ¦ ¦выявленных детей в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦текущем году: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦из малообеспеченных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦семей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦из многодетных семей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦из неблагополучных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦семей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦17. ¦Количество детей - ¦ ¦ ¦ ¦ ¦сирот, выявленных в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦текущем году ¦ ¦ ¦ ¦ ¦из них устроены: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦в семьи (усыновлены) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦под опеку ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦в интернатные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦учреждения для детей -¦ ¦ ¦ ¦ ¦сирот ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦18. ¦Количество учащихся, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦не приступивших к ¦ ¦ ¦ ¦ ¦занятиям 1 сентября ¦ ¦ ¦ ¦ ¦по причине ¦ ¦ ¦ ¦ ¦отсутствия одежды, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦обуви, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦письменных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦принадлежностей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦19. ¦Охват горячим ¦ ¦ ¦ ¦ ¦питанием ¦ ¦ ¦ ¦ ¦из них: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦питаются бесплатно ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦за родительскую плату ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦20. ¦Выделение дотаций из ¦ ¦ ¦ ¦ ¦местного бюджета для ¦ ¦ ¦ ¦ ¦компенсации питания: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦потребность ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦фактически выделено ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦21. ¦Какая материальная ¦ ¦ ¦ ¦ ¦помощь оказывается ¦ ¦ ¦ ¦ ¦детям из ¦ ¦ ¦ ¦ ¦малообеспеченных и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦неблагополучных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦семей ¦ ¦ ¦ +----------------------------------------------------------------+ VIII. +----------------------------------------------------------------+ ¦N ¦Показатели ¦ ¦п/п ¦ ¦ +----+-----------------------------------------------------------¦ ¦22. ¦Обеспеченность ¦ ¦ ¦педкадрами: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦выбыло педработников (количество, % от общего числа ¦ ¦ ¦педработников) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Причины выбытия (% от выбывших): ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦из-за неудовлетворительных жилищно-бытовых условий ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦из-за нестабильности финансирования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦наличие вакансий по ¦ ¦ ¦предметам (количество, % от потребности) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦принято молодых ¦ ¦ ¦специалистов (количество) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦выбыло молодых ¦ ¦ ¦специалистов (количество, % от общего количества ¦ ¦ ¦работающих молодых специалистов) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦23. ¦Потребность в жилье (количество нуждающихся, % от общего ¦ ¦ ¦количества педагогов) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦24. ¦Количество выделенных ¦ ¦ ¦(приобретенных) (количество, % от потребности): ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦а) отдельных квартир ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦б) квартир типа ¦ ¦ ¦"общежитие" ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦в) мест в общежитии ¦ +----------------------------------------------------------------+