Постановление Главы Администрации Амурской области от 26.09.2000 № 594
Об утверждении программы "Сохранение и развитие культуры и искусства в Амурской области"
ГЛАВА АДМИНИСТРАЦИИ АМУРСКОЙ ОБЛАСТИ ПОСТАНОВЛЕНИЕ 26.09.2000 N 594 Благовещенск Утратило силу - Постановление Главы Администрации Амурской области от 09.04.2003 г. N 261 Об утверждении программы"Сохранение и развитие культурыи искусства в Амурской области" (В редакции Постановления Главы Администрации Амурской области от 22.08.2001 г. N 532) В целях развития и сохранения культуры и искусства Амурскойобласти, определения приоритетных направлений культурной политики вАмурской области ПОСТАНОВЛЯЮ: 1. Утвердить областную целевую программу "Развитие и сохранениекультуры и искусства в Амурской области на 2001 - 2005г.г."(прилагается). 2. Финансовому департаменту Администрации Амурской области(Терехов В.В.) обеспечить финансирование мероприятий областной целевойпрограммы. В проектах областного бюджета на 2001 - 2005 годыпредусмотреть для финансирования расходов по программе 470951тыс.рублей. 3. Рекомендовать Главам местного самоуправления разработатьтерриториальные программы "Сохранение и развитие культуры и искусства". 4. Контроль за реализацией данной программы возложить назаместителя Главы Администрации Амурской области Рубцова А.В. Глава Администрации А.Н. Белоногов УТВЕРЖДЕНА постановлением Главы Администрации Амурской области от 26.09.2000 N 594 КОМИТЕТ ПО КУЛЬТУРЕ И ИСКУССТВУ АДМИНИСТРАЦИИ АМУРСКОЙ ОБЛАСТИ ОБЛАСТНАЯ ЦЕЛЕВАЯ ПРОГРАММА "РАЗВИТИЕ И СОХРАНЕНИЕ КУЛЬТУРЫ И ИСКУССТВА АМУРСКОЙ ОБЛАСТИ НА 2001-2005 г.г." г. Благовещенск 2000 1. Поддержка и развитие профессионального искусства. В Амурской области в настоящее время действуют: областной театрдрамы, областной театр кукол, муниципальный театр г.Тында, филармония,в которой имеются 8 различных творческих коллективов. Творческие союзы и другие профессиональные общественныеобъединения охватывают более 115 художников, писателей, артистов ит.д. Достижения и общее состояние нашего искусства по прежнемуостаются значительным явлением культурной и социальной жизни области. Пересмотр сложившихся стереотипов в организации художественнойжизни хотя и заметно смягчил вхождение творческих коллективов в новуюсоциально-экономическую реальность, но не позволил полностьюадаптироваться к ней. Поставленные в сложные экономические условия театры области быливынуждены резко сократить гастрольную деятельность по области и за еепределами и искать новые формы работы для выживания. Сложный период переживает Амурская областная филармония. Внастоящее время в полном объеме не развивается профессиональноеискусство, малочисленны творческие коллективы. Это связано с финансово-экономическим состоянием данного учреждения культуры (дотациясоставляет 30% от потребности). Переориентировав свою работу иопределив первоочередную задачу - создание собственных концертныхколлективов, творческой базы и проката концертных программ потерритории Дальнего Востока, Амурской области и за рубежом, филармониясмогла в основном сохранить свою структуру и творческий потенциал, насобственные средства открыть филиал детской филармонии. Это направление в работе требует особого внимания и поддержки изобластного, и возможно Федерального бюджета. Уход государства с ведущих позиций в концертном деле, позволилувеличить разнообразие концертных программ, в том числе и за счетпрограмм весьма невысокого качества. На рынке концертных услугпоявился "товар" не просто низкого качества, а "товар" искажающийпредставление о возможностях и потенциале искусства области ихудожественного воспитания в целом. В этом направлении необходимо усилить действие ПостановленияГлавы Администрации "Об усилении контроля за концертно-гастрольнойдеятельностью в Амурской области", запрещающий шарлатанство вискусстве. Сегодня концертное дело не только нашей области, но и страны вцелом стоит на перепутье. Необходим комплекс оперативных решений покругу уже назревших в этом направлении вопросов. Наряду с сохранением имеющейся системы отношений в жизнипрофессиональных творческих коллективов основными направлениями должныстать: - поддержка индивидуальных талантов, забота об ихвостребованности; - расширение аудитории учреждений и организаций профессиональногоискусства; - вовлечение широкой публики в художественную жизнь области. Мероприятия данного раздела предусматривают решение задач последующим приоритетным направлениям: - создание условий для развития профессионального искусства; - поддержка и обеспечение полноценной жизнедеятельности театров,концертных коллективов, творческих союзов и других профессиональныхобщественных объединений; - предотвращение их коммерциализации, создание серьезногорепертуара, полноценное художественное воплощение творческих замысловчерез целевое финансирование спектаклей; - организация фестивалей и смотров; - стимулирование меценатства и спонсорства в этой области; - поиск и привлечение творческой молодежи для обновления составовтворческих коллективов; разработка и обеспечение ряда социальныхгарантий для уходящих от активной деятельности творческих работников. 2. Сохранение и освоение историко-культурного наследия. 2.1. Развитие музейного дела. Современная музейная сеть в области характеризуется 16государственными и около 80 общественными и ведомственными музеями,включая школьные. Согласно статистике, по данным на начало 2000 года, в музеяхобласти хранится более 240 тысяч предметов, представляющихматериальную и духовную культуру народов России, Дальнего Востока,аборигенов Приамурья и Севера, а также уникальные произведениядекоративно-прикладного и изобразительного искусства русских изарубежных мастеров. Анализ цифровых показателей работы музеев области за последние 2-3 года дает относительно ровные данные по посещаемости. В последние годы активизация в создании экспозиций и выставочнойдеятельности, научно-исследовательская работа, проведениеархеологических, этнографических экспедиций по территории областипозволили музеям решить вопросы по комплектованию новых коллекций,пополнению музейных фондов, поднять их научный потенциал. Вместе с тем следует отметить, что из-за ограничения бюджетногофинансирования в музеях области за последние годы резко снизилась"покупательная способность" на приобретение антиквариата и редкихценных предметов, приобретение живописи и произведений искусства. Проблемными остаются и вопросы создания особых условий хранения иохраны экспонатов, т.к. большая часть музейных фондов хранится внеприспособленных помещениях, не хватает площадей для создания новыхмузеев, техническая оснащенность зданий отстает от современногоуровня. Мероприятия данного раздела, учитывая существующие в настоящеевремя проблемы в области музейного дела предлагают решение следующихзадач: - дальнейшее развитие музейной сети области (предполагаетсяоткрыть 5 новых музеев, в частности городской художественный музей); - подготовку нормативных актов в отношении ведомственных музеевобласти; - совершенствование и развитие выставочной деятельности, в томчисле международной; - компьютеризация и создание компьютерного банка данныхсуществующего музейного фонда; - создание условий для широкого доступа граждан к памятникамистории и культуры, хранящимся в музеях страны; - поддержка и обеспечение полноценной жизнедеятельности музейныхучреждений областного значения; - включение историко-культурного потенциала области в системутуристских потоков; - реставрация музейных коллекций; - активизация всех форм просветительской работы с подрастающимпоколением; - создание полно-профильных музейных экспозиций; - совершенствование научной деятельности музеев. 2.2. Недвижимые памятники истории и культуры. На территории Амурской области находится 523 недвижимыхпамятников истории и культуры. 6 из них федерального значения. Всписке вновь выявленных зарегистрировано более 300. Основныминаселенными пунктами, где сосредоточены памятники архитектуры иградостроительства являются: г.Благовещенск, Благовещенский,Свободненский, Сковородинский, Зейский, Архаринский и другие районы. Сохранение недвижимых памятников истории и культуры, их учет,изучение, контроль за проведением ремонтно-реставрационных работявляются одним из важнейших направлений деятельности комитета покультуре. Функции органа охраны выполняет научно-производственныйцентр комитета по охране и использованию памятников истории икультуры. Мероприятия по сохранению недвижимых памятников предусматриваютрешение задач по следующим направлениям: - государственный контроль за соблюдением норм и правил ведениявсех видов работ на памятниках истории и культуры; - изучение, обследование и научное документирование недвижимы)памятников, оказание методической и консультативной помощи в делеохраны и реставрации памятников; - археологические исследования; - организация охранной деятельности на территории Амурскойобласти. Недостаточность собственных средств на консервацию, реставрацию ивведение в культурный оборот памятников истории и культуры, а такжеотсутствие поддержки из бюджета привели многие памятники в аварийноесостояние, а некоторые довели до разрушения. Недостаточно привлекаютсяк проведению реставрационных работ средства арендаторов и инвесторов. Основными направлениями органов охраны памятников на планируемыйпериод должны стать: - создание нормативно-методической базы для осуществленияконсервации и учета памятников; - продолжение археологических изысканий; - ремонтные и реставрационные работы на памятниках; - пропаганда и разъяснение мер и методов сохранения памятниковистории и культуры. 2.3. Библиотеки, библиотечное обслуживание. Информационные услуги библиотек. Несмотря на общее ухудшение социальной и экономическойобстановки, библиотеки Амурской области, по сравнению с другимикультурными учреждениями, показывают значительную степеньустойчивости, стабильности и организованности. Являясь информационнойбазой интеллектуального развития, они остаются одним из наиболеедейственных общественных институтов, призванных предоставлять каждомусвободный доступ к отечественным и мировым информационным ресурсам,возможность дополнительного образования и проведения досуга, снижаятаким образом социальную напряженность в обществе, внося определенноестимулирующее начало, доказывая, что культурное учреждение и его жизньне на прямую зависят от социальных и экономических изменений. Увеличение посещаемости библиотек, рост числа читателей впоследние годы обусловлен стихийностью и неуправляемостью процессаразвития книжного рынка, введением новых учебных программ, новыхдисциплин в образовательных учреждениях, необходимостью приобретенияспециальности, повышения квалификации перед угрозой безработицы,ростом цен на издательскую продукцию. В своей деятельности библиотекиориентированы на обслуживание потребителей - жителей своих сел ипоселков, жилмассивов, учебных заведений, изучение изменившегосяинформационного спроса и формирование рынка информационных услуг вусловиях складывающихся рыночных отношений. Многие из них работают наоснове культурно-досуговых программ, комплексных программэстетического, художественного, экологического образования ивоспитания. Библиотеки ведут поиск новых форм работы с читателями, пропагандыкниги, определяют для себя приоритетные группы обслуживания. Многовнимания уделяется молодежи, социально не защищенным категориямнаселения. Более 60 % читателей - это дети, подростки, юношество. В кругпользователей информацией вовлекаются представители коммерческих ипредпринимательских организаций, фирм и т.д. Ведется поиск новых формработы с учеными и преподавателями вузов, учителями. Начато внедрениепрограмм автоматизации библиотечно-библиографических процессов:создаются электронные каталоги, базы данных. Библиотечная сеть Амурской области насчитывает около 860библиотек различных систем и ведомств. Преобладающее большинство - этошкольные и массовые библиотеки. По итогам 1999 года сетьгосударственных библиотек составила 424 единиц с книжным фондом 6,1миллионов экземпляров. Ими обслужено 36,4 тысяч читателей, которымбыло выдано в 1999 году 7,3 миллионов экземпляров изданий. Несмотря на несомненные успехи в деятельности библиотек,экономическая нестабильность жизни общества остро затронулабиблиотеки, ухудшила библиотечное обслуживание населения. Сеть библиотек за последние годы заметно сократилась. Произошлозакрытие большинства профсоюзных библиотек. Почти полностью прекратиласвое существование сеть технических библиотек. Темпы закрытиябиблиотек системы Министерства культуры в целом по области значительновыше, чем у соседей хабаровчан и приморцев, по Российской Федерации(процент сокращения в 1999 году от общего числа библиотек Амурскойобласти составил 2% процента, в Приморье - 0.5, в Хабаровском крае -3%, в РФ - 0.86%). И это при значительном недостатке библиотек,особенно в городах. Так если в целом по России на одну библиотеку приходится 3 тысячинаселения, то в Амурской области 2,1 тысяч. Для части населения из-заотдаленности расположения библиотеки становятся недоступными.Свидетельством тому является низкий по сравнению со среднероссийскимпоказателем процент охвата населения библиотечным обслуживанием. Внеудовлетворительном состоянии находятся библиотечные фонды. Запоследние три года ежегодный приток новых поступлений сократился болеечем в четыре раза. Из-за отсутствия стабильных финансовых средств библиотекикомплектуются безсистемно. Поступление иностранной литературы, спросна которую увеличился в академических, научных, вузовских библиотеках,обеспечивается лишь благодаря гуманитарной помощи, которая носитслучайный характер. Не существует правовой защиты библиотечных фондовот похитителей и "забывчивых" читателей. Сократилось взаимоиспользование фондов, выдача изданий помежбиблиотечному абонементу и внутрисистемному обмену из-за непомерновысоких почтовых тарифов за пересылку библиотечных книг. Ухудшилась работа по подготовке библиотечных кадров и повышениюих профессионального мастерства. Заработная плата большинстваработников находится ниже уровня прожиточного минимума, вследствиечего идет отток квалифицированных кадров в другие структуры, гдеоплата труда значительно выше. Более 5 лет не выделяется жилье длябиблиотечных специалистов, не практикуется выделение беспроцентныхссуд на строительство и приобретение жилья. В плохом состоянии находится материально-техническая база. Запоследние 3 года не обновлялось библиотечное оборудование, давнозакончился амортизационный срок эксплуатации автотранспортацентральных городских и районных библиотек большинства районовобласти. Медленными темпами идет внедрение автоматизации библиотечныхпроцессов. Принимая во внимание вышеуказанные проблемы, и учитываянеобходимость обеспечения конституционных прав жителей области набиблиотечное обслуживание, устойчивость работы библиотечныхучреждений, областную политику в области библиотечного дела необходимоосуществлять исходя из следующих основных принципов: - признание библиотечного дела как социально-значимой отрасли,влияющей на уровень воспитания, образования, развития экономики,науки, социальное благополучие населения области; - создание благоприятных условий для обеспечения нормальногофункционирования библиотек, выполнения ими функций, заложенных вФедеральном законе "О библиотечном деле"; - стимулирование научной, инновационной деятельности библиотекчерез систему экономических рычагов и различных льгот в соответствии сполномочиями областных и местных администраций; - содействие развитию международного сотрудничества в областибиблиотечного дела; - содействие повышению качественного состава библиотечных кадров,способных осознанно, творчески вести библиотечную политику в Амурскойобласти. В соответствии с этими принципами необходимо считатьприоритетными направлениями государственной поддержки библиотекследующие: - обеспечение прав потенциального пользователя библиотек насвободный доступ к информации, получение, определенного основамизаконодательства о культуре. Федеральным законом "О библиотечномделе", набора бесплатных услуг, реализацию культурных,образовательных, профессиональных, досуговых потребностей; - гарантированное финансирование комплектования и обеспечениесохранности фондов библиотек; - информатизация библиотек, внедрение новейших информационныхтехнологий; - укрепление материально-технической базы библиотек; - повышение статуса библиотечного работника; - сохранение существующей сети специализированных детскихбиблиотек; - создание режима наибольшего благоприятствования приустановлении налоговых льгот для библиотек, других организаций,содействующих осуществлению библиотечной политики в области. 3. Стимулирование народного творчества и развития культурно-досуговой деятельности. В период социально-экономических преобразований учреждениякультуры продолжили работу по сохранению сети учреждений культуры,укреплению материально-технической базы, организации досуга населения,повышению профессионального уровня культпросвет работников, поддержкеи развитию самодеятельного, художественного и любительскоготворчества. Развиваются новые формы организации досуга, клубы по интересам,дискотеки. В целом в массовых мероприятиях 1999 года участвовали более4 млн. человек. В области действует 460 муниципальных учреждений культуры всехтипов. Для сохранения сети учреждений культуры отделам культуры,администраций местного самоуправления пришлось приложить немалоусилий. Недостаточное финансирование отразилось на материально-техническом состоянии сети учреждений культуры. В течении последнегогода закрыто 5 сельских клубов. Увеличилось количество клубныхучреждений, требующих капитального ремонта. На 1.01.2000 года их вобласти 142 (1998 - 100). В аварийном состоянии - 35 клубов и Домовкультуры. Практически каждое учреждение культуры области нуждается времонте зданий, техническом перевооружении, оснащении современнойаудио-видеотехникой, компьютерами, инструментами, костюмами,транспортом и т.д. Но не смотря на все вышеперечисленные трудности работникикультуры продолжают работу с населением в области народного творчестваи досуговой деятельности. Скудность средств и финансовых возможностей диктует избирательныйподход в формах и методах их работы. Наиболее распространенные из них - фестивали, праздники и обряды,основанные на традициях народной культуры, обычаев, фольклора. Вобласти самодеятельного творчества существует еще одна проблема.Ограничен приток молодежи. И это требует серьезного осмысления ипроработки. Вместе с тем приватизация и последующее перепрофилированиедворцов и домов культуры, ведомственных и профсоюзных клубов подорвалибазу самодеятельного творчества населения. Содержательные, ориентированные на развитие творческихспособностей человека, формы проведения свободного времени вытесняютсяпассивными, идет вынужденный переход на платные формы. Для значительной части населения целый ряд услуг становитсянедоступным. Особенно заметно это отражается на детях измалообеспеченных семей. Серьезной проблемой для развития народных промыслов сталоотсутствие областного координирующего центра с собственными площадямидля выставочной деятельности и инвестиционной поддержкой. Важными направлениями реализации данной программы являютсяследующие мероприятия: - поддержка новых форм культурно-досуговой деятельности; - привлечение молодежи к активному участию во всех формахорганизации культурной жизни клубов; - приобщение молодежи к художественным традициям народнойкультуры; - создание социологической группы при Доме народного творчества; - информатизация отрасли культуры; - сохранение и развитие народных промыслов и историко-природнойсреды их бытования. Создание в этих целях областного координирующегоцентра, проводящего инвестиционную политику совместно с фондом малогопредпринимательства, решающего проблемы учебы, маркетинга, выставочнойдеятельности и т.д. 4. Сохранение и развитие национальных культур народов, проживающих в Амурской области. Культура коренных народов Севера самобытна, требует изучения,поддержки и сохранения. Полтора столетия на территории области живутпотомки переселенцев из центра России, составляющие в настоящее время80 процентов всего населения Дальнего Востока. Переселяясь на новые земли, русские, украинские, белорусскиекрестьяне не могли не принести сюда своих традиций и обычаев. Ведьземлепашец и здесь оставался таковым, хотя новые, более суровыеусловия жизни, и накладывали свой отпечаток на его судьбу, быт икультуру. Именно поэтому теперь мы имеем возможность наблюдать иизучать процесс присоединения, приживаемости традиционной культуры кновым климатическим и экономическим условиям. Процесс этотпродолжается и по сей день. При этом необходимо подчеркнуть - онпродолжается несмотря на то, что в силу ряда причин на Дальнем Востокепроизошло разрушение многовекового уклада жизни, связей междупоколениями, не успели образоваться центры славянских промыслов иремесел, практически отсутствуют места компактного проживанияносителей культуры. Тем не менее, в селах области сохранился культурный потенциал,осколки культуры, оставшиеся в памяти представителей старшегопоколения, еще можно найти старожилов владеющих народными ремеслами,бережно сохраняющих предметы быта, привезенные их далекими предками изцентра России. Это ли не свидетельство того, что одним из приоритетныхнаправлений культурной политики на Дальнем Востоке должно статьвозрождение культуры славян. Областной дом народного творчества разработал программы повозрождению и сохранению культуры славян в Амурской области,необходимость реализации которых обусловлена самой жизнью. Особое место в работе ДНТ будет занимать деятельность национально-культурных центров Амурского казачества и культуры эвенков. Следует выделить приоритеты деятельности по реализации этойпрограммы: - поддержка реально существующих фольклорных коллективов имастеров декоративного прикладного искусства, культурных инициатив,возникающих в местах локального проживания этносов; - приобщение людей к исторической и художественной культуре своихнародов; - проведение семинаров-практикумов, творческих лабораторных потрадиционной культуре народов Амурской области. 5. Развитие международных связей и обменов. Новые возможности открываются перед работниками культуры иискусства в связи с установлением контактов с творческимиорганизациями в расположенных по соседству государствах: КНР - Корея -Япония. Приоритетными направлениями в этой программе можно обозначить: - проведение международных фестивалей; - обмен творческими коллективами, как профессиональными так исамодеятельными; - организация международных конкурсов по различным направлениямисполнительского искусства; - совместная работа творческих объединений по созданиюкинофильмов, театральных спектаклей и т.д.; - организация выставок художников, мастеровдекоративно-прикладного творчества. 6. Поддержка молодых дарований и развитие системы художественного и культурологического образования. Образовательная система Амурской области включает в себя 41детскую школу искусств, музыкальную и художественную школу, в которыхполучают начальное образование свыше пяти с половиной десяти тысячучащихся. Дети обучаются игре на фортепиано, скрипке, виолончели,трубе, флейте, саксофоне, кларнете, тромбоне, баяне, домре, балалайке,гитаре, вокальному и хоровому искусству, изобразительному искусству идругим направлениям. В Благовещенском музыкальном училище искусств обучается 124учащихся по специальностям: фортепиано, струнные инструменты, хоровоедирижирование, теоретические дисциплины, народные инструменты, сольноепение. Ежегодный выпуск (до 40 учащихся) обеспечивает потребность вспециалистах для творческо-художественной, социально-культурной сферыи образовательных учреждений. В областном училище культуры ведется подготовка 102 студентов, поспециальностям: библиотечное дело, хореография, режиссура. Ежегодныйвыпуск составляет 38 человек. В учреждения культуры и искусстваобласти поступает работать ежегодно до 40 процентов выпускников. Набазе этого же училища открыт филиал Хабаровского института культуры Главным направлением кадровой политики в сфере культуры являетсяподдержка и развитие образовательной системы в каждом городе, районе,адаптация к современным условиям и совершенствование системы повышенияквалификации и профессиональной подготовки специалистов, реализациямер, по повышению социального статуса работников культуры,престижности профессий. Программные мероприятия данного раздела предусматривают решениезадач по следующим направлениям: - повышение качества подготовки специалистов и приведениеструктуры специальностей в соответствие с потребностью в кадрах и стребованиями жизни. - реорганизация сети образовательных учреждений и принципов еефинансирования; - разработка методик раннего выявления таланта и его поддержки; - социальная поддержка педагогов учебных заведений культуры иискусства. В этой программе необходимо осуществление следующихмероприятий: - разработка прогноза потребности отрасли культуры в подготовке,обучении, переподготовке и закреплении кадров культуры и искусства; - обучение в высших учебных заведениях культуры и искусствастраны по контрактной системе (с назначением стипендии и льготногопроезда один раз в год) талантливой молодежи и закрепление ее послеокончания учебы в Амурской области, через создание социальных льгот. - разработка комплекса мер по развитию системы подготовки кадровкультуры и искусства в цепи "школа искусств - среднее учебноезаведение - высшее учебное заведение культуры - курсы переподготовкикадров"; - создание учебных групп хореографического и театральногоискусства на базе одного из высших заведений страны с дальнейшимсозданием центра хореографического искусства и пополнение молодымиактерами театров области; - организация повышения квалификации работников культуры областив центрах Москвы, Новосибирска, Хабаровска, Владивостока,Благовещенска. 7. Кинообслуживание населения. Система киноотрасли области до разделения включала в себя 24дирекции киносети, 31 организацию киновидеопроката, 6 контор попрокату кинофильмов, киноремснаб, тысячу киноустановок, 186спецоборудованных машин для обслуживания киносети в городах и районахобласти, 29 кинотеатров, в том числе один детский. В 1991 году кинотеатры, сельские киноустановки, кинопрокатныеорганизации были отнесены к муниципальной собственности. Коммерциализация сфер обслуживания населения глубоко затронулапредприятия киносети и кинопроката области. Большинство предприятийотрасли кино находятся в кризисном состоянии. Из-за нехваткифинансовых средств на содержание большинство из них ликвидировано,многие находятся на гране закрытия. Фонд фильмокопий, которым располагает кинопрокатная организацияобласти за последние лет сократился на одну треть. На областьприобретается 1 копия (и то не по каждому фильму), что ограничиваетдоступ зрительской аудитории к произведениям киноискусства. На сегодня киносеть области составляет 6 кинопрокатныхорганизаций, контору по прокату видеофильмов, кинотеатров. В результате реорганизации Госкино России и слияния сМинистерством культуры РФ, создания структуры управления, регулирующейработу кинофикации области основными направлениями данной программы Должны стать: - восстановление киносети области; - сохранение и пополнение фонда кинофильмов ; - создание в области, совместно с Министерством культуры РФ,Центра российского кино; - передача лицензирования торговли аудио и видео кассетами, какособого вида деятельности, комитету по культуре Администрации Амурскойобласти. 8. Развитие материальной базы и техническое перевооружение отрасли. Материально - техническая база отрасли "культура" Амурскойобласти несмотря на экономические трудности продолжала укрепляться. Программные мероприятия данного раздела направлены на: - модернизацию материально - технической базы учреждений культурыи искусства; - реконструкцию и капитальный ремонт объектов культуры иискусства областного подчинения; - техническое перевооружение, внедрение новых технологий вдеятельность учреждений культуры; - пополнение клубов, домов культуры современнымивидеоустановками; - обеспечение библиотек и музеев области компьютерной и другойспециальной техникой; - установкой современных видов отопления, а также необходимыхсредств по экономии теплоэнергии (счетчики), - приобретение нового спецавтотранспорта, кресел и другойнеобходимой мебели (в т.ч. специальной); - сосредоточение финансовых средств по приобретению материалов,оборудования в областном комитете по культуре и искусству. В этой программе прослеживается необходимость осуществленияпрактически во всех учреждениях области следующих мероприятий: - капитальный ремонт зданий. В большей степени это касаетсяведущего музыкально-педагогического учреждения области -Благовещенского музыкального училища, которое расположено внеприспособленном помещении и даже не имеет своего общежития, неговоря уже об акустическом зрительном зале, в котором можно было быразместить такой музыкальный инструмент, как орган; - техническое перевооружение отрасли, оснащение объектов культурыи искусства современным механическим, осветительным,светорегулирующим, сценическим оборудованием, аудио-видеотехническойаппаратурой и специальным оборудованием для музеев и библиотек, в томчисле оборудованием для обеспечения сохранности музейных ибиблиотечных фондов, музыкальными инструментами, аттракционнойтехникой, транспортом, внедрение новой техники и технологий,централизованное обеспечение объектов культуры и искусствастроительными и технологическими материалами. 9. Улучшение социально-бытовых условий жизни работников сферы культуры и искусства. Эта программа предусматривает: - повышение престижа работников учреждений культуры и искусства,через пересмотр оплаты труда в сторону ее повышения; - строительство жилья подрядным и хозяйственным способами,долевое участие в строительстве жилья, в том числе общежитии и жилоговедомственного фонда; - приобретение жилья по рыночным ценам у государства и частныхлиц для работников отрасли. ОБЛАСТНАЯ ЦЕЛЕВАЯ ПРОГРАММА "РАЗВИТИЕ И СОХРАНЕНИЕ КУЛЬТУРЫ И ИСКУССТВА АМУРСКОЙ ОБЛАСТИ НА 2001-2005 ГОДЫ."+-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------+| | | | | в том числе || | | | ВСЕГО, тыс. руб. +---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| | | | | 2001г. | 2002г. | 2003г. | 2004г. | 2005г. || | | +-------------------------------+-------------------------------+-------------------------------+-------------------------------+-------------------------------+-------------------------------|| | | | ф | | | | ф | | | | ф | | | | ф | | | | ф | | | | ф | | | || | | Сроки | е | | | | е | | | | е | | | | е | | | | е | | | | е | | | || | | | д | о | | и | д | о | | и | д | о | | и | д | о | | и | д | о | | и | д | о | | и || N п/п | Мероприятия | испол- | е | б | | с | е | б | | с | е | б | | с | е | б | | с | е | б | | с | е | б | | с || | | нения, | р б | л б | м б | п т | р б | л б | м б | п т | р б | л б | м б | п т | р б | л б | м б | п т | р б | л б | м б | п т | р б | л б | м б | п т || | | | а ю | а ю | е ю | р о | а ю | а ю | е ю | р о | а ю | а ю | е ю | р о | а ю | а ю | е ю | р о | а ю | а ю | е ю | р о | а ю | а ю | е ю | р о || | | годы | л д | с д | с д | о ч | л д | с д | с д | о ч | л д | с д | с д | о ч | л д | с д | с д | о ч | л д | с д | с д | о ч | л д | с д | с д | о ч || | | | ь ж | т ж | т ж | ч н | ь ж | т ж | т ж | ч н | ь ж | т ж | т ж | ч н | ь ж | т ж | т ж | ч н | ь ж | т ж | т ж | ч н | ь ж | т ж | т ж | ч н || | | | н е | н е | н е | и и | н е | н е | н е | и и | н е | н е | н е | и и | н е | н е | н е | и и | н е | н е | н е | и и | н е | н е | н е | и и || | | | ы т | о т | ы т | е к | ы т | о т | ы т | е к | ы т | о т | ы т | е к | ы т | о т | ы т | е к | ы т | о т | ы т | е к | ы т | о т | ы т | е к || | | | й | й | й | и | й | й | й | и | й | й | й | и | й | й | й | и | й | й | й | и | й | й | й | и |+-------+--------------------------------------+--------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------|| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 |+-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| I. Раздел: Поддержка и развитие профессионального искусства |+-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| 1. Амурский государственный театр драмы |+-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| | Постановка спектакля "Восточная | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | империя" (пьеса амурских драматургов | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || 1.1 | В. Крылова, С. Федотова) | 2002 | | 200 | | 220 | | | | | | 200 | | 220 | | | | | | | | | | | | |+-------+--------------------------------------+--------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------|| | | 2001- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || 1.2 | Гастрольная деятельность по области | 2005 | | 2600 | | | | 200| | | | 600 | | | | 600 | | | | 600 | | | | 600 | | |+-------+--------------------------------------+--------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------|| 1.3 | Гастроли театра в г. Москву | 2003 | 695 | | | | | | | | | | | | 695 | | | | | | | | | | | |+-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| 2. Амурский областной театр кукол |+-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| | Постановка спектаклей: Ершов "Конек | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | Горбунок", С.Аксаков "Аленький | 2001- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || 2.1 | цветочек". Л. Толстой "Сказки детям" | 2005 | | 630 | | | | 30| | | | 150 | | | | 150 | | | | 150 | | | | 150 | | |+-------+--------------------------------------+--------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------|| | Смотр-конкурс: | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | Лучший спектакль сезона, роль, | 2001- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || 2.2 | самостоятельная работа. | 2005 | | 50 | | | | 10| | | | 10 | | | | 10 | | | | 10 | | | | 10 | | |+-------+--------------------------------------+--------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------|| 2.3 | Творческий отчет театра в г.Москве | 2003 | | 400 | | | | | | | | | | | | 400 | | | | | | | | | | |+-------+--------------------------------------+--------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------|| | Обменные гастроли театров кукол | 2001- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || 2.4 | Сибири и Дальнего Востока | 2005 | | 520 | | | | | | | | 130 | | | | 130 | | | | 130 | | | | 130 | | |+-------+--------------------------------------+--------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------|| | | 2001- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || 2.5 | Гастрольная деятельность по области | 2005 | | 850 | | | | 50| | | | 200 | | | | 200 | | | | 200 | | | | 200 | | |+-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| 3. Амурское отделение Союза художников России |+-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| | | 2001- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || 3.1 | "Творческие дачи" | 2005 | 100 | 100 | | | 20 | 20| | | 20 | 20 | | | 20 | 20 | | | 20 | 20 | | | 20 | 20 | | |+-------+--------------------------------------+--------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------|| 3.2 | Издание каталога | 2001 | | 50 | | | | 50| | | | | | | | | | | | | | | | | | |+-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| 4. Амурская областная филармония |+-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| | Подготовка концертных программ с | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | приглашением режиссеров и | 2001- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || 4.1 | исполнителей | 2005 | | 2050 | | | | 50| | | | 500 | | | | 500 | | | | 500 | | | | 500 | | |+-------+--------------------------------------+--------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------|| | Гастроли творческих коллективов по | 2001- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || 4.2 | области | 2005 | | 2150 | | | | 150| | | | 500 | | | | 500 | | | | 500 | | | | 500 | | |+-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| 5. Амурское отделение Союза писателей России |+-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| | | 2001- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || 5.1 | Издание альманаха "Приамурье" | 2005 | 400 | 370 | | | 80 | 50| | | 80 | 80 | | | 80 | 80 | | | 80 | 80 | | | 80 | 80 | | |+-------+--------------------------------------+--------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------|| | | 2001- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || 5.2 | Издание газеты "Глагол" | 2005 | 210 | 175 | | | 40 | | | | 40 | 40 | | | 40 | 40 | | | 40 | 45 | | | 50 | 50 | | |+-------+--------------------------------------+--------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------|| | Издание коллективного сборника | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || 5.3 | произведений юных литераторов | 2001 | 25 | 25 | | | 25 | 25 | | | | | | | | | | | | | | | | | | |+-------+--------------------------------------+--------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------|| | Издание совместного сборника русских | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || 5.4 | и китайских писателей | 2002 | 30 | 30 | | | | | | | 30 | 30 | | | | | | | | | | | | | | |+-------+--------------------------------------+--------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------|| 5.5 | Издание антологии "Амурская поэзия" | 2004 | 50 | 60 | | | | | | | | | | | | | | | 50 | 60 | | | | | | |+-------+--------------------------------------+--------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------|| 5.6 | Издание антологии "Амурский рассказ" | 2005 | 70 | 70 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 70 | 70 | | |+-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| II. Раздел: Сохранение и освоение историко-культурного наследия |+-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| Подраздел 1. Недвижимые памятники истории и культуры |+-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| 1. Комитет по культуре Администрации Амурской области |+-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| | Реставрация здания областного | 2001- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || 1.1 | краеведческого музея | 2002 | 3500 | 1100 | | | 3500 | 100 | | | | 1000 | | | | | | | | | | | | | | |+-------+--------------------------------------+--------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------|| | Реставрация здания кардиологического | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || 1.2 | центра | 2001 | | | 3000 | | | | 3000 | | | | | | | | | | | | | | | | | |+-------+--------------------------------------+--------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------|| | Реставрация и ремонт здания | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | бухгалтерии комитета по | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || 1.3 | здравоохранению | 2001 | | 300 | | | | 50 | | | | 250 | | | | | | | | | | | | | | |+-------+--------------------------------------+--------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------|| | Сооружение памятника на месте | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | захоронения 29 казаков | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | первопоселенцев в городе | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || 1.4 | Благовещенске | 2003 | | 200 | 200 | 100 | | | | | | | | | | 200 | 200 | 100 | | | | | | | | |+-------+--------------------------------------+--------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------|| | Ремонт и реставрация памятников | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | истории и монументального искусства | 2001- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || 1.5 | (по области) | 2005 | | 400 | 1250 | 250 | | | 250 | 50 | | 100 | 250 | 50 | | 100 | 250 | 50 | | 100 | 250 | 50 | | 100 | 250 | 50 |+-------+--------------------------------------+--------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------|| | Паспортизация памятников истории и | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | культуры, подготовка к изданию "Свод | 2001- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || 1.6 | памятников" | 2005 | 1600 | 900 | | 750 | 400 | 100 | | 150 | 300 | 200 | | 150 | 300 | 200 | | 150 | 300 | 200 | | 150 | 300 | 200 | | 150 |+-------+--------------------------------------+--------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------|| | Инвентаризация, паспортизация | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | картирование и спасательные | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | археологические раскопки памятников | 2001- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || 1.7 | археологии | 2005 | 350 | 250 | | 500 | 70 | 50 | | 100 | 70 | 50 | | 100 | 70 | 50 | | 100 | 70 | 50 | | 100 | 70 | 50 | | 100 |+-------+--------------------------------------+--------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------|| | Археологические исследования | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | Албазинского острога и его округи. | 2001- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || 1.8 | Формирование музейных коллекций | 2005 | 250 | 150 | | 125 | 50 | 30 | | 25 | 50 | 30 | | 25 | 50 | 30 | | 25 | 50 | 30 | | 25 | 50 | 30 | | 25 |+-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| 2. Амурский областной краеведческий музей |+-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| | Организация историко- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | археологического музея-заповедника | 2001- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || 2.1 | "Албазинский острог" | 2005 | 5000 | | | | 1000 | | | | 1000 | | | | 1000 | | | | 1000 | | | | 1000 | | | |+-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| Подраздел 2. Развитие музейного дела |+-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| 1. Амурский областной краеведческий музей |+-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| | Создать | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | художественный музей в г. | 2003- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || 1.1 | Благовещенске | 2005 | | 1500 | | | | | | | | | | | | 500 | | | | 500 | | | | 500 | | |+-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| Подраздел 3. Библиотеки. Библиотечное обслуживание. Информационные услуги библиотек. |+-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| 1. Амурские областные библиотеки (научная, детская, спецбиблиотека для слепых) |+-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| | Формирование фондов как ресурсной | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || 1.1 | базы развития информационных услуг: | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |+-------+--------------------------------------+--------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------|| 1.1.1 | Подписка на периодические издания: | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |+-------+--------------------------------------+--------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------|| | государственные областные | 2001- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | библиотек | 2005 | | 2790 | | | | | | | | 660 | | | | 730 | | | | 700 | | | | 700 | | |+-------+--------------------------------------+--------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------|| | муниципальные библиотеки городов и | 2001 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | районов | 2005 | | | 20000 | | | | 3500 | | | | 4000 | | | | 4500 | | | | 4000 | | | | 4000 | |+-------+--------------------------------------+--------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------|| | Комплектование фондов библиотек на | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || 1.1.2 | различных носителях: | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |+-------+--------------------------------------+--------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------|| | государственные областные | 2001- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | библиотеки | 2005 | | 2400 | | | | 400 | | | | 470 | | | | 530 | | | | 500 | | | | 500 | | |+-------+--------------------------------------+--------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------|| | | 2001- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | муниципальные библиотеки | 2005 | | | 46000 | | | | 7000 | | | | 9000 | | | | 10000 | | | | 10000 | | | | 10000 | |+-------+--------------------------------------+--------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------|| 1.2 | Модернизация библиотечного дела | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |+-------+--------------------------------------+--------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------|| | Автоматизация библиотечных | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | процессов. Внедрение новых | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || 1.2.1 | информационных технологий: | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |+-------+--------------------------------------+--------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------|| | государственные областные | 2001- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | библиотеки | 2005 | 100 | 1800 | | | 100 | 10 | | | | 290 | | | | 500 | | | | 500 | | | | 500 | | |+-------+--------------------------------------+--------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------|| | муниципальные библиотеки городов и | 2001- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | районов | 2005 | | | 3100 | | | | 450 | | | | 550 | | | | 700 | | | | 700 | | | | 700 | |+-------+--------------------------------------+--------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------|| 1.2.2 | Обеспечение библиотек оргтехникой: | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |+-------+--------------------------------------+--------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------|| | государственные областные | 2002- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | библиотеки, | 2003 | | 140 | | | | | | | | 50 | | | | 90 | | | | | | | | | | |+-------+--------------------------------------+--------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------|| | муниципальные библиотеки городов и | 2001- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | районов | 2003 | | | 1200 | | | | 340 | | | | 390 | | | | 470 | | | | | | | | | |+-------+--------------------------------------+--------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------|| | Сохранение фондов библиотек как | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | основы культурно-исторического | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | наследия и информационного ресурса | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || 1.2.3 | области: | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |+-------+--------------------------------------+--------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------|| | укрепление материально-технической | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | базы служб консервации и | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | безопасности фондов областных | 2001- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | библиотек | 2005 | | 700 | | | | 120 | | | | 130 | | | | 150 | | | | 150 | | | | 150 | | |+-------+--------------------------------------+--------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------|| | Внедрение новых массовых технологий | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | в процесс реставрации и сохранности | 2001- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | фондов областной научной библиотеки | 2005 | 200 | 170 | | | 50 | | | | 60 | 40 | | | 70 | 50 | | | 20 | 40 | | | | 40 | | |+-------+--------------------------------------+--------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------|| 1.3 | Программа "Качество жизни" | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |+-------+--------------------------------------+--------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------|| | Создание системы правовой | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | информации для населения в рамках | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | федеральной программы правовой | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || 1.3.1 | информатизации | | 200 | | | | 200 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |+-------+--------------------------------------+--------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------|| | Развитие общедоступного центра | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | правовой информации на базе | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | Амурской областной научной | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | библиотеки. | 2001 | 200 | | | | 200 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |+-------+--------------------------------------+--------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------|| | Создание абонентских пунктов | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | правовой информации в | 2002- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | муниципальных библиотеках. | 2003 | | | 580 | | | | | | | | 200 | | | | 380 | | | | | | | | | |+-------+--------------------------------------+--------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------|| | Создание общедоступных центров | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | муниципальной информации в | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | соответствии с письмом | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | Администрации Президента от 23.09.97 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | г. "Об организации в муниципальных | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | библиотеках сбора, хранения и | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | предоставления в пользование | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | информации по вопросам местного | 2001- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || 1.3.2 | самоуправления". | 2005 | | | 1000 | | | | 200 | | | | 200 | | | | 200 | | | | 200 | | | | 200 | |+-------+--------------------------------------+--------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------|| 1.3.3 | Программа "Детство" | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |+-------+--------------------------------------+--------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------|| | Формирование информационных | 2001- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || 1.3.4 | ресурсов по вопросам детства. | 2003 | | 9 | | 2 | | 4 | | | | 3 | | 1 | | 2 | | 1 | | | | | | | | |+-------+--------------------------------------+--------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------|| | Создание информационно-справочного | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | центра по правовому просвещению | 2001- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || 1.3.5 | детей и специалистов | 2003 | | 70 | | | | 30 | | | | 20 | | | | 20 | | | | | | | | | | |+-------+--------------------------------------+--------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------|| | Издательская деятельность, как | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | развитие источниковедческой базы | 2001- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || 1.4 | изучения истории и культуры области. | 2003 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |+-------+--------------------------------------+--------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------|| | Издание справочно-библиографических | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || 1.4.1 | пособий краеведческой тематики: | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | "Земля Амурская". Рекомендательный | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | указатель литературы. | 2001 | | 20 | | | | 20 | | | | | | | | | | | | | | | | | | |+-------+--------------------------------------+--------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------|| | Имена и судьбы в истории Приамурья. | 2001 | | 10 | | | | 10 | | | | | | | | | | | | | | | | | | |+-------+--------------------------------------+--------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------|| | Из культурного наследия Амурской | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | области. | 2001 | | 10 | | | | 10 | | | | | | | | | | | | | | | | | | |+-------+--------------------------------------+--------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------|| | Литературное Приамурье: история и | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | современность. | 2003 | | 20 | | | | | | | | | | | | 20 | | | | | | | | | | |+-------+--------------------------------------+--------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------|| | Развитие нормативно-правовой базы | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || 1.5 | функционирования библиотек. | 2001 | | 100 | | | | 100 | | | | | | | | | | | | | | | | | | |+-------+--------------------------------------+--------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------|| | Развитие системы непрерывного | 2001- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || 1.6 | инновационного образования | 2005 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |+-------+--------------------------------------+--------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------|| | Обучение руководителей и главных | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | специалистов библиотек - | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | методических центров через Институт | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | повышения квалификации (ИПКИР), г. | 2001- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || 1.6.1 | Москва | 2005 | | 100 | | | | 20 | | | | 20 | | | | 20 | | | | 20 | | | | 20 | | |+-------+--------------------------------------+--------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------|| | Участие в общероссийских | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | мероприятиях Министерства культуры | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | РФ по актуальным проблемам | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | государственной библиотечной | 2001- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || 1.6.2 | политики | 2005 | | 75 | | | | 15 | | | | 15 | | | | 15 | | | | 15 | | | | 15 | | |+-------+--------------------------------------+--------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------|| | Программа "Коллеги" Система | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | профессионального обучения | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || 1.6.3 | библиотечных работников области | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |+-------+--------------------------------------+--------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------|| | Областная школа руководителя | 2001- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | (ежегодно) | 2005 | | | | 25 | | | | 5 | | | | 5 | | | | 5 | | | | 5 | | | | 5 |+-------+--------------------------------------+--------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------|| | Курсы повышения квалификации | 2001- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | библиотечных работников при УМЦ. | 2005 | | | 21 | | | | 6 | | | | 6 | | | | 3 | | | | 3 | | | | 3 | |+-------+--------------------------------------+--------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------|| | Выпуск методических и аналитических | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | материалов в помощь работе | 2001- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | библиотек. | 2005 | | | | 3 | | | | 1 | | | | 1 | | | | 1 | | | | | | | | |+-------+--------------------------------------+--------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------|| | "Библиотека и чтение детей в 21 веке"| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | областная научно-практическая | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | конференция | 2003 | | 7 | | | | | | | | | | | | 7 | | | | | | | | | | |+-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| III. Стимулирование народного творчества и развитие культурно-досуговой деятельности. |+-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| 1. Областной дом народного творчества |+-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| | Организация и проведение областного | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | смотра - конкурса народного | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | творчества по подтверждению и | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | присвоению звания "Народный | 2001- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || 1.1 | коллектив" | 2004 | | 250 | | | | 50 | | | | | | | | | | | | 200 | | | | | | |+-------+--------------------------------------+--------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------|| | Поддержка действующих и создание | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | новых творческих коллективов. | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | Поддержка и развитие народных | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | промыслов и ремесел. Создание | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | мастерских декоративно-прикладного | 2001- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || 1.2 | творчества и народных промыслов | 2005 | | 650 | | | | 50 | | | | 150 | | | | 150 | | | | 150 | | | | 150 | | |+-------+--------------------------------------+--------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------|| | Разработка и внедрение новых форм | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | культурно-досуговой | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | деятельности: маркетинг интересов | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | различных слоев населения, анализ | 2001- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || 1.3 | маркетинговых исследований. | 2005 | 500 | | | | 250 | | | | 100 | | | | 50 | | | | 50 | | | | 50 | | | |+-------+--------------------------------------+--------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------|| | Разработка методических материалов | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | по культурно-досуговой деятельности, | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | их издание, организация и проведение | 2001- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || 1.4 | мероприятий в сфере досуга. | 2005 | 350 | | | | 150 | | | | 50 | | | | 50 | | | | 50 | | | | 50 | | | |+-------+--------------------------------------+--------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------|| | Организация культурно-досугового | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || 1.5 | центра. | 2001 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |+-------+--------------------------------------+--------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------|| | Областной фестиваль народного | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | творчества "Амурская мозаика" | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | Заключительный гала-концерт | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | победителей областных фестивалей | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | народного творчества (ежегодно в | 2001- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || 1.6 | одном из городов или районов области | 2005 | | 2050 | | | | 50 | | | | 500 | | | | 500 | | | | 500 | | | | 500 | | |+-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| IV. Сохранение и развитие национальных культур народов, проживающих в Амурской области |+-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| 1. Областной дом народного творчества |+-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| | Поддержка и развитие национальных | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | культур: (Разработка Уставов, | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | Положений, размещение, | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | укомплектование кадрами, разработка | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || 1.1 | планов работ и т.д) для создания: | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |+-------+--------------------------------------+--------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------|| | | 2001- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | Центра русского народного творчества.| 2005 | 200 | 100 | | | 100 | | | | 25 | 25 | | | 25 | 25 | | | 25 | 25 | | | 25 | 25 | | |+-------+--------------------------------------+--------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------|| | Национального культурного центра | 2001- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | Амурского казачества. | 2005 | 1150 | 850 | | | 400 | 100 | | | 250 | 250 | | | 250 | 250 | | | 125 | 125 | | | 125 | 125 | | |+-------+--------------------------------------+--------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------|| | Национального культурного центра | 2001- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | эвенков. | 2005 | 275 | 200 | | | 125 | 50 | | | 40 | 35 | | | 35 | 40 | | | 40 | 35 | | | 35 | 40 | | |+-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| 2. Амурская областная филармония |+-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| | Подготовка программы и гастроли по | 2001- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || 2.1 | области капеллы "Возрождение" | 2005 | | 450 | | | | 50 | | | | 100 | | | | 100 | | | | 100 | | | | 100 | | |+-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| V. Развитие международных культурных связей и обменов |+-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| 1. Учебно-методический центр культуры и искусства |+-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| | Международный конкурс юных | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || 1.1 | пианистов | 2002 | 1330 | 150 | | | | | | | 1330 | 150 | | | | | | | | | | | | | | |+-------+--------------------------------------+--------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------|| | Международные выставки | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | изобразительного искусства, обмен | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | детскими творческими коллективами | 2001- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || 1.2 | Россия-Китай-Корея-Япония | 2005 | | 75 | | | | 15 | | | | 15 | | | | 15 | | | | 15 | | | | 15 | | |+-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| 2. Амурское областное училище культуры |+-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| | Проведение международного конкурса | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |+-------+--------------------------------------+--------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------|| 2.1 | "Хореограф года", "Педагог года" | 2002 | | 420 | | | | | | | | 420 | | | | | | | | | | | | | | |+-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| 3. Благовещенское музыкальное училище |+-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| | Выезд творческих коллективов и | 2001- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || 3.1 | солистов за рубеж | 2005 | | 250 | | | | 50 | | | | 50 | | | | 50 | | | | 50 | | | | 50 | | |+-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| 4. Амурская областная филармония |+-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| | Ежегодный международный фестиваль | 2001- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || 4.1 | "Мы - побратимы" | 2005 | 1200 | 1200 | | 650 | 200 | 200 | | 50 | 250 | 250 | | | 250 | 250 | | 50 | 250 | 250 | | 500 | 250 | 250 | | 50 |+-------+--------------------------------------+--------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------|| | Международные конкурсы вокального | 2001- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || 4.2 | исполнительского мастерства | 2005 | 1350 | 1200 | | 120 | 150 | | | 30 | 300 | 300 | | | 300 | 300 | | 30 | 300 | 300 | | 30 | 300 | 300 | | 30 |+-------+--------------------------------------+--------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------|| | Международный детский конкурс | 2001- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || 4.3 | "Принцесса Амура" | 2005 | | 800 | | | | | | | | 200 | | | | 200 | | | | 200 | | | | 200 | | |+-------+--------------------------------------+--------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------|| | Российско-японский фестиваль | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | мастеров искусств, кинофестиваль | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || 4.4 | японских фильмов | 2002 | 400 | 200 | | | | | | | 400 | 200 | | | | | | | | | | | | | | |+-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| 5. Областной дом народного творчества |+-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| | Организация и проведение | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | международных фестивалей народного | 2001- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || 5.1 | творчества: "Дружба" (Россия-КНДР) | 2005 | 1000 | 200 | | | 200 | 200 | | | 200 | | | | 200 | | | | 200 | | | | 200 | | | |+-------+--------------------------------------+--------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------|| | Обмен руководителями творческих | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | коллективов, исполнителями, | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | мастерами фото и изобразительного | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | искусства между Россией и КНР | 2001- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || 5.2 | (организация мастер-классов) | 2005 | 300 | | | | 60 | | | | 60 | | | | 60 | | | | 60 | | | | 60 | | | |+-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| 6. Амурский областной краеведческий музей |+-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| | Научно-практическая конференция и | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | международная этнографическая | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | выставка и выставка изделий | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | декоративно-прикладного искусства, | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | посвященная 110-летию со дня | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || 6.1 | основания музея | 2001 | | 50 | | | | 50 | | | | | | | | | | | | | | | | | | |+-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| VI. Поддержка молодых дарований и развитие системы художественного и культурологического образования |+-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| 1. Учебно-методический центр культуры и искусства |+-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| 1.1 | Областные конкурсы: | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |+-------+--------------------------------------+--------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------|| | юных исполнителей на народных | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || 1.1.1 | инструментах | 2001 | | 9 | | | | 9 | | | | | | | | | | | | | | | | | | |+-------+--------------------------------------+--------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------|| | оркестров русских народных | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || 1.1.2 | инструментов | 2001 | | 12 | | | | 12 | | | | | | | | | | | | | | | | | | |+-------+--------------------------------------+--------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------|| 1.1.3 | детских академических хоров | 2001 | | | 8 | | | | 8 | | | | | | | | | | | | | | | | | |+-------+--------------------------------------+--------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------|| | II областной конкурс исполнительского| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || 1.1.4 | мастерства преподавателей школ | 2002 | | 3 | | | | | | | | 3 | | | | | | | | | | | | | | |+-------+--------------------------------------+--------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------|| | -V теоретическая Олимпиада учащихся | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | детских музыкальных школ, школ | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || 1.1.5 | искусств | 2003 | | 5 | | | | | | | | | | | | 5 | | | | | | | | | | |+-------+--------------------------------------+--------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------|| 1 1.6 | -II областной конкурс "Педагог года" | 2003 | | 22 | | | | | | | | | | | | 22 | | | | | | | | | | |+-------+--------------------------------------+--------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------|| | Научно-практическая конференция | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | "Стратегия развития художественного | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || 1.2 | образования" | 2001 | | 3 | | | | 3 | | | | | | | | | | | | | | | | | | |+-------+--------------------------------------+--------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------|| | Повышение квалификации работников | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | культуры и искусства области на ФПК, | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | Академии переподготовки кадров при | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | Министерстве культуры РФ; | 2001- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || 1.3 | проведение мастер-классов | 2005 | | 450 | | | | 50 | | | | 100 | | | | 100 | | | | 100 | | | | 100 | | |+-------+--------------------------------------+--------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------|| | Выставка изобразительного искусства | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || 1.4 | "Амурская палитра" | 2002 | | 20 | | | | | | | | 20 | | | | | | | | | | | | | | |+-------+--------------------------------------+--------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------|| | Учреждение премий, стипендий | 2001- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || 1.5 | одаренным детям, студентам. | 2005 | 55 | 80 | | | 11 | 16 | | | 11 | 16 | | | 11 | 16 | | | 11 | 16 | | | 11 | 16 | | |+-------+--------------------------------------+--------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------|| | Организация отдыха в профильной | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | смене оздоровительного лагеря им. | 2001- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || 1.6 | О.А.Гагарина | 2005 | | 900 | | | | 100 | | | | 200 | | | | 200 | | | | 200 | | | | 200 | | |+-------+--------------------------------------+--------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------|| | Участие одаренных детей во | 2001- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || 1.7 | Всероссийских конкурсах | 2005 | | 100 | | | | 20 | | | | 20 | | | | 20 | | | | 20 | | | | 20 | | |+-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| 2. Благовещенское музыкальное училище |+-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| | Дальневосточные исполнительские | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | конкурсы, теоретические Олимпиады в | 2001- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || 2.1 | г.Владивостоке, других городах России| 2005 | | 450 | | | | 50 | | | | 100 | | | | 100 | | | | 100 | | | | 100 | | |+-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| 3. Амурский государственный театр драмы |+-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| | Открытие филиала высшего | 2003- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || 3.1 | театрального учебного заведения | 2005 | 900 | | | | | | | | | | | | 300 | | | | 300 | | | | 300 | | | |+-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| 4. Амурский областной театр кукол |+-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| | Учеба на курсах повышения | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | квалификации при Министерстве | 2001- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || 4.1 | культуры РФ | 2005 | | 100 | | | | 20 | | | | 20 | | | | 20 | | | | 20 | | | | 20 | | |+-------+--------------------------------------+--------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------|| | Приглашение специалистов по | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | повышению профессионального уровня | 2001- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || 4.2 | творческого состава | 2005 | | 75 | | | | 15 | | | | 15 | | | | 15 | | | | 15 | | | | 15 | | |+-------+--------------------------------------+--------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------|| | Оплата обучения в институте искусств | 2001- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || 4.3 | г.Владивостока. | 2005 | 1000 | | | | 200 | | | | 200 | | | | 200 | | | | 200 | | | | 200 | | | |+-------+--------------------------------------+--------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------|| | Развитие экспериментальной | 2001- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || 4.4 | театральной студии "Сцена". | 2005 | | 220 | | | | 20 | | | | 50 | | | | 50 | | | | 50 | | | | 50 | | |+-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| 5. Амурский областной краеведческий музей |+-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| | Повышение профессионального | 2001- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || 51 | мастерства: | 2005 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |+-------+--------------------------------------+--------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------|| | | 2001- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || 5.1.1 | учеба в аспирантуре. | 2005 | | 80 | | | | | | | | 20 | | | | 20 | | | | 20 | | | | 20 | | |+-------+--------------------------------------+--------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------|| | получение специального музейного | 2001- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || 5.1.2 | образования (2-х годичное обучение); | 2005 | | 100 | | | | | | | | 25 | | | | 25 | | | | 25 | | | | 25 | | |+-------+--------------------------------------+--------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------|| | повышение квалификации в | 2001- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || 5.1.3 | Центральной академии культуры; | 2005 | | 80 | | | | | | | | 20 | | | | 20 | | | | 20 | | | | 20 | | |+-------+--------------------------------------+--------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------|| | областные курсы повышения | 2001- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || 5.1.4 | квалификации | 2005 | | | 15 | | | | 3 | | | | 3 | | | | 3 | | | | 3 | | | | 3 | |+-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| 6. Областной дом народного творчества |+-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| | Всероссийское совещание директоров | 2001- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || 6.1 | Центров (Домов) народного творчества | 2005 | | 80 | | | | | | | | 20 | | | | 20 | | | | 20 | | | | 20 | | |+-------+--------------------------------------+--------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------|| | Повышение квалификации | 2001- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || 6.2 | специалистов-методистов. | 2005 | | 400 | | | | | | | | 100 | | | | 100 | | | | 100 | | | | 100 | | |+-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| 7. Амурская областная филармония |+-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| | Дотирование деятельности областной | 2001- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || 7.1 | детской филармонии | 2005 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |+-------+--------------------------------------+--------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------|| | Обеспечение стипендиатов для | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | обучения в высших учебных | 2001- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || 7.2 | заведениях | 2005 | | 600 | | | | | | | | 150 | | | | 150 | | | | 150 | | | | 150 | | |+-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| 8. Амурское областное училище культуры |+-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| | | 2001- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || 8.1 | Внедрение новых специализаций | 2005 | | 200 | | | | 40 | | | | 40 | | | | 40 | | | | 40 | | | | 40 | | |+-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| 9. Амурская организация Союза театральных деятелей России |+-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| | Смотр-конкурс профессиональных | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | молодежных работ "Театральная | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || 9.1 | весна" | 2002 | | 50 | | | | | | | | 50 | | | | | | | | | | | | | | |+-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| VII. Кинообслуживание населения |+-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| 1. Киновидеообъединение |+-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| | Создание филиала Центра Российского | 2001- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || 1.1 | Кино | 2005 | 500 | 480 | | | 500 | | | | | 120 | | | | 120 | | | | 120 | | | | 120 | | |+-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| IX. Развитие материальной базы и техническое перевооружение отрасли |+-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| 1. Учебно-методический центр культуры и искусства |+-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| 1.1 | Приобретение: | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |+-------+--------------------------------------+--------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------|| | | 2002- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | оргтехники | 2003 | | 80 | | | | | | | | 40 | | | | 40 | | | | | | | | | | |+-------+--------------------------------------+--------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------|| | рояль "Ямаха", "Стенвей" | 2002 | 1000 | | | | | | | | 1000 | | | | | | | | | | | | | | | |+-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| 2. Благовещенское музыкальное училище |+-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| | Приобретение музыкальных | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | инструментов баяны, аккордеоны, | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | ксилофоны, скрипки, альты, | 2001- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || 2.1 | виолончели,контрабас, пианино | 2005 | | 3200 | | | | | | | | 800 | | | | 800 | | | | 800 | | | | 800 | | |+-------+--------------------------------------+--------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------|| | Приобретение компьютерной техники | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | для музыкального компьютерного | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || 2.2 | класса | 2002 | | 1000 | | | | | | | | 1000 | | | | | | | | | | | | | | |+-------+--------------------------------------+--------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------|| | Ремонт и закупка запчастей для | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | музыкальных инструментов и | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || 2.3 | аппаратуры | 2001 | | 60 | | | | 60 | | | | | | | | | | | | | | | | | | |+-------+--------------------------------------+--------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------|| | | 2001- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || 2.4 | Приобретение мебели | 2005 | | 1200 | | | | | | | | 300 | | | | 300 | | | | 300 | | | | 300 | | |+-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| 3. Амурский государственный театр драмы |+-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| | Внедрение компьютерных программ в | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || 3.1 | обслуживание зрителей | 2001 | 180 | | | | 180 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |+-------+--------------------------------------+--------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------|| | Приобретение светотехнической и | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || 3.2 | звуковой аппаратуры | 2001 | 500 | | | | 500 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |+-------+--------------------------------------+--------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------|| 3.3 | Автобус для перевозки артистов | 2001 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |+-------+--------------------------------------+--------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------|| | Капитальный ремонт | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | электротехнического оборудования | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || 3.4 | сцены и замена поворотного круга | 2002 | | 150 | | | | | | | | 150 | | | | | | | | | | | | | | |+-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| 4. Амурский областной краеведческий музей |+-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| | | 2001- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || 4.1 | Приобретение оргтехники | 2005 | 1800 | | | | 600 | | | | 300 | | | | 300 | | | | 300 | | | | 300 | | | |+-------+--------------------------------------+--------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------|| 4.2 | Преобретение автотранспорта. | 2001 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |+-------+--------------------------------------+--------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------|| | Внедрение системы видеоконтроля в | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || 4.3 | залах музея. | 2003 | 600 | 600 | | | | | | | | | | | 600 | 600 | | | | | | | | | | |+-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| 5. Амурский областной театр кукол |+-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| | Приобретение 2-х автобусов ПАЗ, | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | легкового автомобиля УАЗ-452 для | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || 5.1 | организации гастролей | 2001 | | 210 | | | | | | | | 210 | | | | | | | | | | | | | | |+-------+--------------------------------------+--------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------|| | Приобретение и монтаж | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | звукотехнической и световой | 2001- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || 5.2 | аппаратуры | 2002 | 500 | | | | 250 | | | | 250 | | | | | | | | | | | | | | | |+-------+--------------------------------------+--------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------|| 5.3 | Приобретение оргтехники | 2001 | | 30 | | | | 30 | | | | | | | | | | | | | | | | | | |+-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| 6. Амурская областная филармония |+-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| | Приобретение современной | 2001- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || 6.1 | аппаратуры для концертных программ | 2003 | 1000 | 3000 | | | 1000 | | | | | 1000 | | | | 1000 | | | | 1000 | | | | | | |+-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| 7. Областной дом народного творчества |+-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| | Решение проблемы размещения ОДНТ | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | в здании с кабинетами для штатных | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | работников, репетиционными классами, | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || 7.1 | сценой и концертным залом | 2001 | 500 | 400 | | | 500 | | | | | 400 | | | | | | | | | | | | | | |+-------+--------------------------------------+--------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------|| | Оснащение ОДНТ сценической | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | акустической аппаратурой, | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || | компьютерной техникой, музыкальными | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || 7.2 | инструментами | 2001 | 400 | | | | 400 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |+-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| 8. Амурское областное училище культуры |+-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| | Преобретение светотехнической и | 2002- | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || 8.1 | звуковой аппаратуры | 2003 | 820 | | | | | | | | | | | | 410 | | | | 410 | | | | | | | |+-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| 9. Комитет по культуре Администрации Амурской области |+-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------|| | Съемка художественного фильма | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | || 9.1 | "Восточная держава" | 2003 | 600 | | | | | | | | | | | | 600 | | | | | | | | | | | |+-------+--------------------------------------+--------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------+-------|| | | | 3 | 4 | 7 | | 1 | | 1 | | | 1 | 1 | | | 1 | 1 | | | 1 | 1 | | | | 1 | || | | | 1 | 7 | 6 | 2 | 1 | 3 | 4 | | 6 | 3 | 4 | | 6 | 1 | 6 | | 4 | 0 | 5 | 1 | 3 | 9 | 5 | || | ИТОГО | | 4 | 1 | 4 | 8 | 5 | 1 | 8 | 5 | 5 | 5 | 7 | 7 | 1 | 6 | 8 | 7 | 1 | 3 | 3 | 0 | 7 | 2 | 4 | 6 || | | | 3 | 4 | 3 | 1 | 9 | 0 | 5 | 2 | 3 | 5 | 3 | 0 | 2 | 7 | 8 | 0 | 5 | 7 | 7 | 9 | 8 | 3 | 1 | 8 || | | | 0 | 5 | 4 | 5 | 1 | 4 | 7 | 1 | 6 | 2 | 9 | 2 | 6 | 7 | 6 | 2 | 1 | 6 | 6 | 0 | 6 | 6 | 6 | 0 |+-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------+ Мероприятия областной целевой программы "Развитие и сохранение культуры и искусства Амурской области на 2001 -2005гг." в 2001 году (В редакции Постановления Главы Администрации Амурской областиот 22.08.2001 г. N 532) -------T-------------------------------------------------------T------------------T--------------------------¬¦ ¦ ¦ ¦ Ответственные ¦¦ Nп/п ¦ Мероприятия ¦ Сумма (тыс.руб.) ¦ исполнители ¦+------+-------------------------------------------------------+------------------+--------------------------+¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦+------+-------------------------------------------------------+------------------+--------------------------+¦ ¦ ¦ ¦ Амурский государственный ¦¦ ¦ ¦ ¦ театр драмы, Амурская ¦¦ 1 ¦ Гастрольная деятельность по области ¦ 200 ¦ областная филармония ¦+------+-------------------------------------------------------+------------------+--------------------------+¦ ¦ Издание коллективного сборника произведений юных ¦ ¦ ¦¦ ¦ литераторов, книги воспоминаний Б.Я. ¦ ¦ Амурское отделение Союза ¦¦ 2 ¦ Каценеленбогена ¦ 15 ¦ писателей России ¦+------+-------------------------------------------------------+------------------+--------------------------+¦ ¦ Паспортизация, инвентаризация памятников истории и ¦ ¦ ¦¦ ¦ культуры, подготовка к изданию книги "Свод ¦ ¦ ¦¦ ¦ памятников", картирование и спасательные ¦ ¦ ¦¦ ¦ археологические раскопки. Реставрация здания ¦ ¦ Комитет по культуре ¦¦ 3 ¦ областного краеведческого музея ¦ 250 ¦ Администрации области ¦+------+-------------------------------------------------------+------------------+--------------------------+¦ ¦ ¦ ¦ Амурские областные ¦¦ ¦ ¦ ¦ библиотеки (научная, ¦¦ ¦ Комплектование фондов библиотек на различных ¦ ¦ детская, спецбиблиотека ¦¦ 4 ¦ носителях ¦ 212 ¦ для слепых) ¦+------+-------------------------------------------------------+------------------+--------------------------+¦ ¦ Мега-проект "Пушкинская библиотека", раздел ¦ ¦ Комитет по культуре ¦¦ 5 ¦ "Сельская библиотека" ¦ 156 ¦ Администрации области ¦+------+-------------------------------------------------------+------------------+--------------------------+¦ ¦ Областной фестиваль народного творчества "Амурская ¦ ¦ ¦¦ ¦ мозаика". Заключительный гала-концерт победителей ¦ ¦ Областной дом народного ¦¦ 6 ¦ областных фестивалей народного творчества ¦ 50 ¦ творчества ¦+------+-------------------------------------------------------+------------------+--------------------------+¦ ¦ Культурная программа межрегиональной выставки ¦ ¦ ¦¦ ¦ "Приамурская торгово-промышленная ярмарка - 2001" в ¦ ¦ Областной дом народного ¦¦ 7 ¦ г.Хабаровске ¦ 22 ¦ творчества ¦+------+-------------------------------------------------------+------------------+--------------------------+¦ ¦ Культурная программа 16 областной сельской ¦ ¦ Областной дом народного ¦¦ 8 ¦ спартакиады ¦ 10 ¦ творчества ¦+------+-------------------------------------------------------+------------------+--------------------------+¦ ¦ Поддержка и развитие национальных культур: ¦ ¦ ¦¦ ¦ (Разработка Уставов, Положений, размещение, ¦ ¦ ¦¦ ¦ укомплектование кадрами, разработка планов работ и ¦ ¦ ¦¦ ¦ т.д.) для создания национальных культурных центров: ¦ ¦ Областной дом народного ¦¦ 9 ¦ амурского казачества, эвенков и пр. ¦ 150 ¦ творчества ¦+------+-------------------------------------------------------+------------------+--------------------------+¦ ¦ Фестиваль радио- и телевизионных программ духовной ¦ ¦ Комитет по культуре ¦¦ 10 ¦ тематики ¦ 10 ¦ Администрации области ¦+------+-------------------------------------------------------+------------------+--------------------------+¦ ¦ Подготовка программы и гастроли по области капеллы ¦ ¦ Амурская областная ¦¦ 11 ¦ "Возрождение" ¦ 50 ¦ филармония ¦+------+-------------------------------------------------------+------------------+--------------------------+¦ ¦ Международные выставки изобразительного искусства; ¦ ¦ ¦¦ ¦ обмен детскими творческими коллективами Россия- ¦ ¦ Областной учебно- ¦¦ ¦ Китай-Корея-Япония, Международный конкурс юных ¦ ¦ методический цент𠦦 12 ¦ пианистов ¦ 73 ¦ культуры и искусства ¦+------+-------------------------------------------------------+------------------+--------------------------+¦ ¦ Организация и проведение международных ¦ ¦ ¦¦ ¦ фестивалей народного творчества: "Дружба" (Россия- ¦ ¦ Областной дом народного ¦¦ 13 ¦ КНДР) ¦ 150 ¦ творчества ¦+------+-------------------------------------------------------+------------------+--------------------------+¦ ¦ Научно-практическая конференция и международная ¦ ¦ ¦¦ ¦ этнографическая выставка и выставка изделий ¦ ¦ ¦¦ ¦ декоративно-прикладного искусства, посвящённые 110- ¦ ¦ Амурский областной ¦¦ 14 ¦ летию со дня основания музея ¦ 50 ¦ краеведческий музей ¦+------+-------------------------------------------------------+------------------+--------------------------+¦ ¦ Ежегодная премия Администрации области одаренным ¦ ¦ Областной учебно ¦¦ ¦ детям в сфере культуры и искусства, участие одарённых ¦ ¦ методический цент𠦦 15 ¦ детей во Всероссийских конкурсах ¦ 36 ¦ культуры и искусства ¦+------+-------------------------------------------------------+------------------+--------------------------+¦ ¦ Развитие экспериментальной театральной студии ¦ ¦ Амурский областной теат𠦦 16 ¦ "Сцена" ¦ 20 ¦ кукол ¦+------+-------------------------------------------------------+------------------+--------------------------+¦ ¦ ¦ ¦ Амурское областное ¦¦ 17 ¦ Внедрение новых специализаций ¦ 40 ¦ училище культуры ¦+------+-------------------------------------------------------+------------------+--------------------------+¦ ¦ Ремонт и приобретение запчастей для музыкальных ¦ ¦ Благовещенское ¦¦ 18 ¦ инструментов и аппаратуры ¦ 60 ¦ музыкальное училище ¦+------+-------------------------------------------------------+------------------+--------------------------+¦ ¦ ¦ ¦ Амурский областной ¦¦ 19 ¦ Приобретение оргтехники ¦ 30 ¦ краеведческий музей ¦+------+-------------------------------------------------------+------------------+--------------------------+¦ ¦ ¦ ¦ Амурский областной теат𠦦 20 ¦ Проектно-сметная документация капитального ремонта ¦ 300 ¦ кукол ¦+------+-------------------------------------------------------+------------------+--------------------------+¦ ¦ ¦ ¦ Амурская областная ¦¦ 21 ¦ Приобретение оргтехники ¦ 60 ¦ филармония ¦+------+-------------------------------------------------------+------------------+--------------------------+¦ ¦ Изготовление знаков лауреатов премии в области ¦ ¦ Комитет по культуре ¦¦ 22 ¦ литературы и искусства ¦ 12 ¦ Администрации области ¦+------+-------------------------------------------------------+------------------+--------------------------+¦ ¦ Приобретение и монтаж звукотехничекой и световой ¦ ¦ ¦¦ ¦ аппаратуры для Тындинского театра драмы. ¦ ¦ ¦¦ ¦ Приобретение музыкальных инструментов для ¦ ¦ ¦¦ ¦ Москвитинского дома культуры, для духового оркестра ¦ ¦ Комитет по культуре ¦¦ 23 ¦ г.Свободного ¦ 398 ¦ Администрации области ¦+------+-------------------------------------------------------+------------------+--------------------------+¦ ¦ ¦ ¦ ОГУК "Передвижной ¦¦ ¦ Приобретение мебели для ОГУК "Передвижной ¦ ¦ творческий ¦¦ ¦ творческий реабилитационный лицей для детей ¦ ¦ реабилитационный лицей ¦¦ 24 ¦ инвалидов" ¦ 43 ¦ для детей инвалидов" ¦+------+-------------------------------------------------------+------------------+--------------------------+¦ ¦ ИТОГО ¦ 2397 ¦ ¦L------+-------------------------------------------------------+------------------+---------------------------