Постановление Мэра г. Благовещенска от 02.04.2002 № 747
О проведении городского конкурса по озеленению и благоустройству школьных территорий "Школьный двор как экосистема"
МЭР ГОРОДА БЛАГОВЕЩЕНСКА Амурской области ПОСТАНОВЛЕНИЕ 02.04.2002 N 747 БлаговещенскО проведении городскогоконкурса по озеленению иблагоустройству школьныхтерриторий "Школьный двор какэкосистема" В целях активизации педагогических коллективов по внедрениюпроекта "Школьный двор как экосистема", формированию экологическогомировоззрения, гражданской позиции по обеспечению эстетики приозеленении и благоустройстве школьных территорий ПОСТАНОВЛЯЮ: 1. Провести городской конкурс по озеленению и благоустройствушкольных территорий в соответствии с проектом "Школьный двор какэкосистема" с 1 апреля 2002 года по октябрь 2004 года. 2. Утвердить Положение о городском конкурсе (Приложение N 1). 3. Начальнику управления образования администрацииг.Благовещенска (Залесская В.А.) финансирование мероприятий, связанныхс организацией конкурса, произвести в соответствии с Положением оконкурсе за счет средств, предусмотренных по бюджету на содержаниеучреждений, подведомственных управлению образования. 4. Утвердить состав жюри (Приложение N 2). 5. Утвердить смету расходов (Приложение N 3). 6. Контроль за исполнением данного постановления возложить наМакарьеву Н.П., заместителя мэра г.Благовещенска. Мэр г.Благовещенска А.М. Колядин Приложение N 1 к Постановлению мэра г.Благовещенска N 747 от 02.04.2002 ПОЛОЖЕНИЕ о городском конкурсе по озеленению и благоустройству школьных территорий г.Благовещенска "Школьный двор как экосистема" Девиз: "Через развитие образования к развитию города" Цели и задачи: Конкурс по озеленению и благоустройству школьных территорийпризван содействовать: - созданию экосистемы на школьном дворе; - воспитанию экологической культуры у детей; - созданию благоприятных условий для проведения мониторинга засостоянием окружающей среды; - развитие гражданской позиции по обеспечению сохранности зеленыхнасаждений. Участники конкурса. В конкурсе принимают участие все школы города независимо от видаи формы правовой подчиненности. Организаторы конкурса: 1. Управление образования 2. Эколого-образовательный центр 3. Межрайонный экологический фонд 4. Отдел поддержки общественной инициативы городскойадминистрации Сроки проведения конкурса: Март 2002 года - сентябрь 2004 года I этап - март-ноябрь 2002г. II этап - январь-июль 2003г. к 145-летию г.Благовещенска III этап - август-сентябрь 2004г. Порядок проведения конкурса I этап. Подготовительный (март-ноябрь 2002г.) 1. Разработка проекта "Школьный двор как экосистема" - февраль 2. Защита проекта - март 3. Паспортизация деревьев и кустарников - апрель 4. Завоз почвы, камней - апрель, май 5. Планирование эколого- флористических экспозиций - май 6. Уход за посадками - июнь-сентябрь 7. Привлечение учащихся, родителей, общественности к озеленению и благоустройству - март-октябрь 8. Пропаганда экологической культуры в природном окружении - апрель-ноябрь II этап. Реализация проекта (январь-июль 2003г.) 1. Создание эколого-флористических экспозиций, вертикальногоозеленения). 2. Оформление клумб, рабаток, альпийских горок. 3. Продолжить посадки деревьев, кустарников, живых изгородей. 4. Обеспечение сохранности зеленых насаждений, цветов. 5. Мероприятия по воспитанию экологической культуры у школьников,родителей, населения. 6. Участие детской экологической организации в озеленении иобеспечении сохранности зеленых насаждений. III этап. Подведение итогов по реализации проекта (август-сентябрь 2004г.) 1. Соответствие оформление двора проекту - 50 баллов "Школьный двор как экосистема". 2. Использование разных приемов озеленения: - 2-х рядная полоса по периметру школы, - 50 баллов экологические группы растений, цветочно- декоративное оформление. 3. Видовое разнообразие: - 60 баллов: - деревьев; - 20 баллов - кустарников; - 20 баллов - цветов. - 20 баллов 4. Наличие экологических групп растений - 30 баллов и их видовое разнообразие. 5. Наличие живой изгороди, разделяющей - 30 баллов зоны на школьном дворе. 6. Разные формы цветочно-декоративного - 30 баллов оформления (клумбы, рабатки, альпийские горки, вертикальное озеленение). 7. Сохранность зеленых насаждений - 50 баллов 8. Организация учебно-воспитательной работы - 50 баллов на пришкольном участке 9. Просветительская работа среди школьников, - 30 баллов родителей, населения. 10. Наличие детской экологической организации - 50 баллов и ее роль в озеленении и сохранности зеленых насаждений. Порядок подведения итогов конкурса Жюри знакомится с реализацией проекта "Школьный двор какэкосистема" по этапам согласно положения. Победители определяются понаибольшей сумме баллов. I этап - март-ноябрь -2002г. II этап - январь-июль 2003г. III этап - август-сентябрь 2004г. V. Награждение участников конкурса "Школьный двор как экосистема" 1. По итогам 1 этапа: за 1 место - 5 тыс. рублей за 2 место - 3 тыс. рублей за 3 место - 2 тыс. рублей 2. По итогам 2 этапа, посвященного 145-летию г.Благовещенска: за 1 место - 20 тыс. рублей за 2 место - 15 тыс. рублей за 3 место - 10 тыс. рублей 3. По итогам 3 этапа: за 1 место - 60 тыс. рублей за 2 место - 40 тыс. рублей за 3 место - 35 тыс. рублей Приложение N 2 к Постановлению мэра г.Благовещенска N 747 от 02.04.2002 СОСТАВ комиссии-жюри при проведении городского конкурса по озеленению и благоустройству школьных территорий "Школьный двор как экосистема"1. Макарьева Н.П. - председатель комиссии, заместитель мэра г.Благовещенска2. Залесская В.А. - заместитель председателя комиссии, начальник управления образования администрации г.Благовещенска Члены комиссии:1. Альбеева Л.В. - начальник отдела поддержки и общественной инициативы городской администрации2. Сысолятин И.В. - заместитель начальника управления образования администрации г.Благовещенска3. Артюшенко А.В. - главный специалист управления образования4. Бословяк Л.Б. - методист ИМЦ управления образования5. Мусатова Л.Г. - директор эколого-образовательного центра6. Семерова С.П. - методист эколого-образовательного центра7. Косицына Л.Б. - директор СПОШ N 98. Кольга Н.Ф. - учитель биологии СПОШ N 16