Постановление Правительства Амурской области от 25.10.2016 № 468

О внесении изменений в постановление Правительства Амурской области от 24.01.2013 № 20

ПРАВИТЕЛЬСТВО

АМУРСКОЙОБЛАСТИ

ПОСТАНОВЛЕНИЕ

 

25.10.2016№468

 

О внесении изменений в

постановление Правительства

Амурской области от

24.01.2013 № 20

 

 

В целяхсовершенствования порядка межведомственного взаимодействия по выявлению ипредотвращению семейного неблагополучия, социального сиротства, защите прав изаконных интересов детей Правительство Амурской области

постановляет:

Внести впостановление Правительства Амурской области от 20.04.2015№ 185) следующие изменения:

1. В пункте 4слова "заместителя председателя Правительства области О.В.Гуменюка"заменить словами "заместителя председателя Правительства областиО.В.Лысенко".

2. В Порядкемежведомственного взаимодействия по выявлению и предотвращению семейногонеблагополучия, социального сиротства, защите прав и законных интересов детей:

1) пункт 2.7раздела II изложить в следующей редакции:

"2.7.Открытие "случая" - принятие решения о начале работы с ребенком(детьми) и семьей, находящимися в социально опасном положении, "группериска", трудной жизненной ситуации.";

2) в разделе IV:

а) в пункте 4.1:

абзац первыйподпункта 4.1.2 изложить в следующей редакции:

"4.1.2. Должностные лица органов, члены комиссий, указанные в пунктах 3.2,3.3 настоящего Порядка, при выявлении фактов семейного неблагополучия, примерныйперечень которых указан в приложении № 1 к настоящему Порядку, обязаны втечение одного рабочего дня направить в орган опеки и попечительства по местуфактического нахождения ребенка служебное сообщение по форме согласноприложению № 1-1 к настоящему Порядку.";

абзац первыйподпункта 4.1.4 изложить в следующей редакции:

"4.1.4. Принятое органом опеки и попечительства в соответствии с подпунктом4.1.2 пункта 4.1 настоящего Порядка служебное сообщение или сообщение,поступившее от физических и юридических лиц, в том числе в устной форме,регистрируется в журнале учета детей, находящихся в семьях, в которых родители(законные представители) своими действиями или бездействием создают условия,представляющие угрозу жизни или здоровью детей либо препятствующие ихнормальному воспитанию и развитию (приложение № 2 к настоящему Порядку)(далее - Журнал), в день поступления.";

б) в пункте 4.2:

абзац первыйизложить в следующей редакции:

"4.2.Принятие решения о начале работы с ребенком (детьми) и семьей (об открытии"случая").";

подпункты 4.2.1и 4.2.2 изложить в следующей редакции:

"4.2.1. Орган опеки и попечительства в течение 3 рабочих дней со днярегистрации служебного сообщения (за исключением случаев отобрания ребенка(детей) в соответствии с подпунктом 4.1.3 пункта 4.1 настоящего Порядка) обязанпровести обследование условий жизни ребенка (детей) и его (их) семьи и приустановлении факта отсутствия попечения его (их) родителей или его (их)родственников обеспечить защиту прав и интересов ребенка (детей) до решениявопроса о его (их) устройстве.

Приотсутствии по месту проживания ребенка (детей) родителей (законныхпредставителей) на момент обследования условий жизни ребенка (детей) и его (их)семьи орган опеки и попечительства обязан провести повторное обследование, а вслучае отсутствия родителей (законных представителей) на момент повторногообследования условий жизни ребенка (детей) и его (их) семьи - составить акт оневозможности проведения обследования условий жизни ребенка (детей) и его (их) семьи.

Результатыобследования в течение одного рабочего дня со дня его проведения оформляютсяактом обследования условий жизни ребенка (детей) и его (их) семьи по формесогласно приложению № 3 к настоящему Порядку.

4.2.2. Орган опеки и попечительства в течение одного рабочего дня послесоставления акта обследования условий жизни ребенка (детей) и его (их) семьипринимает решение об открытии "случая" по форме согласно приложению №4 к настоящему Порядку и направляет его вместе с копией акта обследованияусловий жизни ребенка (детей) и его (их) семьи в организацию, определеннуюответственной за работу с ребенком (детьми) и его (их) семьей.";

в) в подпункте4.3.1 пункта 4.3:

абзац первыйизложить в следующей редакции:

"4.3.1.Организация, ответственная за работу с ребенком (детьми) и его (их) семьей, втечение 3 дней со дня получения решения об открытии "случая" приказомназначает "куратора случая" из числа специалистов по работе с семьейи детьми. Копия приказа направляется в орган опеки и попечительства иприобщается к решению об открытии "случая" и служебному сообщению.";

в абзацечетвертом слова "принятия решения о начале работы с ребенком исемьей" заменить словами "получения решения об открытии"случая";

абзацы шестой,седьмой изложить в следующей редакции:

"координируети контролирует выполнение мероприятий ИПР семьей и специалистами органов иорганизаций системы профилактики безнадзорности и правонарушенийнесовершеннолетних;

готовитинформацию о проделанной работе с семьей по форме согласно приложению № 6 кнастоящему Порядку не реже 1 раза в 3 месяца после получения решения оботкрытии "случая", в том числе к заседанию межведомственногоконсилиума специалистов, после рассмотрения информации о проделанной работе ссемьей на межведомственном консилиуме специалистов направляет ее копию в органыопеки и попечительства с целью внесения сведений в Журнал.";

г) подпункт4.4.3 пункта 4.4 дополнить абзацами следующего содержания:

"Решение озакрытии "случая" принимается при наличии подтверждающих документовпо следующим основаниям:

поступление вмежведомственный консилиум специалистов письменного заключения руководителяорганизации, ответственной за работу с ребенком (детьми) и его (их) семьей, остабильно позитивной ситуации в семье в течение 1 года;

достижениеребенком восемнадцатилетнего возраста (статья 21 Гражданского кодексаРоссийской Федерации);

объявлениенесовершеннолетнего полностью дееспособным(эмансипация) (решение органа опеки и попечительства, решение суда) (статья 27Гражданского кодекса Российской Федерации);

устройстворебенка (детей), оставшегося (ихся) без попеченияродителей (правовой акт городского округа, муниципального района области);

смерть ребенка(копия свидетельства о смерти);

перемена местажительства ребенка (детей) и его (их) семьи (документы, свидетельствующие опрекращении проживания по месту жительства).";

д ) дополнитьпунктами 4.5, 4.6 следующего содержания:

"4.5.Алгоритм действий специалистов органа опеки и попечительства указан вприложении № 8 к настоящему Порядку.

4.6. Алгоритмдействий "куратора случая" указан в приложении № 9 к настоящемуПорядку.";

3) приложение №1 к Порядку изложить в новой редакции согласно приложению № 1 к настоящемупостановлению;

4) дополнитьПорядок приложением № 1-1 согласно приложению № 2 к настоящему постановлению;

5) приложение №3 к Порядку изложить в новой редакции согласно приложению № 3 к настоящемупостановлению;

6) приложение №4 к Порядку изложить в новой редакции согласно приложению № 4 к настоящемупостановлению;

7) приложение №6 к Порядку изложить в новой редакции согласно приложению № 5 к настоящемупостановлению;

8) приложение №7 к Порядку изложить в новой редакции согласно приложению № 6 к настоящемупостановлению;

9) дополнитьПорядок приложениями № 8, № 9 согласно приложениям № 7, № 8 соответственно кнастоящему постановлению.

 

 

ГубернаторАмурской области                                                            А.А.Козлов

 

 

 

Приложение№ 1

к постановлению

Правительства

Амурской области

от 25.10.2016 №468

 

ПРИМЕРНЫЙПЕРЕЧЕНЬ

ФАКТОВ СЕМЕЙНОГОНЕБЛАГОПОЛУЧИЯ

 

1. Ребенокнуждается в неотложной медицинской помощи.

2. Родителинаходятся в состоянии алкогольного опьянения или распивают алкогольные напиткив присутствии ребенка.

3. Ребенокнаходится дома в течение длительного времени без надзора и надлежащего уходавзрослых.

4. Ребенокнаходится на улице без сопровождения взрослых в условиях, угрожающих егоздоровью и жизни:

в холодное времягода;

рядом сводоемом;

вблизигородского транспорта;

иные.

5. Ребенок сталбез уважительных причин пропускать занятия в школе, детском саду.

6. У ребенкарезко ухудшилась успеваемость, произошли изменения в поведении (агрессивность,замкнутость, перепады в настроении и другие).

7. На телеребенка имеются повреждения (укусы, ожоги, ссадины, синяки, шишки и иные повреждения).

8. Ребенокнаходится в состоянии алкогольного, наркотического опьянения или имеетвторичные признаки употребления алкоголя, психоактивныхвеществ и иных веществ.

 

 

 

Приложение№ 2

к постановлению

Правительства

Амурской области

от 25.10.2016 №468

 

В орган опеки ипопечительства

 

                            Служебное сообщение

 

___________________________________________________________________________

              (полное название организации,выявившей случай)

___________________________________________________________________доводит

до  Вашего сведения, что выявлен факт семейного неблагополучия,

возможного   нарушения  прав   и   законных  интересов   ребенка  (детей)

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

                     (Ф.И.О. ребенка, детей,возраст)

по адресу:________________________________________________________________

Было обнаружено, что______________________________________________________

 

Ответственное лицоорганизации ____________/_______________________________

                                (подпись)           (расшифровка)

 

 

 

Приложение№ 3

к постановлению

Правительства

Амурской области

от 25.10.2016 №468

 

                                    Акт

        обследования условий жизни ребенка(детей) и его (их) семьи

 

Дата обследования_____________ ____ г.

Фамилия, имя, отчество(при наличии), должность специалиста,

проводившегообследование _________________________________________________

Проводилось    обследование    условий     жизни      ребенка      (детей)

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

           (фамилия, имя, отчество (приналичии), дата рождения)

Свидетельство (а) орождении: серия ___________ № _________________________

___________________________________________________________________________

                           (когда и кем выдано)

паспорт___________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

                            (когда и кем выдан)

 

Место жительства__________________________________________________________

___________________________________________________________________________

           (адрес места жительства,подтвержденный регистрацией)

место пребывания__________________________________________________________

___________________________________________________________________________

      (адрес места фактического проживания ипроведения обследования)

1. Сведения о родителяхребенка.

1.1.

Мать______________________________________________________________________

                    (фамилия, имя, отчество(при наличии))

дата и место рождения_____________________________________________________

место жительства__________________________________________________________

                   (адрес места жительства,подтвержденный регистрацией)

___________________________________________________________________________

место пребывания__________________________________________________________

___________________________________________________________________________

      (адрес места фактического проживания ипроведения обследования)

Сведения  о трудовой деятельности (работает/не работает,должность и место

работы, контактныетелефоны, режим и характер работы, среднемесячный доход,

иные сведения)____________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

Участие  матери в  воспитании и содержании ребенка(проживает/не проживает

совместно  с ребенком, проявление привязанности, скольковремени проводит с

ребенком,  какую помощь  оказывает,  пользуется ли расположением ребенка,

имеет  ли влияние  на ребенка, способностьобеспечить основные потребности

ребенка  (в пище, жилье, гигиене, уходе, одежде,предоставлении медицинской

помощи)                             и                                 т.д.)

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

1.2. Отец_________________________________________________________________

                      (фамилия, имя, отчество(при наличии))

дата и место рождения_____________________________________________________

место жительства__________________________________________________________

                   (адрес места жительства,подтвержденный регистрацией)

___________________________________________________________________________

место пребывания__________________________________________________________

___________________________________________________________________________

      (адрес места фактического проживания ипроведения обследования)

Сведения  о трудовой деятельности (работает/не работает,должность и место

работы, контактныетелефоны, режим и характер работы, среднемесячный доход,

иные сведения)____________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

Участие  отца в  воспитании  и содержании ребенка (проживает/не проживает

совместно  с ребенком, проявление привязанности, скольковремени проводит с

ребенком,  какую помощь  оказывает,  пользуется ли расположением ребенка,

имеет  ли влияние  на ребенка, способностьобеспечить основные потребности

ребенка  (в пище, жилье, гигиене, уходе, одежде,предоставлении медицинской

помощи)и т.д.) ___________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

1.3.  Родители в  зарегистрированном  браке  состоят/не состоят, проживают

совместно/раздельно.

2. Сведения о ребенке(детях).

2.1.   Состояние  здоровья (общая  визуальная  оценка уровня  физического

развития  и его соответствие возрасту ребенка (детей),наличие заболеваний,

особых  потребностей в медицинском обслуживании,лекарственном обеспечении,

наличие  признаков физического  и  (или) психического насилия над ребенком

(детьми))_________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

2.2. Внешнийвид (соблюдение норм личной гигиены ребенка (детьми), наличие,

качество  и состояние  одежды  и обуви,  ее  соответствие сезону, а также

возрасту и полу ребенка(детей) и т.д.)

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

2.3.  Социальная  адаптация (наличие навыков общения сокружающими, навыков

самообслуживания всоответствии с возрастом и индивидуальными особенностями

развития   ребенка  (детей),  адекватность  поведения ребенка  (детей)  в

различной обстановке ит.д.) ______________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

2.4.  Воспитание  и образование  (форма освоенияобразовательных программ,

посещение    образовательных   организаций,   в  том   числе   организаций

дополнительного  образования ребенка (детей); успехи и проблемы в освоении

образовательных  программ в  соответствии  с возрастом  и индивидуальными

особенностями  развития ребенка  (детей); режим дняребенка (детей) (режим

сна,  питания, их  соответствие  возрасту и индивидуальным особенностям),

организация   свободного  времени   и   отдыха ребенка  (детей);  наличие

развивающей и обучающейсреды) ____________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

2.5.  Обеспечение  безопасности (отсутствие  доступа к опаснымпредметам в

быту,  медикаментам, электроприборам,  газу и т.п.,риск нанесения ребенку

(детям) вреда как в домашних условиях, так и вне дома)____________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

2.6. Удовлетворениеэмоциональных потребностей ребенка (детей) ____________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

3. Семейное окружение.

3.1. Состав семьи (лица,проживающие совместно с ребенком (детьми))

 

Ф.И.О., год рождения

Степень родства с ребенком (детьми)

Проживает постоянно/временно/не проживает

Участвует/не участвует в воспитании и содержании ребенка (детей)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3.2. Сведения об иныхродственниках ребенка

(детей)___________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

 (фамилия, имя, отчество (при наличии), степеньродства, место жительства)

3.3.  Отношения,  сложившиеся между членами семьи, их характер(особенности

общения   с ребенком  (детьми),  детей между  собой,  семейные ценности,

традиции,  семейная история,  уклад  жизни семьи,  распределение  ролей в

семье, круг общенияродителей, социальные связи ребенка (детей) и его семьи

с   соседями,  знакомыми,   контакты   ребенка (детей)  со  сверстниками,

педагогами,воспитателями) ________________________________________________

___________________________________________________________________________

3.4.  Социальные  связи ребенка (детей) и его семьи (ссоседями, знакомыми,

контакты ребенка (детей)со сверстниками, педагогами, воспитателями и т.д.)

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

3.5.  Кто фактически  осуществляет  уход  и  надзор за  ребенком (детьми)

(родители,другие члены семьи, соседи, другие

лица)_____________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

4. Жилищно-бытовые иимущественные условия.

4.1. Жилая площадь, накоторой проживает (ют) _____________________________

___________________________________________________________________________

                    (фамилия, инициалы ребенка(детей))

составляет_____________________ кв. м, состоит из ________________ комнат,

размер каждой комнаты:_________ кв. м, __________ кв. м, ___________ кв. м

на

_________________ этаже в_______________ тажном доме.

4.2. Собственником(нанимателем) жилой площади является ___________________

___________________________________________________________________________

    (фамилия, имя, отчество(при наличии), степень родства по отношению

                             к ребенку (детям))

4.3.  Качество  дома (кирпичный, панельный, деревянный ит.п., в нормальном

состоянии, ветхий, аварийный, комнаты сухие,  светлые, проходные и прочее)

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

4.4.  Благоустройство  дома и жилой площади (водопровод,канализация, какое

отопление, газ, ванна,лифт, телефон и т.д.) ______________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

4.5.    Санитарно-гигиеническое    состояние   жилой   площади   (хорошее,

удовлетворительное,неудовлетворительное) _________________________________

___________________________________________________________________________

4.6.  Жилищно-бытовые  условия ребенка (детей) (наличие отдельной комнаты,

уголка,   места  для   сна,   игр,  занятий,    игрушек,   книг и  т.д.)

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

4.7. Структурадоходов семьи (основные источники дохода (доходы родителей и

иных  членов семьи,  алименты,  пенсии, пособия, иные социальные выплаты),

среднемесячный исреднедушевой доход семьи) _______________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

4.8. Сведения  об имуществе  и  имущественных   правах  ребенка   (детей)

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

4.9.  Достаточность доходов  семьи  для обеспечения основных потребностей

ребенка  (продукты питания,  одежда  и обувь,  медицинское  обслуживание,

игрушки  и игры, печатная и аудиовизуальная продукция,школьно-письменные и

канцелярскиепринадлежности и пр.) ________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

5.   Результаты  беседы  с  ребенком (детьми)  о  его (их)  отношении  и

привязанности к каждомуиз родителей и другим членам семьи ________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

6.   Результаты  опроса  лиц,  располагающих данными  о  взаимоотношениях

родителей с ребенком(детьми), их поведении в быту и т.д. _________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

7.  Условия, представляющие угрозу жизни или здоровью ребенка (детей) либо

препятствующие      его    нормальному     воспитанию     и      развитию

__________________________________

      (имеются/отсутствуют)

7.1.______________________________________________________________________

7.2.______________________________________________________________________

7.3. _______________________________________________________________и т.д.

8.  Обстоятельства, свидетельствующие оботсутствии родительского попечения

над ребенком (детьми)_____________________________________________________

                                     (имеются/отсутствуют)

8.1.______________________________________________________________________

8.2.______________________________________________________________________

8.3._______________________________________________________________ и т.д.

9. Дополнительные данные

обследования______________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

10. Выводы.

 

10.1.  Угроза жизни,  здоровью,  нормальному воспитанию и развитию ребенка

(детей)___________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

                    (фамилия, инициалы ребенка(детей))

___________________________________________________________________________

        (отсутствует, имеетсясо стороны родителей, одного из них,

                      со стороны других членов семьи)

10.2. Родительское       попечение       над        ребенком       (детьми)

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

                    (фамилия, инициалы ребенка(детей))

___________________________________________________________________________

 (имеется/отсутствуетсо стороны обоих родителей (единственного родителя))

10.3.  Помощь,  в которой  нуждается ребенок (дети)(социальная, правовая,

психолого-педагогическая,    медицинская,     материальная     и     т.д.)

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

10.4.   Помощь,   в  которой   нуждается   семья  (социальная,  правовая,

психологическая,медицинская, материальная и т.д.) ________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

10.5.   Рекомендуемые   формы  защиты   прав   ребенка (детей)  (оказание

консультативной   и  иной   помощи  с указанием  органов  и организаций,

оказывающих   помощь;  отобрание   в   порядке,  установленном   семейным

законодательством,  временное помещение  в  организацию (образовательную,

медицинскую,  оказывающую социальные  услуги,  для детей-сирот  и  детей,

оставшихся        без       попечения       родителей,       и       т.д.)

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

Подпись лица,проводившего обследование ___________________________________

 

Утверждаю

____________________________________________ _____________________________

  (руководитель органа опекии     (подпись)            (Ф.И.О.)

 попечительства или организации,

    проводившейобследование)

 

 

 

Приложение№ 4

к постановлению

Правительства

Амурской области

от 25.10.2016 №468

 

                           Решение (дата, номер)

                    о начале работы с ребенком(детьми)

                   ___________________________________

                                 (Ф.И.О.)

                      и семьей (об открытии"случая")

 

    В связи с тем, что установлен факт семейного неблагополучия, нарушения

прав     ребенка    (детей),     органом     опеки    и    попечительства

_________________________района принято решение:

    1.  Начать  работу  с ребенком  (детьми)  и  его  (их) семьей (открыть

"случай").

    2. Определить организацией, ответственнойза работу с ребенком (детьми)

и его (их) семьей,________________________________________________________

                                 (наименованиеорганизации)

    3. Организации, ответственной за работу с ребенком (детьми) и его (их)

семьей, в течение 3 днейназначить "куратора случая".

    4. Установить сроки проведения мониторингасостояния и развития ребенка

(детей)  и процесса  реабилитации  семьи до  30  числа последнего месяца

текущего квартала (нереже 1 раза в квартал).

 

Орган опеки и

попечительства                  ___________/______________________________

                                 (подпись)      (расшифровкаподписи)

 

 

 

Приложение№ 5

к постановлению

Правительства

Амурской области

от 25.10.2016 №468

 

___________________________________________________________________________

   (полное наименованиеорганизации, ответственной за работу с ребенком

                        (детьми) и его (их)семьей)

 

                Информация о проделанной работе с семьей

 

Дата проведениямежведомственного консилиума

специалистов_______________________________

Специалистом("куратором случая")

___________________________________________________________________________

                            (Ф.И.О., должность)

проведено обследование курируемой

семьи:__________________________

зарегистрированной(проживающей) по адресу:

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

Обследование проведено в

присутствии_____________________________________

Запериод с _____________ по _____________ произошли изменения:

1. В составе семьи:

___________________________________________________________________________

2. В обучении ребенка(детей), школьной успеваемости, занятости ребенка:

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

3. В питании, состоянииздоровья ребенка (детей):

___________________________________________________________________________

4. Во взаимоотношенияхребенка (детей) с родителями, другими членами семьи:

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

5. В поведении ребенка(детей):

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

6. В поведении родителей:

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

7.  В жилищно-бытовых  условиях  семьи и санитарно-гигиеническом состоянии

жилья:

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

8. В доходах семьи:

___________________________________________________________________________

9. В психологическойобстановке в семье:

___________________________________________________________________________

Коррекционно-профилактическаяработа, проведенная с семьей, ее результаты:

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

Летний отдых итрудоустройство детей:

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

Иные изменения:

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

Рекомендации семье:

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

Подпись специалиста("куратора случая"):

___________________________________________________________________________

 

Решение межведомственного

консилиума

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

 

 

 

Приложение№ 6

к постановлению

Правительства

Амурской области

от 25.10.2016 №468

 

___________________________________________________________________________

   (полное наименованиеорганизации, ответственной за работу с ребенком

                        (детьми) и его (их)семьей)

 

                   Промежуточный актобследования семьи

 

Ф.И.О. законногопредставителя ребенка/детей ______________________________

Дата______________________________________________________________________

Адрес:____________________________________________________________________

Телефон:__________________________________________________________________

 

Ф.И.О.,  степень родства  членов  семьи (гражданина),  присутствующих при

проведенииобследования ___________________________________________________

___________________________________________________________________________

 

Подробное  описание ситуации    указанием санитарного  состояния жилого

помещения,   наличия  продуктов  питания,  состояния здоровья  родителей,

присутствия  в квартире  посторонних  лиц,  наличия проблем и т.д. Наличие

изменений, произошедших смомента последнего обследования): _______________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

С актом обследования ознакомлен (на) ___________/_________________________/

                                     (подпись)        (расшифровка)

Подпись специалиста("куратора случая") ___________/______________________/

                                        (подпись)      (расшифровка)

Подпись лиц, участвующихпри проведении обследования

______________________________/_______________/___________________________/

        (должность)               (подпись)            (расшифровка)

______________________________/_______________/___________________________/

        (должность)               (подпись)            (расшифровка)

______________________________/_______________/___________________________/

        (должность)               (подпись)            (расшифровка)

 

 

 

Приложение№ 7

к постановлению

Правительства

Амурской области

от 25.10.2016 №468

 

АЛГОРИТМДЕЙСТВИЙ СПЕЦИАЛИСТОВ ОРГАНА ОПЕКИ И ПОПЕЧИТЕЛЬСТВА

 

1. Регистрацияслужебного сообщения в день приема в Журнале.

2. Обследованиеусловий жизни ребенка (детей) и его (их) семьи с целью оценки риска нарушенияправ ребенка (в течение 3 рабочих дней со дня регистрации служебногосообщения).

3. Оформлениеакта обследования условий жизни ребенка (детей) и его (их) семьи (далее - Акт)(в течение одного рабочего дня со дня регистрации служебного сообщения).

4. Направление втечение одного рабочего дня со дня составления Акта в организацию,ответственную за работу с ребенком (детьми) и его (их) семьей, его копии соследующими документами:

решением оботкрытии "случая";

инымидокументами (при наличии).

5. Внесениесведений об Акте в течение 3 рабочих дней со дня его оформления (при наличии вАИС "Семья и дети" электронного личного дела семьи).

6. Фиксация вграфе 11 "Результаты оказания помощи" Журнала результатов оказаннойпомощи (указание конкретных сроков) на основании информации о проделаннойработе с семьей, представляемой "куратором случая" (1 раз в 3месяца).

7. Указание вграфе 12 "Примечание" Журнала реквизитов приказа организации,ответственной за работу со "случаем", о назначении "куратораслучая" с указанием Ф.И.О. специалиста, ответственного за работу с семьей.

 

 

 

 

 

Приложение№ 8

к постановлению

Правительства

Амурской области

от 25.10.2016 №468

 

АЛГОРИТМДЕЙСТВИЙ "КУРАТОРА СЛУЧАЯ"

 

1. Посещениесемьи и оформление первичного акта обследования семьи (в течение 3 дней со дняназначения его "куратором случая").

2. Ведениеличного дела и создание электронного личного дела и постановка семьи на учет вАИС "Семья и дети" (при его отсутствии в АИС "Семья идети") (в течение 3 дней со дня назначения его "кураторомслучая").

3. Сборинформации о семье и ребенке (детях) и приобщение к материалам личного дела, атакже анализ ресурсов семьи, внешнего окружения, социальной среды.Осуществление подбора специалистов для выполнения ИПР (в течение 5 дней со дняназначения его "куратором случая").

4. РазработкаИПР на период от 3 до 6 месяцев в течение 2 дней с момента окончания сбораинформации о семье и ребенке (детях).

5. НаправлениеИПР в межведомственный консилиум специалистов для согласования не позднее 10дней со дня получения решения об открытии "случая".

6. Организациявыполнения ИПР в течение всего периода работы с ребенком (детьми) и его (их)семьей.

7. Осуществлениекоординации и контроля за выполнением мероприятий ИПРсемьей и специалистами органов и организаций системы профилактикибезнадзорности и правонарушений несовершеннолетних.

8. Подготовка кзаседанию межведомственного консилиума специалистов информации о проделаннойработе с семьей (не реже 1 раза в 3 месяца).

9. Участие вмежведомственном консилиуме специалистов, где рассматривается"случай" курируемой семьи.

10. Направлениеинформации о проделанной работе с семьей в органы опеки и попечительства (нереже 1 раза в 3 месяца).

11. Внесениеинформации в базу АИС "Семья и дети" о проводимой работе с семьей втечение 1 дня со дня получения информации.