Постановление Правительства Амурской области от 26.10.2018 № 510
О мерах по созданию центра цифрового образования "IT-куб" в Амурской области
ПРАВИТЕЛЬСТВО
АМУРСКОЙОБЛАСТИ
ПОСТАНОВЛЕНИЕ
26.10.2018 №510
г.Благовещенск
О мерах по созданиюцентра
цифрового образования
"IT-куб" вАмурской области
(В редакции Постановления Правительства Амурской области от27.02.2019 г. № 94)
Всоответствии с федеральным проектом "Цифровая образовательная среда"национального проекта "Образование", в целях формирования цифровогообразовательного пространства, обучения и развития детей и подростков в сфересовременных информационных и телекоммуникационных технологий ПравительствоАмурской области
постановляет:
1.Утвердить:
Комплексмер по созданию центра цифрового образования "IT-куб" (далее - Центр)на 2019 - 2021 годы согласно приложению № 1 к настоящему постановлению;
Концепциюсоздания Центра согласно приложению № 2 к настоящему постановлению.
2.Определить министерство образования и науки Амурской области региональнымкоординатором по созданию Центра.
3.Контроль за исполнением настоящего постановлениявозложить на заместителя председателя Правительства Амурской области А.Д.Плутенко.
ГубернаторАмурской области В.А.Орлов
Приложение№ 1
кпостановлению
Правительства
Амурскойобласти
от26.10.2018 № 510
КОМПЛЕКСМЕР ПО СОЗДАНИЮ ЦЕНТРА ЦИФРОВОГО ОБРАЗОВАНИЯ "IT-КУБ" НА 2019 - 2021ГОДЫ
| № п/п | Наименование мероприятия | Ответственный исполнитель | Срок |
| 1 | 2 | 3 | 4 |
| 1. | Подписание трехстороннего соглашения о взаимодействии по реализации национального проекта "Образование" в Амурской области между проектным офисом национального проекта "Образование" (далее - ПО национального проекта), Министерством просвещения Российской Федерации и Правительством Амурской области | Министерство образования и науки Амурской области | До 15 марта 2019 года |
| 2. | Создание в соответствии с методическими рекомендациями Министерства просвещения Российской Федерации ведомственного проектного офиса министерства образования и науки Амурской области по реализации национального проекта "Образование" в Амурской области (далее - ведомственный проектный офис) | Министерство образования и науки Амурской области | До 1 марта 2019 года |
| 3. | Создание в соответствии с методическими рекомендациями Министерства просвещения Российской Федерации регионального координационного совета по реализации национального проекта "Образование" в Амурской области | Министерство образования и науки Амурской области | До 1 марта 2019 года |
| 4. | Согласование с ПО национального проекта кандидата на должность руководителя ведомственного проектного офиса | Министерство образования и науки Амурской области | Февраль 2019 года |
| 5. | Проведение ежегодного повышения квалификации всех сотрудников ведомственного проектного офиса, в том числе по программам ПО национального проекта | Министерство образования и науки Амурской области | 2019 - 2021 гг. |
| 6. | Проведение инвентаризации кадровых, материально-технических и инфраструктурных ресурсов образовательных организаций, в том числе общего, среднего и высшего образования, а также организаций науки, культуры, спорта и предприятий реального сектора экономики, потенциально пригодных для реализации образовательных программ в сетевой форме | Министерство образования и науки Амурской области | Один раз в три года, начиная с 2019 года |
| 7. | Утверждение "дорожной карты" по созданию и функционированию центров цифрового образования "IT-куб" между ПО национального проекта и Правительством Амурской области | Министерство образования и науки Амурской области | 2019 год (по отдельному графику ПО национального проекта) |
Приложение№ 2
кпостановлению
Правительства
Амурскойобласти
от26.10.2018 № 510
Концепциясоздания центра цифрового образования "it-куб"
1.Обоснование потребности в реализации мероприятия по созданию центра цифровогообразования "IT-куб" в рамках национального проекта"Образование", в том числе за счет софинансированияиз федерального бюджета
(В редакции Постановления Правительства Амурской области от27.02.2019 г. № 94)
Вцелях обеспечения условий для приобретения детьми базовых умений и навыков всфере науки, творчества и спорта и в соответствии с Указом ПрезидентаРоссийской Федерации от 07.05.2012 № 599 "О мерах пореализации государственной политики в области образования и науки" до 2020года число детей в возрасте от 5 до 18 лет, обучающихся по дополнительнымобразовательным программам, в общей численности детей этого возраста должнобыть доведено до 70 - 75%.
Втечение 2018 года охват детей и молодежи дополнительным образованием в Амурскойобласти составляет 73,5%, или 92,5 тыс. человек вовлечены в дополнительноеобразование (из 124,4 тыс. детей в возрасте от 5 до 18 лет).
Дополнительноеобразование детей в Амурской области является неотъемлемой частью непрерывноговариативного образования.
Региональнаясистема дополнительного образования детей сформирована в условиях реализациифедерального государственного образовательного стандарта основного общегообразования на основе интеграции общего и дополнительного образования,реализуется посредством дополнительных общеобразовательных программ и услуг как в учреждениях дополнительного образования детей,так и в общеобразовательных учреждениях.
Внастоящее время в Амурской области осуществляет свою деятельность 81организация дополнительного образования детей, в том числе 35 находится введении органов местного самоуправления муниципальных образований Амурскойобласти, осуществляющих управление в сфере образования, 46 - иных ведомств (всфере культуры, физической культуры и спорта).
Количествоработников дополнительного образования детей сферыобразования составляет 1724 чел., из них:
170чел. - руководящие работники;
830чел. - педагогические работники;
721чел. - обслуживающий персонал;
3чел. - средний медицинский персонал.
Педагогидополнительного образования регулярно проходят обучение на курсах повышенияквалификации на базе ГАУ ДПО "Амурский областной институт развитияобразования".
Ворганизациях дополнительного образования действует более 1500 тыс. объединенийи научных обществ.
Приобщеобразовательных школах работает более 6500 различных досуговыхобъединений.
Сучетом того, что один ребенок может заниматься в нескольких объединениях:
51тыс. детей вовлечены в объединения на базе школ, что позволяет реализовыватьтребования федерального государственного образовательного стандарта;
44тыс. детей в муниципальных и государственных организациях дополнительногообразования детей;
4тыс. детей - в частных организациях;
1тыс. детей - в объединениях на базе колледжей.
Дополнительное образование детей в регионе представленоцелым рядом направлений (гражданско-патриотическое, художественно-эстетическое,экологическое, туристско-краеведческое, физкультурно-спортивное,научно-техническое, проектно-исследовательское, социально-педагогическое).
Наиболееинфраструктурно развито, доступно и, как следствие,востребовано физкультурно-спортивное направление, где участвуют порядка 60% отобщего количества детей, охваченных дополнительным образованием.
Врамках реализации государственной программы Российской Федерации "Развитиеобразования" на 2013 - 2020 годы, утвержденной постановлениемПравительства Российской Федерации от 15.04.2014 № 295, Амурской областиежегодно, начиная с 2015 года, предоставляется субсидия из федерального бюджетана создание условий для занятий физической культурой и спортом.
Впериод 2015 - 2017 гг. реализованы мероприятия на 60 объектах в сельскихшколах, в том числе созданы 53 школьных спортивных клуба, оснащено спортивныминвентарем и оборудованием 21 открытое плоскостное спортивное сооружение,отремонтировано 55 спортивных залов, перепрофилирована под спортивный зал 1аудитория.
Принятыемеры способствовали увеличению числа детей, систематически занимающихсяфизической культурой и спортом во внеурочное время.
Так,в 2015/16 учебном году доля занимающихся физической культурой и спортом вовнеурочное время составляла 42,3%; в 2016/17 учебному году этот показательвозрос до 44,6% от общего числа детей школьного возраста; в 2017/18 учебномгоду составил 49% (более 47 тыс. детей).
Внастоящее время принимаются меры по развитию программ естественно-научной и технической направленности(робототехника, рационализаторство и изобретательство, 3D-прототипирование,инженерный дизайн и другие).
Работа,направленная на развитие научно-технического направления, идет как на муниципальном,так и на региональном уровне, в том числе при участии образовательныхорганизаций высшего и профессионального образования.
Министерствомобразования и науки Амурской области проводится работа по запуску региональногонавигатора дополнительного образования детей на базе платформы для организациивнешкольной активности детей, составления программ дополнительного образованияшкольников (www.i№lear№o.ru). В настоящее времязаключено соглашение с организацией - разработчиком программного обеспечениянавигатора, сформирован план ("дорожная карта") введения ифункционирования регионального навигатора дополнительного образования детей натерритории Амурской области.
В2018 году из федерального бюджета Амурской области предоставлена субсидия вразмере 70 млн. руб. на создание детского технопарка "Кванториум-28".
Вобласти сложилась система мероприятий для детей и молодежи, направленных нараннее выявление их способностей и талантов.
Выявлениеодаренных и талантливых детей осуществляется посредством анализа особых успехови достижений ученика на муниципальном, региональном и федеральном уровнях.
Запериод 2017/18 учебного года в мероприятиях областного, межрегионального,всероссийского и международного уровней приняло участие более 45 тыс. детей.
Победителии призеры мероприятий регионального уровня получают возможность проявить себяна всероссийском и международном этапах.
В2018 году в сменах всероссийских детских центров "Океан","Артек", "Орленок", "Смена" участие приняли 517детей.
Попримеру всероссийских детских центров министерством образования и наукиАмурской области рассматривается возможность организации современныхобразовательных воспитательных технологий на базе детского оздоровительноголагеря "Колосок".
ВАмурской области заключены соглашения и накоплен опыт сотрудничества вобразовательной сфере с такими организациями, как ООО "Газпром переработкаБлаговещенск", ПАО "Транснефть", ООО"НИИ Транснефть", ОАО "РусГидро", ПАО "СибурХолдинг", ООО "Амурская энергетическая компания", ОАО"Прииск Соловьевский", ОАО "Покровскийрудник", ООО "Амургеосервис", ООО"Амургеология" и другими.
На базе создаваемого центра цифрового образования"IT-куб" (далее - Центр) планируется реализация совместных проектов суказанными бизнес-партнерами, направленных на профориентациюшкольников, выявление и поддержку одаренных детей, формирование индивидуальныхобразовательных траекторий.
Однаконесмотря на достигнутые результаты, остается сложная ситуация по обучению детейпрограммированию, по направлению мобильных разработок, системномуадминистрированию, по обучению работе с большими данными. Отмечаетсянедостаточный уровень координации деятельности структур, заинтересованных вработе с талантливыми и мотивированными детьми; существующая система повышенияквалификации не в полной мере обеспечивает образовательные потребностипедагогических работников в вопросах поддержки и развития детей, повышенияуровня их IT-грамотности.
Реализацияпроекта Центра позволит увеличить охват детей в возрасте от 5 до 18 лет,обучающихся по дополнительным общеобразовательным программам в областиинформационных и телекоммуникационных технологий, на 400 человек ежегодно, чтопозволит создать на всей территории Амурской области условия для изученияязыков программирования Java и Pytho№,системному администрированию, C-подобных языков программирования.
СозданиеЦентра позволит достичь цели по интеллектуальному развитию детей и подростков всфере современных информационных и телекоммуникационных технологий черезвнедрение новых форм профориентации, освоение новых технологий и открытие новыхнаправлений IT-творчества для детей и подростков.
Впроцесс обучения детей по дополнительнымобщеобразовательным программам на базе Центра будут включены модули и примененысетевые образовательные программы, предполагающие использование в обучениидополнительных площадей уже имеющихся интеллектуальных аудиторий, лабораторий синновационным высокотехнологичным оборудованием ресурсных центров. Это позволит обучающимся дополнительно к компетенциям в областидополнительного образования детей получить необходимые компетенции в рамкахполучения рабочей квалификации по программам профессионального обучения.
Пилотными площадками по реализации соответствующих направлений являются муниципальноеавтономное общеобразовательное учреждение "МАОУ гимназия № 1 г.Благовещенска", государственное профессиональное образовательноеавтономное учреждение Амурской области "Амурский колледжстроительства и жилищно-коммунального хозяйства", государственноепрофессиональное образовательное автономное учреждение Амурской области"Амурский технический колледж".
ОткрытиеЦентра направлено на создание условий для развития молодых талантов и детей свысокой мотивацией к обучению как важного условия повышения качествачеловеческого капитала Амурской области и страны, а также решение основнойзадачи - формирование цифровой образовательной среды, обеспечивающей равныйдоступ населения к качественным образовательным услугам.
2.Опыт Амурской области в реализации федеральных
имеждународных проектов (мероприятий) в области образования
| № п/п | Наименование проекта (мероприятия) | Статус проекта (мероприятия) | Годы реализации | Количество участников, в том числе из других регионов | Объем финансирования и источник финансирования | Основные результаты | Практическое применение результатов |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 1. | Комплексные программы и проекты Фонда поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации | Общероссийский | 2009 - 2018 | 24354 ребенка, находящихся в трудной жизненной ситуации | 210,2 млн. руб. из Фонда поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации | Реализовано 7 комплексных программ и 6 проектов, направленных на устройство детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, социальную поддержку семей с детьми-инвалидами, профилактику безнадзорности, беспризорности и преступности несовершеннолетних | Профилактика семейного неблагополучия и социального сиротства детей, социальная реабилитация детей, находящихся в трудной жизненной ситуации |
| 2. | Проекты поддержки муниципальной системы образования в рамках частно-государственного партнерства с ПАО "РусГидро" | Общероссийский | 2009 - 2018 | 3150 детей | 59,5 млн. руб. из внебюджетных источников | Ежегодно совместно с филиалом ПАО "РусГидро" - "Зейская ГЭС" реализуются 5 проектов, направленных на поддержку сферы образования г. Зея | Выявление и развитие способностей одаренных детей, пропаганда здорового образа жизни, поддержка детей, находящихся в трудной жизненной ситуации |
| 3. | Мероприятие "Распространение на всей территории Российской Федерации моделей образовательных систем, обеспечивающих современное качество общего образования" Федеральной целевой программы развития образования на 2011 - 2015 годы | Общероссийский | 2011 - 2013 | 2502 слушателя | 59,5 млн. руб. из федерального бюджета | Обучено 2502 слушателя (154 - из других субъектов РФ), 40 тьюторов по внедрению федеральных образовательных стандартов, 29 тьюторов по вопросам государственного общественного управления | Разработаны и внедрены модели многопрофильной школы, сформирован институт ведущих консультантов по вопросам развития системы образования, организовано межрегиональное взаимодействие |
| 4. | Мероприятие "Модернизация муниципальных систем дошкольного образования" Федеральной целевой программы развития образования на 2011 - 2015 годы | Общероссийский | 2011 - 2013 | 1023 слушателя | 42,0 млн. руб. из федерального бюджета | На базе региональных площадок обучено 1023 слушателя, в том числе представители Республики Саха (Якутия), Еврейской автономной области, Хабаровского края | Разработаны и внедрены вариативные модели дошкольного образования |
| 5. | Проект "Реализация программ повышения квалификации специалистов и преподавателей по вопросам функционирования русского языка как государственного языка РФ" в рамках реализации Федеральной целевой программы "Русский язык" на 2011 - 2015 годы | Общероссийский | 2011 - 2015 | 217 слушателей | 0,2 млн. руб. из федерального бюджета | Обучено 217 слушателей, из них 66 - преподаватели русского языка и литературы образовательных организаций области | Апробирована программа повышения квалификации учителей по вопросам преподавания русского языка как государственного |
| 6. | Модернизация региональной системы дошкольного образования | Общероссийский | 2013 - 2015 | 2867 детей в возрасте от 3 до 7 лет | 712,3 млн. руб. из федерального бюджета, 155,5 млн. руб. из областного бюджета, 61,6 млн. руб. из местных бюджетов | Проведены ремонт, реконструкция и строительство 35 дошкольных образовательных организаций, создано 2867 новых мест | Достижение полного обеспечения детей в возрасте от 3 до 7 лет местами в дошкольных образовательных организациях |
| 7. | Проект "Федеральная стажировочная площадка" в рамках реализации Федеральной целевой программы развития образования на 2011 - 2015 годы | Общероссийский | 2014 - 2015 | 2368 слушателей | 43,2 млн. руб. из федерального бюджета | Обучено 2368 слушателей, из них 1989 - представители 12 субъектов РФ | Разработана и реализуется Концепция государственного общественного управления образованием, формируется региональная система оценки качества образования, общественно-профессиональная экспертиза оценки деятельности педагогов |
| 8. | Мероприятие "Создание в образовательных организациях условий для инклюзивного образования детей-инвалидов" государственной программы Российской Федерации "Доступная среда" на 2011 - 2020 годы | Общероссийский | 2014 - 2017 | 970 обучающихся инвалидов | 54,9 млн. руб. из федерального бюджета, 16,0 млн. руб. из областного бюджета, 11,3 млн. руб. из местных бюджетов | Создание универсальной безбарьерной среды для беспрепятственного доступа и оснащение 25 образовательных организаций специальным, в том числе учебным, реабилитационным, компьютерным оборудованием и автотранспортом | Обеспечение инклюзивного общего, дополнительного и профессионального образования |
| 9. | Мероприятие "Создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, условий для занятия физической культурой и спортом" подпрограммы "Развитие дошкольного, общего и дополнительного образования детей" государственной программы Российской Федерации "Развитие образования" на 2013 - 2020 годы | Общероссийский | 2015 - 2018 | 4725 детей | 71,7 млн. руб. из федерального бюджета, 24,5 млн. руб. из областного бюджета, 20 млн. руб. из местных бюджетов | Формирование центров спортивно-массовой работы на базе 63 сельских школ и активизация работы по созданию школьных спортивных клубов (ремонт и оснащение спортивных залов и плоскостных сооружений, приобретение спортивного инвентаря) | Создание в школах, расположенных в сельской местности, условий для занятия физической культурой и спортом, в том числе во внеурочное время |
| 10. | Направление "Развитие национально-региональной системы независимой оценки качества общего образования через реализацию пилотных региональных проектов и создание национальных механизмов оценки качества" Федеральной целевой программы развития образования на 2016 - 2020 годы | Общероссийский | 2016 - 2018 | 695 педагогических работников | 6,0 млн. руб. из федерального бюджета, 2,6 млн. руб. из областного бюджета | Разработано 20 программ повышения квалификации по вопросам совершенствования качества образования. Прошли курсовую подготовку 695 педагогических работников по вопросам оценки качества образования, организационно-технологического сопровождения проведения оценочных процедур. Созданы условия для функционирования системы мониторинга оценки образовательных результатов. Обеспечено 46 пунктов проведения экзаменов технологическим оборудованием для печати и сканирования экзаменационных материалов в пунктах проведения экзаменов | Разработаны оценочные средства, анкета удовлетворенности образовательными услугами, 100% обеспечение технологии печати и сканирования экзаменационных материалов при проведении государственной итоговой аттестации (единого государственного экзамена) |
| 11. | Мероприятие "Модернизация материально-технической базы Амурского технического колледжа в г. Свободный" в рамках частно-государственного партнерства с ПАО "Газпром" | Общероссийский | 2015 - 2018 | 370 студентов | 47 млн. руб. из внебюджетных источников | Приобретение для обучения 370 студентов по программам среднего профессионального образования в газохимической сфере автоматизированных рабочих мест преподавателей, комплектов инструментов, спецодежды, учебных стендов, литературы, тренажеров и программного обеспечения, мебели для учебных кабинетов и оборудования для лабораторий, ремонт и оснащение учебных помещений и актового зала, благоустройство территории колледжа и др. | Подготовка специалистов в газохимической сфере по программам среднего профессионального образования, профессиональные пробы и ориентация школьников |
| 12. | Мероприятие "Внедрение технологии "Гарденотерапия" в рамках программы "Право быть равным!" Фонда поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации | Общероссийский | 2016 - 2017 | 30 детей-инвалидов | 0,4 млн. руб. из Фонда поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации | Приобретено оборудование и инвентарь. Создана площадка "Гарденотерапия". Разработаны программы внеурочной деятельности и дополнительного образования, скорректирована программа летних каникул с учетом возможностей площадки "Гарденотерапия" | Внедрение вариативных моделей дополнительного образования детей на основе технологии "Гарденотерапия" |
| 13. | Мероприятие "Обновление содержания и технологий дополнительного образования и воспитания детей" Федеральной целевой программы развития образования на 2016 - 2020 годы | Общероссийский | 2017 | 250 детей | 3,0 млн. руб. из федерального бюджета, 0,1 млн. руб. из областного бюджета, 0,1 млн. из местного бюджета | На основе сетевого взаимодействия образовательных организаций с целью реализации программ обучения технической и инженерной направленности на базе МОАУ "СОШ № 16 г. Благовещенск" создан центр технического творчества и моделирования "От моделей ученических к ракетам космическим" | Обновление содержания и технологий дополнительного образования и воспитания детей |
| 14. | Мероприятие 3.5 "Создание условий, обеспечивающих доступность дополнительных программ естественно-научной и технической направленности для обучающихся" Федеральной целевой программы развития образования на 2016 - 2020 годы | Общероссийский | 2018 | 1200 детей | 70,6 млн. руб. из федерального бюджета, 12,5 млн. руб. из областного бюджета | Создание детского технопарка "Кванториум-28" на площадках в г. Благовещенск и в г. Свободный для 1200 обучающихся детей и 5500 детей - участников мероприятий (фестивалей, состязаний, презентаций проектов и т.п.) с целью реализации программ обучения технической и инженерной направленности | Внедрение вариативных моделей дополнительного образования детей на основе кейсового подхода и проектной командной деятельности |
| 15. | Мероприятие "Модернизация материально-технической базы системы среднего профессионального образования: ГПО АУ Амурской области "Амурский технический колледж" в рамках реализации плана социального развития центров экономического роста Амурской области | Общероссийский | 2018 | 200 студентов | 21,7 млн. руб. из федерального бюджета | Приобретено оборудование для обучения 200 студентов колледжа по профессиям из перечня наиболее востребованных и перспективных профессий в соответствии с мировыми стандартами и передовыми технологиями ("Топ-50"): 15.01.05 "Сварщик (ручной и частично механизированной сварки (наплавки)" и 23.01.17 "Мастер по ремонту и обслуживанию автомобилей" | Повышение качества образования и достижение студентами высоких результатов в освоении компетенций согласно требованиям новых федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования |
| 16. | Мероприятие "Модернизация материально-технической базы регионального координационного центра движения "Молодые профессионалы (Ворлдскиллс Россия)" | Общероссийский | 2018 | 170 студентов | 2,8 млн. руб. из федерального бюджета, 5,0 млн. руб. из областного бюджета | Приобретено оборудование в соответствии с требованиями инфраструктурных листов движения "Молодые профессионалы (Ворлдскиллс Россия)" для проведения региональных чемпионатов | Повышение уровня подготовки студентов к участию в чемпионатах движения "Молодые профессионалы (Ворлдскиллс Россия)" и конкурентоспособности выпускников на рынке труда |
| 17. | Мероприятие "Создание в субъектах РФ дополнительных мест для детей в возрасте от 2 месяцев до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования" государственной программы Российской Федерации "Развитие образования" | Общероссийский | 2018 | 410 детей в возрасте до 3 лет | 0,3 млн. руб. из федерального бюджета, 0,2 млн. руб. из областного бюджета | Создание 410 дополнительных мест для детей в возрасте до 3 лет | Обеспечение доступности дошкольного образования для детей в возрасте до 3 лет |
3.Организационно-правовая форма организации, реализующей
мероприятиепо созданию центра цифрового
образования"IT-куб"
Центр создается как структурное подразделение государственногопрофессионального автономного учреждения Амурской области "Амурскийтехнический колледж". (В редакции Постановления Правительства Амурскойобласти от27.02.2019 г. № 94)
Абзац. (Утратил силу -Постановление Правительства Амурской области от27.02.2019 г. № 94)
Абзац. (Утратил силу -Постановление Правительства Амурской области от27.02.2019 г. № 94)
4.Описание площадки центра цифрового образования "IT-куб"
Вкачестве организационной модели Центра определена модель "Стандарт".Для этого в регионе есть необходимые ресурсы и условия, сформирован кадровыйпотенциал.
Центр будет включать: (В редакции Постановления ПравительстваАмурской области от27.02.2019 г. № 94)
центробработки данных - 120 кв. м;
шахматнаягостиная - 50 кв. м;
коворкинг - 60 кв. м;
медиатека - 100 кв. м;
кубы(лаборатории) по направлениям: программирование на Pytho№,основы программирования на Java, мобильнаяразработка, системное администрирование, цифровая гигиена и работа с большимиданными, базовые навыки программирования на C-подобных языках - 240 кв. м;
серверная- 30 кв. м.
Абзацы9 – 11. (Утратили силу - Постановление ПравительстваАмурской области от27.02.2019 г. № 94)
5.Предварительная калькуляция операционных расходов
нафункционирование центра цифрового
образования"IT-куб"
Количествопланируемых к созданию центров цифрового образования "IT-куб" вАмурской области с целью обучения и развития детей в сфере информационныхтехнологий - 1 ед. (В редакции ПостановленияПравительства Амурской области от27.02.2019 г. № 94)
Проектнаправлен на поддержку инноваций в области содержания и технологиидополнительного образования.
Расчетпроизведен исходя из оценочной стоимости центра цифрового образования"IT-куб" - 15000,00 тыс. руб. в 2019 году.
Примерныеоперационные расходы
| Статья расходов | Первый год - 2019 год (тыс. руб.) | Второй год - 2020 год (тыс. руб.) | Третий год - 2021 год (тыс. руб.) |
| 211 - заработная плата | 10674,0 | 10674,0 | 10674,0 |
| 212 - суточные | 48,0 | 48,0 | 48,0 |
| 213 - налоги | 3223,6 | 3223,6 | 3223,6 |
| 222 - проезд (дети на соревнования) | 300,0 | 300,0 | 300,0 |
| 222 - проезд (педагоги на обучение) | 672,0 | 672,0 | 672,0 |
| 216 - проживание (дети на соревнования) | 50,0 | 50,0 | 50,0 |
| 216 - проживание (педагоги на обучение) | 50,0 | 50,0 | 50,0 |
| 310 - основные ("расходники") | 1200,0 | 1200,0 | 1200,0 |
| Иные расходы (аренда, коммунальные платежи и т.д.) | 1120,0 | 1120,0 | 1120,0 |
| Итого | 17337,6 | 17337,6 | 17337,6 |
| Всего | 52012,8 | ||
6."Дорожная карта" по созданию и открытию центра
цифровогообразования "IT-куб" в 2019 году
| № | Наименование мероприятия | Ответственный | Срок |
| 1. | Утверждение медиаплана центра цифрового образования "IT-куб" | Амурская область | Февраль |
| 2. | Согласование дизайн-проекта центра цифрового образования "IT-куб" | Амурская область, проектный офис национального проекта "Образование" | Март |
| 3. | Согласование проекта зонирования центра цифрового образования "IT-куб" | Амурская область, проектный офис национального проекта "Образование" | Март |
| 4. | Согласование типового проекта инфраструктурного листа центра цифрового образования "IT-куб" | Амурская область, проектный офис национального проекта "Образование" | Март - апрель |
| 5. | Согласование калькуляции операционных расходов на функционирование центра цифрового образования "IT-куб" по статьям расходов, утвержденным документацией по отбору субъекта Российской Федерации на софинансирование из бюджета Российской Федерации расходного обязательства на создание центра цифрового образования "IT-куб" | Амурская область, проектный офис национального проекта "Образование" | Апрель, далее - ежегодно |
| 6. | Повышение квалификации (профмастерства) сотрудников центра цифрового образования "IT-куб" и педагогов, в том числе по новым технологиям преподавания предметной области "Технология" | Амурская область | Апрель - май |
| 7. | Закупка, доставка и наладка оборудования | Амурская область | Май - октябрь |
| 8. | Завершение набора детей, обучающихся по программам центра цифрового образования "IT-куб" | Амурская область | Сентябрь |
| 9. | Завершение строительно-монтажных работ и косметических ремонтов, приведение площадок центра цифрового образования "IT-куб" в соответствие брендбуку | Амурская область | Октябрь |
| 10. | Лицензирование образовательной деятельности центра цифрового образования "IT-куб" | Амурская область | Октябрь |
| 11. | Открытие центра цифрового образования "IT-куб" в единый день открытий | Амурская область | Октябрь |
7.Таблица индикаторов центра цифрового
образования"IT-куб"
| № п/п | Наименование индикатора/показателя | Минимальное значение, начиная с 2019 года | Значение Амурской области | ||
| 2019 г. | 2020 г. | 2021 г. | |||
| 1. | Численность детей в возрасте от 5 до 18 лет, обучающихся за счет средств соответствующей бюджетной системы учредителя образовательной организации (федерального бюджета, и (или) бюджетов Амурской области, и (или) местных бюджетов, и (или) средств организации) по дополнительным общеобразовательным программам на базе созданного центра цифрового образования "IT-куб" (человек) | 400 | 400 | 420 | 450 |
| 2. | Доля педагогических работников центра для обучения и творчества в сфере информационных технологий для детей и подростков центра цифрового образования "IT-куб", прошедших ежегодное обучение по дополнительным профессиональным программам (процентов) | 100 | 100 | 100 | 100 |
| 3. | Численность детей, принявших участие в мероприятиях, акциях, мастер-классах, воркшопах и т.д. на базе центра цифрового образования "IT-куб" (человек) | 1500 | 1500 | 1550 | 1600 |
| 4. | Количество внедренных дополнительных общеобразовательных программ (единиц) | 5 | 5 | 6 | 7 |
| 5. | Количество проведенных проектных олимпиад, хакатонов и других конкурсных мероприятий, развивающих навыки в разных областях разработки в процессе командной работы над проектами, на базе центра цифрового образования "IT-куб" (единиц) | 6 | 6 | 6 | 6 |
8.Зонирование центра цифрового образования "IT-куб"
Рисунокне приводится.
9.Дизайн-проект центра цифрового образования "IT-куб"
Рисунокне приводится.
10.Штатное расписание центра цифрового образования "IT-куб"
| Категория персонала | Должность | Количество штатных единиц |
| Управленческий персонал | Директор | 1 |
| Заместитель директора по работе с федеральной сетью и внешними партнерами | 1 | |
| Заместитель директора - заведующий по учебной части | 1 | |
| Административный персонал | Главный бухгалтер | 1 |
| Юрисконсульт | 1 | |
| Заведующий хозяйством | 1 | |
| Системный администратор | 1 | |
| Основной персонал (учебная часть) | Администратор | 1 |
| Менеджер по управлению проектами | 1 | |
| Педагог дополнительного образования | 12 | |
| Лаборант-методист | 2 | |
| Инженер - преподаватель Центра обработки данных | 1 | |
| Итого | 24 | |