Постановление Губернатора Амурской области от 13.07.2004 № 402

О региональных конкурсах "Молодой директор года" и "Женщина-директор года"

                                Губернатор
                             Амурской области
                              ПОСТАНОВЛЕНИЕ
                           13.07.2004    N 402
                              г.БлаговещенскО региональных конкурсах"Молодой директор года"и "Женщина-директор года"
       Ассоциация женщин-предпринимателей   России   проводит   итоговыемероприятия  второго  этапа  конкурсов  "Молодой  директор   года"   и"Женщина-директор года" по результатам 2004 года.
       В целях  организации  проведения  первого  этапа   конкурсов   нарегиональном уровнепостановляю:
       1. Утвердить:
       Положения о  региональных  конкурсах  "Молодой   директор   года"(приложение  N  1) и "Женщина-директор года" (приложение N 2);
       состав конкурсной комиссии (приложение N 3).
       2. Признать  утратившим  силу  постановление губернатора Амурскойобласти от 14.11.2003 N 720.
       Губернатор Амурской области          Л.В. Коротков
                                             Приложение N 1
                                             к постановлению губернатора
                                             Амурской области
                                             от 13.07.2004 N 402
                                Положение
             о региональном конкурсе "Молодой директор года"
                            I. Общие положения
       1.1. Основной  целью  настоящего  конкурса   является   выявлениепобедителей из числа претендентов на участие во Всероссийском конкурсе"Молодой директор года".
       1.2. Конкурс проводится:
       - для выявления и  поощрения  молодых  руководителей,  добившихсязначительных  успехов в деятельности своего предприятия,  занимающихсярешением социальных проблем, общественной работой;
       - для распространения опыта эффективного руководства;
       - для формирования банка данных лучших  молодых  руководителей  ипредставления  их  к  участию  в  Президентской  программе  подготовкиуправленческих кадров для народного хозяйства.
       1.3. Конкурс  проводится  под  патронатом  Администрации Амурскойобласти.
       1.4. Для подведения итогов конкурса создается комиссия.
       1.5. Материалы на конкурс оформляются в  строгом  соответствии  сусловиями   конкурса  и  представляются  для  рассмотрения  конкурснойкомиссией  до  10.08.2004  в  департамент  экономического  развития  ивнешних связей Администрации области.
       1.6. Определение    победителей    регионального    конкурса    ипретендентов  на  участие  во Всероссийском конкурсе "Молодой директоргода" проводится комиссией до 20.08.2004.
               II. Условия конкурса "Молодой директор года"
       2.1. Участниками конкурса  могут  быть  руководители  предприятийвсех отраслей промышленности,  строительства,  транспорта,  финансовыхструктур,  сельского хозяйства,  науки,  образования, здравоохранения,культуры,  торговли,  сферы  обслуживания и т.д.  в возрасте до 35 летвключительно.
       2.2. Условия участия:
       1) стаж работы в данной должности руководителем не менее 3-х лет;
       2) положительная   динамика  производственной  (профессиональной)деятельности;
       3) реализация социальных программ;
       4) представление  в   установленные   сроки   в   полном   объемеобязательных материалов.
       2.3. Обязательные материалы:
       1) рекомендательные  письма  от органов местного самоуправления иобщественных организаций;
       2) анкета   участника  конкурса  (Приложение  N  1  к  настоящемуПоложению);
       3) основные  показатели  деятельности  (Приложения  N 2,  3,  4 кнастоящему Положению):
       для руководителей всех предприятий промышленности, строительства,транспорта,  сельского  хозяйства,   науки,   образования,   культуры,торговли  и  т.д.,  за  исключением  руководителей общеобразовательныхучреждений и финансовых структур, - Приложение N 2;
       для руководителей  общеобразовательных  учреждений - Приложение N3;
       для руководителей финансовых структур - Приложение  N  4;
       4) справка о предприятии, содержащая следующую информацию:
       направление деятельности      предприятия,      его      история,характеристика,   состояние    основных    производственных    фондов,обеспеченность   инженерными,   управленческими  и  рабочими  кадрами,средний возраст рабочих по категориям;
       анализ результатов  производственной деятельности за истекший годи  факторов,  обеспечивающих   повышение   производительности   труда,повышение  заработной  платы,  снижение  затрат  на рубль продукции (вслучае удорожания выявить причину),  снижение уровня производственноготравматизма;
       оценка конкурентоспособности продукции и продвижение ее на  рынке(местном, региональном, российском, внешнем);
       освоение новых технологий и научных разработок  -  результаты  ихосвоения;
       выпуск новой продукции;
       инвестиционная политика,   модернизация  производства,  внедрениеновых  экологически  чистых  технологических   процессов,   расширениепроизводства, создание высококвалифицированных рабочих мест;
       инвестиции в социальную сферу, подготовка кадров, оздоровительныепрограммы, мероприятия по условиям и охране труда, организация отдыха;
       участие в тендерах на региональный и муниципальный заказ;
       5) анализ  внутренних  и  внешних  факторов,  способствующих  илимешающих развитию, соотношение этих факторов;
       6) сведения   о   производственной,   творческой  и  общественнойдеятельности конкурсанта.
                                                 Приложение N 1
                                                 к положению о конкурсе
                                                 "Молодой директор года"
                        Анкета участника конкурса+-----------------------------------+---------------------------------+|Ф.И.О. (полностью)                 |                                 ||Занимаемая должность               |                                 |+-----------------------------------+---------------------------------+|Регион, город, село                |                                 |+-----------------------------------+---------------------------------+|Адрес, индекс предприятия,  телефон|                                 ||(код), факс (рабочий), E-mail      |                                 |+-----------------------------------+---------------------------------+|Домашний  адрес,  индекс,  телефон,|                                 ||код                                |                                 |+-----------------------------------+---------------------------------+|Наименование предприятия,  отрасль,|                                 ||основной   профиль    деятельности,|                                 ||выпускаемая продукция              |                                 |+-----------------------------------+---------------------------------+|Стаж работы  руководителем,  в  том|                                 ||числе данным предприятием          |                                 |+-----------------------------------+---------------------------------+|Количество работающих на           |                                 ||предприятии, в т.ч. женщин         |                                 |+-----------------------------------+---------------------------------+|Краткая характеристика предприятия:|                                 ||основной и сопутствующие виды      |                                 ||деятельности, выпускаемая          |                                 ||продукция, сырьевые  ресурсы, их   |                                 ||источник.                          |                                 ||Достижения за прошедший год:       |                                 ||динамика показателей (подробно в   |                                 ||основных показателях)              |                                 |+-----------------------------------+---------------------------------+|Общественная деятельность          |                                 |+-----------------------------------+---------------------------------+|Благотворительная деятельность     |                                 |+-----------------------------------+---------------------------------+|Сведения о семье (по желанию)      |                                 |+-----------------------------------+---------------------------------+|Награды и дипломы (личные и        |                                 ||предприятия)                       |                                 |+-----------------------------------+---------------------------------+|Публикации в прессе                |                                 |+-----------------------------------+---------------------------------+|Ваш жизненный девиз                |                                 |+-----------------------------------+---------------------------------+|Рекомендации общественных          |                                 ||организаций (каких)                |                                 |+-----------------------------------+---------------------------------+
                                                 Приложение N 2
                                                 к положению о конкурсе
                                                 "Молодой директор года"
                     Основные показатели деятельности+------------------------+-----------+-------------+----------+-----------+|Показатели              |Единица    |Предыдущий   |Текущий   |Темп       ||                        |измерения  |год          |год       |роста. в   ||                        |           |             |          |процентах  |+------------------------+-----------+-------------+----------+-----------+|Объем продукции:        |           |             |          |           ||1) в стоимостном        |           |             |          |           ||выражении               |           |             |          |           ||2) в натуральном        |           |             |          |           ||выражении               |           |             |          |           |+------------------------+-----------+-------------+----------+-----------+|Число работающих        |           |             |          |           |+------------------------+-----------+-------------+----------+-----------+|Производительность:     |           |             |          |           ||1) в стоимостном        |           |             |          |           ||выражении               |           |             |          |           ||2) в натуральном        |           |             |          |           ||выражении               |           |             |          |           |+------------------------+-----------+-------------+----------+-----------+|Средняя заработная плата|в рублях   |             |          |           |+------------------------+-----------+-------------+----------+-----------+|Доля заработной         |в процентах|             |          |           ||платы в производстве    |           |             |          |           |+------------------------+-----------+-------------+----------+-----------+|Затраты на 1 рубль      |           |             |          |           ||продукции               |           |             |          |           |+------------------------+-----------+-------------+----------+-----------+|Себестоимость           |тыс. руб.  |             |          |           |+------------------------+-----------+-------------+----------+-----------+|Рентабельность          |в процентах|             |          |           |+------------------------+-----------+-------------+----------+-----------+|Прибыль                 |тыс. руб.  |             |          |           |+------------------------+-----------+-------------+----------+-----------+|Объем   капиталовложений|тысяч      |             |          |           ||в производство, в т.ч.  |рублей     |             |          |           ||собственные средства    |           |             |          |           |+------------------------+-----------+-------------+----------+-----------+|Ввод нового оборудования|           |             |          |           |+------------------------+-----------+-------------+----------+-----------+|Предоставление новых    |           |             |          |           ||рабочих мест, в т.ч.    |           |             |          |           ||высококвалифицированных |           |             |          |           |+------------------------+-----------+-------------+----------+-----------+|Новая продукция         |           |             |          |           |+------------------------+-----------+-------------+----------+-----------+|Новые рынки сбыта       |           |             |          |           |+------------------------+-----------+-------------+----------+-----------+|Обеспеченность          |в процентах|             |          |           ||оборотными средствами   |           |             |          |           |+------------------------+-----------+-------------+----------+-----------+|Затраты на мероприятия  |           |             |          |           ||по условиям и охране    |           |             |          |           ||труда                   |           |             |          |           |+------------------------+-----------+-------------+----------+-----------+|Объем капитальных       |           |             |          |           ||вложений в социальную   |           |             |          |           ||сферу                   |           |             |          |           |+------------------------+-----------+-------------+----------+-----------+|Подготовка и            |тысяч      |             |          |           ||переподготовка кадров:  |рублей     |             |          |           ||И.Т.Р.                  |человек    |             |          |           ||А.У.П.                  |человек    |             |          |           |+------------------------+-----------+-------------+----------+-----------+|Рабочие                 |человек    |             |          |           |+------------------------+-----------+-------------+----------+-----------+|Платежи в федеральный   |           |             |          |           ||бюджет                  |           |             |          |           |+------------------------+-----------+-------------+----------+-----------+|Платежи в местный бюджет|           |             |          |           |+------------------------+-----------+-------------+----------+-----------+
                                                 Приложение N 3
                                                 к положению о конкурсе
                                                 "Молодой директор года"
       Показатели по муниципальным общеобразовательным учреждениям
                             1. Общие показатели+------------------------------+--------------+-----------+-------------+|Показатели                    |Предыдущий год|Текущий год|Темп роста, в||                              |              |           |процентах    |+------------------------------+--------------+-----------+-------------+|Краткая  характеристика       |              |           |             ||контингента и микрорайона     |              |           |             |+------------------------------+--------------+-----------+-------------+|Общая информация об           |              |           |             ||образовательном учреждении    |              |           |             |+------------------------------+--------------+-----------+-------------+|Информация об особенностях    |              |           |             ||образовательного учреждения   |              |           |             ||(структура  управления,       |              |           |             ||программа развития            |              |           |             ||общеобразовательного          |              |           |             ||учреждения). Приоритетные     |              |           |             ||проблемы школы                |              |           |             |+------------------------------+--------------+-----------+-------------+|Информация  по финансированию |              |           |             ||общеобразовательного          |              |           |             ||учреждения. Финансовое        |              |           |             ||планирование и управление     |              |           |             |+------------------------------+--------------+-----------+-------------+|Учащиеся, воспитанники:       |              |           |             ||общее количество учащихся     |              |           |             ||(воспитанников) ;             |              |           |             ||количество учащихся по        |              |           |             ||ступеням обучения;            |              |           |             ||количество учащихся в каждом  |              |           |             ||классе;                       |              |           |             ||количество учащихся,          |              |           |             ||посещающих ГПД;               |              |           |             ||количество учащихся,          |              |           |             ||нуждающихся в специальном     |              |           |             ||обучении;                     |              |           |             ||количество учащихся,          |              |           |             ||занимающихся в кружках;       |              |           |             ||количество учащихся,          |              |           |             ||занимающихся в первую и вторую|              |           |             ||смену;                        |              |           |             ||количество учащихся,          |              |           |             ||обучающихся на "4" и "5";     |              |           |             ||количество второгодников      |              |           |             |+------------------------------+--------------+-----------+-------------+|Соотношение общего количества |              |           |             ||учащихся и количества         |              |           |             ||педагогических работников     |              |           |             |+------------------------------+--------------+-----------+-------------+|Средняя наполняемость классов |              |           |             |+------------------------------+--------------+-----------+-------------+|Количество учащихся,          |              |           |             ||отчисленных                   |              |           |             ||из общеобразовательного       |              |           |             ||учреждения за предыдущий год и|              |           |             ||в текущем учебном году        |              |           |             ||(указать причину)             |              |           |             |+------------------------------+--------------+-----------+-------------+|Информация о результатах      |              |           |             ||успеваемости                  |              |           |             |+------------------------------+--------------+-----------+-------------+|Число учащихся, окончивших    |              |           |             ||общеобразовательные           |              |           |             ||учреждения, в т.ч.: дошкольное|              |           |             ||     начальное                |              |           |             ||     основное                 |              |           |             ||     среднее                  |              |           |             ||Из них:                       |              |           |             ||     успешно                  |              |           |             ||     с золотой медалью        |              |           |             ||     с серебряной медалью     |              |           |             |+------------------------------+--------------+-----------+-------------+|Трудоустройство выпускников   |              |           |             ||       Основная школа:        |              |           |             ||Поступили в среднее спец.     |              |           |             ||учебное заведение (%)         |              |           |             ||Продолжили обучение в  десятом|              |           |             ||классе данного                |              |           |             ||общеобразовательного          |              |           |             ||учреждения (%)                |              |           |             ||    Средняя полная школа:     |              |           |             ||Поступили в высшие учебные    |              |           |             ||заведения (%)                 |              |           |             ||Из них в высшие учебные       |              |           |             ||заведения своего города (%)   |              |           |             ||Поступили в средние спец.     |              |           |             ||учебные заведения (%)         |              |           |             ||Поступили в профессиональные  |              |           |             ||учебные заведения (%)         |              |           |             ||Из них в учебные заведения    |              |           |             ||города Поступили на работу (%)|              |           |             ||Из них трудоустроены в районе |              |           |             |+------------------------------+--------------+-----------+-------------+|Количество правонарушений,    |              |           |             ||совершенных учащимися,        |              |           |             ||соотношение к общему числу    |              |           |             ||детей и подростков            |              |           |             |+------------------------------+--------------+-----------+-------------+
         2. Основные показатели по муниципальным общеобразовательным
                                 учреждениям+------------------------------+--------------+-----------+-------------+|Показатели                    |Предыдущий год|Текущий год|Темп   роста,||                              |              |           |в процентах  |+------------------------------+--------------+-----------+-------------+|Уровень обученности и качества|              |           |             ||образования:                  |              |           |             ||Сведения об уровне развития   |              |           |             ||детей до приема в учреждение  |              |           |             ||Качество знаний, умений и     |              |           |             ||навыков по ступеням обучения  |              |           |             |+------------------------------+--------------+-----------+-------------+|Качество  дополнительного     |              |           |             ||образования (по результатам   |              |           |             ||участия детей в олимпиадах,   |              |           |             ||смотрах, конкурсах)           |              |           |             |+------------------------------+--------------+-----------+-------------+|Состояние здоровья учащихся   |              |           |             |+------------------------------+--------------+-----------+-------------+|Личностное развитие и         |              |           |             ||поведение учащихся: обобщенный|              |           |             ||анализ нравственного,         |              |           |             ||социального и культурного     |              |           |             ||развития обучающихся          |              |           |             ||(воспитанников),              |              |           |             ||характеристика отношений между|              |           |             ||учащимися и  взрослыми, между |              |           |             ||учащимися и их сверстниками;  |              |           |             ||общая оценка качества         |              |           |             ||поведения учащихся;           |              |           |             ||влияние поведения на качество |              |           |             ||обучения (воспитания);        |              |           |             ||характеристика официально     |              |           |             ||применяемых в                 |              |           |             ||общеобразовательном учреждении|              |           |             ||правил поведения, поощрения и |              |           |             ||наказания за поведение,       |              |           |             ||сведения о нарушениях.        |              |           |             |+------------------------------+--------------+-----------+-------------+|Воспитательная работа:        |              |           |             ||Эстетическое, физическое,     |              |           |             ||трудовое, нравственное,       |              |           |             ||патриотическое воспитание     |              |           |             |+------------------------------+--------------+-----------+-------------+|Работа с родителями           |              |           |             |+------------------------------+--------------+-----------+-------------+|Анализ руководства            |              |           |             ||общеобразовательным           |              |           |             ||учреждением: характеристика   |              |           |             ||органов и субъектов           |              |           |             ||управления;                   |              |           |             ||руководство, совет            |              |           |             ||попечителей, директор,        |              |           |             ||администрация и все, кому     |              |           |             ||делегировано право управления,|              |           |             ||обеспечения качества обучения |              |           |             ||и успехи обучающихся          |              |           |             |+------------------------------+--------------+-----------+-------------+|Кадровая политика:            |              |           |             ||компетентность, квалификация  |              |           |             ||персонала;                    |              |           |             ||прием новых сотрудников и     |              |           |             ||создание условий для          |              |           |             ||стабильности коллектива;      |              |           |             ||достаточность и эффективность |              |           |             ||работы по подбору кадров,     |              |           |             ||предотвращение текучести;     |              |           |             ||работа руководителя по        |              |           |             ||повышению квалификации        |              |           |             ||педагогических работников     |              |           |             ||общеобразовательного          |              |           |             ||учреждения:                   |              |           |             ||  педагогов                   |              |           |             ||  руководителей               |              |           |             ||где и когда повышали          |              |           |             ||квалификацию руководители     |              |           |             |+------------------------------+--------------+-----------+-------------+|Материально-техническая база  |              |           |             |+------------------------------+--------------+-----------+-------------+|Соотношение платных и         |              |           |             ||бесплатных услуг              |              |           |             |+------------------------------+--------------+-----------+-------------+
                                                 Приложение N 4
                                                 к положению о конкурсе
                                                 "Молодой директор года"
                      Основные показатели по банкам+----------------------------------+------------+------------+-------------+|Показатели                        |Предыдущий  |Текущий год |Темп роста, в||                                  |год         |            |процентах    |+----------------------------------+------------+------------+-------------+|Валюта баланса (на конец года)    |            |            |             |+----------------------------------+------------+------------+-------------+|Уставной фонд                     |            |            |             |+----------------------------------+------------+------------+-------------+|Капитал (по методике ЦБ)          |            |            |             |+----------------------------------+------------+------------+-------------+|Счета юридических лиц             |            |            |             |+----------------------------------+------------+------------+-------------+|Вклады населения                  |            |            |             |+----------------------------------+------------+------------+-------------+|Задолженность по ссудам (на конец |            |            |             ||года) всего, в т.ч.               |            |            |             ||потребительские кредиты           |            |            |             |+----------------------------------+------------+------------+-------------+|Обороты за год по счетам всего, в |            |            |             ||т.ч. по счетам юридических лиц    |            |            |             ||  по вкладам                      |            |            |             ||  по выданным ссудам              |            |            |             |+----------------------------------+------------+------------+-------------+|в т.ч. потребительским кредитам   |            |            |             |+----------------------------------+------------+------------+-------------+|Сколько заемщиков, на какую сумму |            |            |             ||(в рублях и процентах к выданным  |            |            |             ||за год кредитам) не погашено в    |            |            |             ||срок. Указать причины             |            |            |             |+----------------------------------+------------+------------+-------------+|Сколько раз, сколькими заемщиками |            |            |             ||не уплачены в срок проценты по    |            |            |             ||кредитам                          |            |            |             ||На какую сумму                    |            |            |             |+----------------------------------+------------+------------+-------------+|Сколько клиентов закрыли счета (не|            |            |             ||считая банкротов)                 |            |            |             |+----------------------------------+------------+------------+-------------+|Сколько кредитных учреждений,     |            |            |             ||кроме вашего, работает в          |            |            |             ||населенном пункте                 |            |            |             |+----------------------------------+------------+------------+-------------+|Количество жителей в вашем        |            |            |             ||населенном пункте                 |            |            |             |+----------------------------------+------------+------------+-------------+|Доля вкладов физических лиц,      |            |            |             ||включая пластиковые карточки в    |            |            |             ||процентах к остаткам на счетах    |            |            |             ||клиентов на конец 2002 года       |            |            |             |+----------------------------------+------------+------------+-------------+|Сколько письменных замечаний      |            |            |             |+----------------------------------+------------+------------+-------------+|направлено в адрес вашего         |            |            |             ||кредитного учреждения за год      |            |            |             ||органами Банка России             |            |            |             |+----------------------------------+------------+------------+-------------+|Средняя процентная ставка по      |            |            |             ||кредитам                          |            |            |             ||Юридические лица                  |            |            |             ||Физические лица                   |            |            |             |+----------------------------------+------------+------------+-------------+
                                             Приложение N 2
                                             к постановлению губернатора
                                             Амурской области
                                             от 13.07.2004 N 402
                                Положение
             о региональном конкурсе "Женщина-директор года"
                             I. Общие положения
       1.1. Основной   целью   настоящего  конкурса  является  выявлениепобедителей из числа претенденток на участие во Всероссийском конкурсе"Женщина-директор года".
       1.2. Конкурс проводится:
       - для  выявления  и  поощрения  женщин,  добившихся  значительныхуспехов  в  деятельности  своего  предприятия,  занимающихся  решениемсоциальных проблем, общественной работой;
       - для распространения опыта эффективного руководства;
       - для   формирования   банка   данных   о   лучших   женщинах   -руководителях.
       1.3. Конкурс  проводится  под  патронатом  Администрации Амурскойобласти.
       1.4. Для   подведения  итогов  регионального  конкурса  создаетсякомиссия.
       1.5. Материалы  на  конкурс  оформляются в строгом соответствии сусловиями  конкурса  и  представляются  для  рассмотрения   конкурснойкомиссией  до  10.11.2004  в  Департамент  экономического  развития  ивнешних связей Администрации области.
       1.6. Определение    победителей    регионального    конкурса    ипретендентов на участие во  Всероссийском  конкурсе  "Женщина-директоргода" проводится комиссией до 01.12.2004.
                II. Условия конкурса "Женщина-директор года"
       2.1. Участниками  конкурса  могут  быть  руководители предприятийвсех отраслей:  промышленности,  строительства, транспорта, финансовыхструктур,  сельского хозяйства,  науки,  образования, здравоохранения,культуры,  торговли, сферы обслуживания, руководители исполнительных имуниципальных органов, депутаты.
       2.2. Условия участия:
       1) стаж работы в данной должности руководителем не менее 5 лет;
       2) положительная  динамика  производственной   (профессиональной)деятельности;
       3) реализация социальных программ;
       4) представление   в   установленные   сроки   в   полном  объемеобязательных материалов.
       2.3. Обязательные материалы:
       1) рекомендательные письма от органов местного  самоуправления  иобщественных организаций;
       2) анкета  участницы  конкурса  (Приложение  N  1  к   настоящемуПоложению);
       3) основные показатели деятельности  (Приложения  N  2,  3,  4  кнастоящему Положению):
       для руководителей всех предприятий промышленности, строительства,транспорта,   сельского   хозяйства,   науки,  образования,  культуры,торговли и  т.д.,  за  исключением  руководителей  общеобразовательныхучреждений и финансовых структур, - Приложение N 2;
       для руководителей общеобразовательных учреждений -  Приложение  N3;
       для руководителей финансовых структур - Приложение N 4;
       4) справка о предприятии, содержащая следующую информацию:
       направление деятельности предприятия, его история, характеристикапредприятия,  состояние  основных  производственных фондов,  сменностьработы оборудования,  обеспеченность  инженерными,  управленческими  ирабочими кадрами, средний возраст работников по категориям;
       анализ результатов производственной деятельности за истекший  годи   факторов,   обеспечивающих   повышение  производительности  труда,снижение затрат на рубль продукции (в случае  удорожания  выявить  егопричину),   получение   прибыли,   повышение   уровня  рентабельности,повышение  заработной  платы  (соотношение  темпов  производительноститруда   и   заработной   платы,   снижение   уровня  производственноготравматизма);
       инвестиционная политика  (собственные  и  привлеченные  средства,объем капиталовложений):  модернизация  производства,  освоение  новыхвидов  технологий и научных разработок,  внедрение экологически чистыхтехнологических процессов,  расширение  производства,  создание  новыхрабочих мест, в том числе высококвалифицированных рабочих мест;
       оценка конкурентоспособности продукции и продвижение ее на рынках(местном,  региональном, российском, внешнем), выпуск новой продукции,репутация торговой марки;
       инвестиции в  социальную  сферу,  подготовка кадров,  состояние иперспективы социальной сферы предприятия,  оздоровительные  программы,мероприятия по условиям и охране труда, организация отдыха;
       внутренняя психологическая устойчивость в коллективе,  сохранениекадров;
       участие в   отраслевых   региональных   и   федеральных   целевыхпрограммах,  тендерах (региональный и муниципальный заказ).  Участие вреализации социальных программ регионов, муниципальных органов;
       благотворительная деятельность;
       репутация предприятия и руководителя, оценка влияния на местном ирегиональном уровне;
       5) сведения  о  производственной,   творческой   и   общественнойдеятельности конкурсантки;
       6) анализ  внутренних  и  внешних  факторов,  способствующих  илимешающих развитию, соотношение этих факторов.
                                                 Приложение N 1
                                                 к положению о конкурсе
                                                 "Женщина-директор года"
                        Анкета участницы конкурса+-----------------------------------+---------------------------------+|Ф.И.О. (полностью)                 |                                 ||Занимаемая должность               |                                 |+-----------------------------------+---------------------------------+|Регион, город, село                |                                 |+-----------------------------------+---------------------------------+|Адрес, индекс предприятия,  телефон|                                 ||(код), факс (рабочий), E-mail      |                                 |+-----------------------------------+---------------------------------+|Домашний  адрес,  индекс,  телефон,|                                 ||код                                |                                 |+-----------------------------------+---------------------------------+|Наименование предприятия,  отрасль,|                                 ||основной   профиль    деятельности,|                                 ||выпускаемая продукция              |                                 |+-----------------------------------+---------------------------------+|Стаж работы  руководителем,  в  том|                                 ||числе данным предприятием          |                                 |+-----------------------------------+---------------------------------+|Количество работающих на           |                                 ||предприятии, в т.ч. женщин         |                                 |+-----------------------------------+---------------------------------+|Краткая характеристика предприятия:|                                 ||основной и сопутствующие виды      |                                 ||деятельности, выпускаемая          |                                 ||продукция, сырьевые  ресурсы, их   |                                 ||источник.                          |                                 ||Достижения за прошедший год:       |                                 ||динамика показателей (подробно в   |                                 ||основных показателях)              |                                 |+-----------------------------------+---------------------------------+|Общественная деятельность          |                                 |+-----------------------------------+---------------------------------+|Благотворительная деятельность     |                                 |+-----------------------------------+---------------------------------+|Сведения о семье (по желанию)      |                                 |+-----------------------------------+---------------------------------+|Награды и дипломы (личные и        |                                 ||предприятия)                       |                                 |+-----------------------------------+---------------------------------+|Публикации в прессе                |                                 |+-----------------------------------+---------------------------------+|Ваш жизненный девиз                |                                 |+-----------------------------------+---------------------------------+|Рекомендации общественных          |                                 ||организаций (каких)                |                                 |+-----------------------------------+---------------------------------+
                                                 Приложение N 2
                                                 к положению о конкурсе
                                                 "Женщина-директор года"
                     Основные показатели деятельности+------------------------+-----------+-------------+----------+-----------+|Показатели              |Единица    |Предыдущий   |Текущий   |Темп       ||                        |измерения  |год          |год       |роста, в   ||                        |           |             |          |процентах  |+------------------------+-----------+-------------+----------+-----------+|Объем продукции:        |           |             |          |           ||1) в стоимостном        |           |             |          |           ||выражении               |           |             |          |           ||2) в натуральном        |           |             |          |           ||выражении               |           |             |          |           |+------------------------+-----------+-------------+----------+-----------+|Число работающих        |           |             |          |           |+------------------------+-----------+-------------+----------+-----------+|Производительность:     |           |             |          |           ||1) в стоимостном        |           |             |          |           ||выражении               |           |             |          |           ||2) в натуральном        |           |             |          |           ||выражении               |           |             |          |           |+------------------------+-----------+-------------+----------+-----------+|Средняя заработная плата|в рублях   |             |          |           |+------------------------+-----------+-------------+----------+-----------+|Доля заработной         |в процентах|             |          |           ||платы в производстве    |           |             |          |           |+------------------------+-----------+-------------+----------+-----------+|Затраты на 1 рубль      |           |             |          |           ||продукции               |           |             |          |           |+------------------------+-----------+-------------+----------+-----------+|Себестоимость           |тыс. руб.  |             |          |           |+------------------------+-----------+-------------+----------+-----------+|Рентабельность          |в процентах|             |          |           |+------------------------+-----------+-------------+----------+-----------+|Прибыль                 |тыс. руб.  |             |          |           |+------------------------+-----------+-------------+----------+-----------+|Объем   капиталовложений|тысяч      |             |          |           ||в производство, в т.ч.  |рублей     |             |          |           ||собственные средства    |           |             |          |           |+------------------------+-----------+-------------+----------+-----------+|Ввод нового оборудования|           |             |          |           |+------------------------+-----------+-------------+----------+-----------+|Предоставление новых    |           |             |          |           ||рабочих мест, в т.ч.    |           |             |          |           ||высококвалифицированных |           |             |          |           |+------------------------+-----------+-------------+----------+-----------+|Новая продукция         |           |             |          |           |+------------------------+-----------+-------------+----------+-----------+|Новые рынки сбыта       |           |             |          |           |+------------------------+-----------+-------------+----------+-----------+|Обеспеченность          |в процентах|             |          |           ||оборотными средствами   |           |             |          |           |+------------------------+-----------+-------------+----------+-----------+|Затраты на мероприятия  |           |             |          |           ||по условиям и охране    |           |             |          |           ||труда                   |           |             |          |           |+------------------------+-----------+-------------+----------+-----------+|Объем капитальных       |           |             |          |           ||вложений в социальную   |           |             |          |           ||сферу                   |           |             |          |           |+------------------------+-----------+-------------+----------+-----------+|Подготовка и            |тысяч      |             |          |           ||переподготовка кадров:  |рублей     |             |          |           ||И.Т.Р.                  |человек    |             |          |           ||А.У.П.                  |человек    |             |          |           |+------------------------+-----------+-------------+----------+-----------+|Рабочие                 |человек    |             |          |           |+------------------------+-----------+-------------+----------+-----------+|Платежи в федеральный   |           |             |          |           ||бюджет                  |           |             |          |           |+------------------------+-----------+-------------+----------+-----------+|Платежи в местный бюджет|           |             |          |           |+------------------------+-----------+-------------+----------+-----------+
                                                 Приложение N 3
                                                 к положению о конкурсе
                                                 "Женщина-директор года"
       Показатели по муниципальным общеобразовательным учреждениям
                             1. Общие показатели+------------------------------+--------------+-----------+-------------+|Показатели                    |Предыдущий год|Текущий год|Темп роста, в||                              |              |           |процентах    |+------------------------------+--------------+-----------+-------------+|Краткая  характеристика       |              |           |             ||контингента и микрорайона     |              |           |             |+------------------------------+--------------+-----------+-------------+|Общая информация об           |              |           |             ||образовательном учреждении    |              |           |             |+------------------------------+--------------+-----------+-------------+|Информация об особенностях    |              |           |             ||образовательного учреждения   |              |           |             ||(структура  управления,       |              |           |             ||программа развития            |              |           |             ||общеобразовательного          |              |           |             ||учреждения). Приоритетные     |              |           |             ||проблемы школы                |              |           |             |+------------------------------+--------------+-----------+-------------+|Информация  по финансированию |              |           |             ||общеобразовательного          |              |           |             ||учреждения. Финансовое        |              |           |             ||планирование и управление     |              |           |             |+------------------------------+--------------+-----------+-------------+|Учащиеся, воспитанники:       |              |           |             ||общее количество учащихся     |              |           |             ||(воспитанников);              |              |           |             ||количество учащихся по        |              |           |             ||ступеням обучения;            |              |           |             ||количество учащихся в каждом  |              |           |             ||классе;                       |              |           |             ||количество учащихся,          |              |           |             ||посещающих ГПД;               |              |           |             ||количество учащихся,          |              |           |             ||нуждающихся в специальном     |              |           |             ||обучении;                     |              |           |             ||количество учащихся,          |              |           |             ||занимающихся в кружках;       |              |           |             ||количество учащихся,          |              |           |             ||занимающихся в первую и вторую|              |           |             ||смену;                        |              |           |             ||количество учащихся,          |              |           |             ||обучающихся на "4" и "5";     |              |           |             ||количество второгодников      |              |           |             |+------------------------------+--------------+-----------+-------------+|Соотношение общего количества |              |           |             ||учащихся и количества         |              |           |             ||педагогических работников     |              |           |             |+------------------------------+--------------+-----------+-------------+|Средняя наполняемость классов |              |           |             |+------------------------------+--------------+-----------+-------------+|Количество учащихся,          |              |           |             ||отчисленных                   |              |           |             ||из общеобразовательного       |              |           |             ||учреждения за предыдущий год и|              |           |             ||в текущем учебном году        |              |           |             ||(указать причину)             |              |           |             |+------------------------------+--------------+-----------+-------------+|Информация о результатах      |              |           |             ||успеваемости                  |              |           |             |+------------------------------+--------------+-----------+-------------+|Число учащихся, окончивших    |              |           |             ||общеобразовательные           |              |           |             ||учреждения, в т.ч.: дошкольное|              |           |             ||     начальное                |              |           |             ||     основное                 |              |           |             ||     среднее                  |              |           |             ||Из них:                       |              |           |             ||     успешно                  |              |           |             ||     с золотой медалью        |              |           |             ||     с серебряной медалью     |              |           |             |+------------------------------+--------------+-----------+-------------+|Трудоустройство выпускников   |              |           |             ||       Основная школа:        |              |           |             ||Поступили в среднее спец.     |              |           |             ||учебное заведение (%)         |              |           |             ||Продолжили обучение в  десятом|              |           |             ||классе данного                |              |           |             ||общеобразовательного          |              |           |             ||учреждения (%)                |              |           |             ||    Средняя полная школа:     |              |           |             ||Поступили в высшие учебные    |              |           |             ||заведения (%)                 |              |           |             ||Из них в высшие учебные       |              |           |             ||заведения своего города (%)   |              |           |             ||Поступили в средние спец.     |              |           |             ||учебные заведения (%)         |              |           |             ||Поступили в профессиональные  |              |           |             ||учебные заведения (%)         |              |           |             ||Из них в учебные заведения    |              |           |             ||города Поступили на работу (%)|              |           |             ||Из них трудоустроены в районе |              |           |             |+------------------------------+--------------+-----------+-------------+|Количество правонарушений,    |              |           |             ||совершенных учащимися,        |              |           |             ||соотношение к общему числу    |              |           |             ||детей и подростков            |              |           |             |+------------------------------+--------------+-----------+-------------+
       2. Основные показатели по муниципальным общеобразовательным
                                 учреждениям+------------------------------+--------------+-----------+-------------+|Показатели                    |Предыдущий год|Текущий год|Темп   роста,||                              |              |           |в процентах  |+------------------------------+--------------+-----------+-------------+|Уровень обученности и качества|              |           |             ||образования:                  |              |           |             ||Сведения об уровне развития   |              |           |             ||детей до приема в учреждение  |              |           |             ||Качество знаний, умений и     |              |           |             ||навыков по ступеням обучения  |              |           |             |+------------------------------+--------------+-----------+-------------+|Качество  дополнительного     |              |           |             ||образования (по результатам   |              |           |             ||участия детей в олимпиадах,   |              |           |             ||смотрах, конкурсах)           |              |           |             |+------------------------------+--------------+-----------+-------------+|Состояние здоровья учащихся   |              |           |             |+------------------------------+--------------+-----------+-------------+|Личностное развитие и         |              |           |             ||поведение учащихся: обобщенный|              |           |             ||анализ нравственного,         |              |           |             ||социального и культурного     |              |           |             ||развития обучающихся          |              |           |             ||(воспитанников),              |              |           |             ||характеристика отношений между|              |           |             ||учащимися и  взрослыми, между |              |           |             ||учащимися и их сверстниками;  |              |           |             ||общая оценка качества         |              |           |             ||поведения учащихся;           |              |           |             ||влияние поведения на качество |              |           |             ||обучения (воспитания);        |              |           |             ||характеристика официально     |              |           |             ||применяемых в                 |              |           |             ||общеобразовательном учреждении|              |           |             ||правил поведения, поощрения и |              |           |             ||наказания за поведение,       |              |           |             ||сведения о нарушениях.        |              |           |             |+------------------------------+--------------+-----------+-------------+|Воспитательная работа:        |              |           |             ||Эстетическое, физическое,     |              |           |             ||трудовое, нравственное,       |              |           |             ||патриотическое воспитание     |              |           |             |+------------------------------+--------------+-----------+-------------+|Работа с родителями           |              |           |             |+------------------------------+--------------+-----------+-------------+|Анализ руководства            |              |           |             ||общеобразовательным           |              |           |             ||учреждением: характеристика   |              |           |             ||органов и субъектов           |              |           |             ||управления;                   |              |           |             ||руководство, совет            |              |           |             ||попечителей, директор,        |              |           |             ||администрация и все, кому     |              |           |             ||делегировано право управления,|              |           |             ||обеспечения качества обучения |              |           |             ||и успехи обучающихся          |              |           |             |+------------------------------+--------------+-----------+-------------+|Кадровая политика:            |              |           |             ||компетентность, квалификация  |              |           |             ||персонала;                    |              |           |             ||прием новых сотрудников и     |              |           |             ||создание условий для          |              |           |             ||стабильности коллектива;      |              |           |             ||достаточность и эффективность |              |           |             ||работы по подбору кадров,     |              |           |             ||предотвращение текучести;     |              |           |             ||работа руководителя по        |              |           |             ||повышению квалификации        |              |           |             ||педагогических работников     |              |           |             ||общеобразовательного          |              |           |             ||учреждения:                   |              |           |             ||  педагогов                   |              |           |             ||  руководителей               |              |           |             ||где и когда повышали          |              |           |             ||квалификацию руководители     |              |           |             |+------------------------------+--------------+-----------+-------------+|Материально-техническая база  |              |           |             |+------------------------------+--------------+-----------+-------------+|Соотношение платных и         |              |           |             ||бесплатных услуг              |              |           |             |+------------------------------+--------------+-----------+-------------+
                                                 Приложение N 4
                                                 к положению о конкурсе
                                                 "Женщина-директор года"
                      Основные показатели по банкам+----------------------------------+------------+------------+-------------+|Показатели                        |Предыдущий  |Текущий год |Темп роста, в||                                  |год         |            |процентах    |+----------------------------------+------------+------------+-------------+|Валюта баланса (на конец года)    |            |            |             |+----------------------------------+------------+------------+-------------+|Уставной фонд                     |            |            |             |+----------------------------------+------------+------------+-------------+|Капитал (по методике ЦБ)          |            |            |             |+----------------------------------+------------+------------+-------------+|Счета юридических лиц             |            |            |             |+----------------------------------+------------+------------+-------------+|Вклады населения                  |            |            |             |+----------------------------------+------------+------------+-------------+|Задолженность по ссудам (на конец |            |            |             ||года) всего, в т.ч.               |            |            |             ||потребительские кредиты           |            |            |             |+----------------------------------+------------+------------+-------------+|Обороты за год по счетам всего, в |            |            |             ||т.ч. по счетам юридических лиц    |            |            |             ||  по вкладам                      |            |            |             ||  по выданным ссудам              |            |            |             |+----------------------------------+------------+------------+-------------+|в т.ч. потребительским кредитам   |            |            |             |+----------------------------------+------------+------------+-------------+|Сколько заемщиков, на какую сумму |            |            |             ||(в рублях и процентах к выданным  |            |            |             ||за год кредитам) не погашено в    |            |            |             ||срок. Указать причины             |            |            |             |+----------------------------------+------------+------------+-------------+|Сколько раз, сколькими заемщиками |            |            |             ||не уплачены в срок проценты по    |            |            |             ||кредитам                          |            |            |             ||На какую сумму                    |            |            |             |+----------------------------------+------------+------------+-------------+|Сколько клиентов закрыли счета (не|            |            |             ||считая банкротов)                 |            |            |             |+----------------------------------+------------+------------+-------------+|Сколько кредитных учреждений,     |            |            |             ||кроме вашего, работает в          |            |            |             ||населенном пункте                 |            |            |             |+----------------------------------+------------+------------+-------------+|Количество жителей в вашем        |            |            |             ||населенном пункте                 |            |            |             |+----------------------------------+------------+------------+-------------+|Доля вкладов физических лиц,      |            |            |             ||включая пластиковые карточки в    |            |            |             ||процентах к остаткам на счетах    |            |            |             ||клиентов на конец 2002 года       |            |            |             |+----------------------------------+------------+------------+-------------+|Сколько письменных замечаний      |            |            |             |+----------------------------------+------------+------------+-------------+|направлено в адрес вашего         |            |            |             ||кредитного учреждения за год      |            |            |             ||органами Банка России             |            |            |             |+----------------------------------+------------+------------+-------------+|Средняя процентная ставка по      |            |            |             ||кредитам                          |            |            |             ||Юридические лица                  |            |            |             ||Физические лица                   |            |            |             |+----------------------------------+------------+------------+-------------+
                                             Приложение N 3
                                             к постановлению губернатора
                                             Амурской области
                                             от 13.07.2004 N 402
                                  Состав
                конкурсной комиссии региональных конкурсов
             "Молодой директор года", "Женщина-директор года"Мигуля А.А.     - заместитель губернатора области
                    (председатель Комиссии)Гордеев А.В.    - начальник департамента экономического развития
                    и внешних связей области (заместитель
                    председателя Комиссии)Лиштаева О.Д.   - начальник управления потребительского рынка
                    департамента экономического развития и внешних
                    связей Администрации области (секретарь
                    Комиссии)Анищенко С.А.   - заместитель губернатора областиБырганова Р.Т.  - председатель правления Амурского областного
                    союза женщин (по согласованию)Клепикова Е.Г.  - первый заместитель начальника управления труда
                    Администрации областиЛитвиненко С.Н. - президент  Амурской торгово-промышленной
                    палаты (по согласованию)Овечкин В.Н.    - начальник отдела департамента экономического
                    развития и внешних связей Администрации области