Постановление Правительства Амурской области от 22.08.2017 № 407
О мерах по созданию и функционированию детского технопарка "Кванториум-28"
ПРАВИТЕЛЬСТВО
АМУРСКОЙОБЛАСТИ
ПОСТАНОВЛЕНИЕ
22.08.2017 №407
г.Благовещенск
Утратило силу - Постановление ПравительстваАмурской области от23.10.2017 № 513
О мерах по созданию и
функционированию детского
технопарка"Кванториум-28"
Всоответствии с постановлением Правительства Российской Федерации от 23.05.2015№ 497 "О Федеральной целевой программе развития образования на 2016 -2020 годы", Концепцией развития дополнительного образования детей,утвержденной распоряжением Правительства Российской Федерации от 04.09.2014 №1726-р, Правительство Амурской области
постановляет:
1.Утвердить:
комплексмер ("дорожную карту") по созданию и функционированию детскоготехнопарка "Кванториум-28" на 2018 - 2020 годы в Амурской области(далее - Технопарк) согласно приложению № 1 к настоящему постановлению;
концепциюсоздания и функционирования Технопарка согласно приложению № 2 к настоящемупостановлению.
2.Определить:
министерствообразования и науки области региональным координатором, возложив на негоответственность за создание и функционирование Технопарка;
государственноеавтономное учреждение дополнительного профессионального образования"Амурский областной институт развития образования" (далее - АмИРО) региональным оператором, ответственным зафункционирование Технопарка.
3.Контроль за исполнением настоящего постановлениявозложить на заместителя председателя Правительства Амурской областиО.В.Лысенко.
ГубернаторАмурской области А.А.Козлов
Приложение№ 1
кпостановлению
Правительства
Амурскойобласти
от22.08.2017 № 407
КОМПЛЕКСМЕР ("ДОРОЖНАЯ КАРТА") ПО СОЗДАНИЮ
ИФУНКЦИОНИРОВАНИЮ ДЕТСКОГО ТЕХНОПАРКА
"КВАНТОРИУМ-28"В АМУРСКОЙ ОБЛАСТИ
НА2018 - 2020 ГОДЫ
| № п/п | Наименование мероприятия | Ответственный исполнитель | Срок |
| 1 | 2 | 3 | 4 |
| Мероприятия, направленные на создание и открытие в 2018 году детского технопарка "Кванториум-28" | |||
| 1.1. | Направление заявки в Министерство образования и науки Российской Федерации об участии в конкурсном отборе Федеральной целевой программы "Развитие образования" на 2016 - 2020 годы по мероприятию 3.5 "Создание условий, обеспечивающих доступность дополнительных общеобразовательных программ естественнонаучной и технической направленности для обучающихся" | Министерство образования и науки Амурской области | Август 2017 г. |
| 1.2. | Внесение изменений в государственную программу "Развитие образования Амурской области" на 2014 - 2020 годы, утвержденную постановлением Правительства Амурской области от 25 сентября 2013 г. № 448, в части включения в нее мероприятия "Создание условий, обеспечивающих доступность дополнительных общеобразовательных программ естественнонаучной и технической направленности для обучающихся. Создание детского технопарка "Кванториум-28" | Министерство образования и науки Амурской области | Октябрь 2018 г. |
| 1.3. | Заключение соглашения между Правительством Амурской области, федеральным оператором, утвержденным Минобрнауки Российской Федерации, Агентством стратегических инициатив для осуществления организационно-технического обеспечения реализации проекта по созданию детского технопарка "Кванториум-28" на 2018 - 2020 годы | Министерство образования и науки Амурской области | В течение месяца после подведения итогов конкурсного отбора |
| 1.4. | Разработка и утверждение нормативных правовых актов, регламентирующих организационную модель функционирования детского технопарка "Кванториум-28" в Амурской области, включая акты, регламентирующие особенности допуска негосударственных поставщиков образовательных услуг к осуществлению деятельности на базе детского технопарка "Кванториум-28" | Министерство образования и науки Амурской области; министерство экономического развития Амурской области | Ноябрь 2017 г. |
| 1.5. | Разработка и утверждение правовых актов Амурской области, регламентирующих финансовую модель обеспечения оказания услуг в детском технопарке "Кванториум-28" за счет бюджетных средств, в том числе в рамках системы персонифицированного финансирования | Министерство образования и науки | Декабрь 2017 г. |
| 1.6. | Внесение изменений в устав Государственного автономного учреждения дополнительного профессионального образования "Амурский областной институт развития образования" (далее - региональный оператор) | Региональный оператор | Январь - февраль 2018 г. |
| 1.7. | Разработка и утверждение плана-графика проведения проектных и ремонтных работ на площадке детского технопарка "Кванториум-28" | Министерство образования и науки Амурской области; региональный оператор | Декабрь 2017 г. |
| 1.8. | Разработка программы мер государственной поддержки негосударственных поставщиков образовательных услуг, осуществляющих деятельность на базе детского технопарка "Кванториум-28", включающей содействие в прохождении необходимых процедур лицензирования | Министерство образования и науки Амурской области; министерство экономического развития Амурской области | Январь - май 2018 г. |
| 1.9. | Разработка и утверждение плана-графика поставки материально-технического обеспечения (далее - МТО) детского технопарка "Кванториум-28" | Региональный оператор | Февраль 2018 г. |
| 1.10. | Проведение необходимых конкурсных процедур по закупке МТО | Министерство образования и науки Амурской области; региональный оператор | Март - апрель 2018 г. |
| 1.11. | Осуществление закупки средств обучения, установка и наладка оборудования, используемого при реализации дополнительных общеобразовательных программ | Региональный оператор | Май - август 2018 г. |
| 1.12. | Разработка и утверждение локальных правовых актов регионального оператора, регламентирующих особенности деятельности | Министерство образования и науки Амурской области; региональный оператор | Март 2018 г. |
| 1.13. | Открытие детского технопарка "Кванториум-28" | Министерство образования Амурской области; региональный оператор | Сентябрь 2018 г. |
| 2. Мероприятия, направленные на функционирование детского технопарка "Кванториум-28" в 2018 - 2020 годах | |||
| 2.1. | Разработка дополнительных общеобразовательных программ естественнонаучной и технической направленности по 5 направлениям | Региональный оператор | Январь - май 2018 г. |
| 2.2. | Утверждение перечня дополнительных общеобразовательных программ естественнонаучной и технической направленности | Региональный оператор | Июнь 2018 г. |
| 2.3. | Разработка регламента ведения образовательной деятельности и внедрение моделей подготовки обучающихся детского технопарка "Кванториум-28" к участию в мероприятиях, проводимых в рамках проекта JuniorSkills по стандартам WorldSkills | Региональный оператор | 2018 - 2020 гг. |
| 2.4. | Заключение партнерских договоров с промышленными предприятиями и организациями реального сектора экономики | Региональный оператор | 2018 - 2019 гг. |
| 2.5. | Создание координационного совета по развитию детского технопарка "Кванториум-28" с участием представителей промышленных предприятий и организаций реального сектора экономики | Министерство образования и науки Амурской области; региональный оператор | Декабрь 2017 г. |
| 2.6. | Осуществление информационной и методической поддержки участников детского технопарка "Кванториум-28" | Министерство образования и науки Амурской области; региональный оператор | 2018 - 2020 гг. |
| 3. Развитие кадрового потенциала детского технопарка "Кванториум-28" | |||
| 3.1. | Организация конкурсного отбора педагогических кадров для работы в детском технопарке "Кванториум-28" | Региональный оператор | Июнь - август 2018 г. |
| 3.2. | Привлечение преподавателей образовательных организаций высшего образования, научных сотрудников к разработке и внедрению спецкурсов в соответствии с дополнительными общеобразовательными программами | Региональный оператор | 2018 - 2019 гг. |
| 3.3. | Разработка и реализация программы привлечения к педагогической деятельности специалистов из промышленных предприятий и организаций реального сектора экономики | Региональный оператор | 2018 - 2019 гг. |
| 3.4. | Организация и проведение мероприятий, направленных на формирование необходимых компетенций у педагогических работников, участвующих в образовательной деятельности на базе детского технопарка "Кванториум-28", включая повышение квалификации педагогических работников | Региональный оператор | 2018 - 2020 гг. |
| 3.5. | Проведение семинаров и совещаний с управленческим персоналом, задействованным в обеспечении функционирования детского технопарка "Кванториум-28" | Региональный оператор | 2018 - 2020 гг. |
| 3.6. | Проведение с федеральными тьюторами web-консультаций, web-мастер-классов | Региональный оператор | 2018 - 2020 гг. |
| 3.7. | Очные и web-мастер-классы с ведущими экспертами в области инженерных и наукоемких технологий | Региональный оператор | 2018 - 2020 гг. |
| 3.8. | Проведение конференций, семинаров, совещаний, "круглых столов", тренингов, мастер-классов и иных видов теоретического и научно-практического обмена опытом | Министерство образования и науки Амурской области; региональный оператор | 2018 - 2020 гг. |
| 3.9. | Диссеминация опыта работы педагогов детского технопарка "Кванториум-28" | Региональный оператор | 2019 - 2020 гг. |
| 4. Поддержка детей, проявляющих выдающиеся способности в естественнонаучных и технических областях | |||
| 4.1. | Разработка плана работы детского технопарка "Кванториум-28" на 2018 - 2020 годы | Региональный оператор | Август 2018 г. |
| 4.2. | Определение компетенций JuniorSkills для проведения соревнований | Министерство образования и науки Амурской области; региональный оператор | 2018 - 2020 гг. |
| 4.3. | Формирование групп детей, занимающихся совместной проектной деятельностью | Региональный оператор | 2018 - 2020 гг. |
| 4.4. | Разработка и реализация программы мероприятий, направленных на поддержку групп детей, занимающихся на постоянной основе совместной проектной деятельностью | Региональный оператор | 2018 - 2020 гг. |
| 4.5. | Разработка и реализация программы подготовки отдельных детей, групп детей к участию в конкурсах федерального и межрегионального уровней, в том числе в мероприятиях, проводимых в рамках проекта JuniorSkills по стандартам WorldSkills | Региональный оператор | 2018 - 2020 гг. |
| 4.6. | Определение команд для участия в JuniorSkills | Министерство образования и науки Амурской области, региональный оператор | 2018 - 2020 гг. |
| 4.7. | Проведение соревнований JuniorSkills | Министерство образования и науки Амурской области; региональный оператор | В соответствии с графиком соревнований WorldSkills |
| 4.8. | Разработка и реализация программы публичных мероприятий по проектной деятельности, соревнований и конкурсов, проводимых детским технопарком | Региональный оператор | 2018 - 2020 гг. |
| 4.9. | Организация посещения обучающимися ведущих промышленных предприятий и организаций реального сектора экономики | Региональный оператор | 2018 - 2020 гг. |
| 4.10. | Организация и проведение региональных конкурсов и соревнований естественнонаучной и технической направленностей | Министерство образования и науки Амурской области; региональный оператор | 2018 - 2020 гг. |
| 4.11. | Участие обучающихся детского технопарка "Кванториум-28" во Всероссийской научно-инженерной олимпиаде "Кванториада", мероприятиях перечня олимпиад и иных интеллектуальных и (или) творческих конкурсов, мероприятий, направленных на развитие интеллектуальных и творческих способностей, способностей к занятиям физической культурой и спортом, интереса к научной (научно-исследовательской), творческой, физкультурно-спортивной деятельности, а также на пропаганду научных знаний, творческих и спортивных достижений | Региональный оператор | 2018 - 2020 гг. |
| 4.12. | Участие обучающихся и педагогических работников детского технопарка "Кванториум-28" в мероприятиях всероссийского фестиваля "Космофест "Восточный", "Днях Роскосмоса", Восточного Экономического Форума | Министерство образования и науки Амурской области; региональный оператор | 2018 - 2020 гг. |
Приложение№ 2
кпостановлению
Правительства
Амурскойобласти
от22.08.2017 № 407
КОНЦЕПЦИЯ
СОЗДАНИЯИ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ ДЕТСКОГО
ТЕХНОПАРКА"КВАНТОРИУМ-28"
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
РазработкаКонцепции создания и обеспечения функционирования детского технопарка"Кванториум-28" на 2018 - 2020 годы (далее - Концепция) осуществленана основе ключевых положений следующих стратегически значимых документов:
УказПрезидента Российской Федерации от 01.12.2016 № 642 "О Стратегиинаучно-технологического развития Российской Федерации";
ПосланиеПрезидента Российской Федерации Федеральному Собранию на 2016 год;
постановлениеПравительства Амурской области от 13.07.2012 № 380 "Об утвержденииСтратегии социально-экономического развития Амурской области на период до 2025года".
2. ОРГАНИЗАЦИОННО-ПРАВОВАЯ МОДЕЛЬДЕТСКОГО ТЕХНОПАРКА
Вкачестве организационно-правовой модели детского технопарка"Кванториум-28" (далее - Технопарк) определена модель"Стандарт" (формат высокого оснащения). Для этого в регионе естьнеобходимые ресурсы и условия, сформирован кадровый потенциал.
Ключевымядром Технопарка станет структурное подразделение ГПОАУ Амурской области"Амурский колледж сервиса и торговли", расположенное в обособленномздании общей площадью 801,6 м2 по адресу:г. Благовещенск, ул. Ленина, д. 297.
Вструктуру Технопарка войдут 6 ключевых сегментов:
лаборатории,соответствующие естественнонаучным и техническим направлениям, реализуемымТехнопарком (Биоквантум, Геоквантум,Космоквантум, Робоквантум иЭнерджиквантум);
специализированныйцех высокотехнологичного оборудования общего назначения (Хайтек-цех);
конференц-зал;
интерактивныймузей науки;
медиатека с зоной отдыха;
кафе.
Форматиспользования площадок и образовательного оборудования - сетевоевзаимодействие, организуемое по направлениям:
реализацияпрограмм дополнительного образования по направлениям деятельности Технопаркадля школьников, обучающихся и молодежи;
подготовкашкольников и студентов профессиональных образовательных организаций кчемпионатам Ju№iorSkills, WorldSkillsрегионального и федерального уровней;
ранняяпрофориентация, вовлечение в техническое творчество.
Воснове образовательного процесса - системно-деятельностныйподход, принципы конвергентного естественнонаучного и инженерного образования.
Организацияобразовательного процесса строится на принципах "обучение какоткрытие", "обучение как исследование", "вовлечение впроцесс познания" и "конструирование своего будущего".
Основнаядеятельность Технопарка - проектная деятельность. Проекты выполняются в форматезаконченных исследований или инженерных продуктов. При реализации проектовиспользуются ресурсы всех структур Технопарка на основе командной работы.
Подготовкапрограмм дополнительного образования обусловлена построением индивидуальныхобразовательных траекторий на основе выбора детьми и подростками направленийсобственной деятельности.
Входе реализации общеобразовательных и дополнительных программ будет использовандифференцированный формат организации образовательного процесса, включающий какобязательные занятия, так и свободное творчество в открытом общедоступномпространстве. Занятия подразделяются на групповые ииндивидуальные, регламентируются учебно-планирующей документацией ирасписанием. Предусматриваются активные формы работы - мозговые штурмы, деловыеигры, STEM-игры, инженерные квесты, мастер-классы идр.
Набазе Технопарка будут организованы площадки региональных чемпионатов Ju n iorSkills ,WorldSkills.
Важныминаправлениями деятельности Технопарка будут являться организация и проведениеконкурсов, олимпиад, соревнований, чемпионатов, фестивалей по такимнаправлениям, как робототехника, конструирование, моделирование,программирование и др.
ДеятельностьТехнопарка будет обеспечена привлечением в качестве научных руководителей иконсультантов ведущих специалистов из числа сотрудников организацийпрофессионального образования, ученых, специалистов реального сектораэкономики.
Получателямиуслуг дополнительного образования станут дети и подростки в возрасте от 5 до 17лет, проживающие на территории Амурской области. Повышенное внимание будетуделено организации работы особых групп детей - детей, находящихся в труднойжизненной ситуации, детей с ограниченными возможностями здоровья (далее - ОВЗ),включая детей-инвалидов. Образовательная деятельность учащихся с ограниченнымивозможностями здоровья будет осуществляться на основе инклюзии, адаптациидополнительных общеобразовательных программ с привлечением компетентныхспециалистов в области коррекционной педагогики.
Важнымнаправлением деятельности Технопарка станет возрождение системы наставничества,обеспечение дальности образовательного процесса, направленного на формированиетехнологических, надпрофессиональных ипрофессиональных компетенций обучающихся по востребованным профессиям испециальностям регионального рынка труда.
3. ОПИСАНИЕ 6 ПРИОРИТЕТНЫХ ДЛЯ СУБЪЕКТАРОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ НАПРАВЛЕНИЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИВ ДЕТСКОМ ТЕХНОПАРКЕ
Стратегиейсоциально-экономического развития Амурской области до 2025 года, утвержденнойпостановлением Правительства Амурской области от 13.07.2012 № 380, определеныследующие отраслевые приоритеты развития экономики региона: сельское и лесноехозяйство, добыча полезных ископаемых, обрабатывающие производства,производство и распределение электроэнергии, газа и воды, транспорт и связь,строительство.
Всоответствии с содержанием приоритетных направлений технологического развитиястраны и региона в Технопарке планируются создание и функционирование следующихквантумов: Биоквантум; Геоквантум; Космоквантум; Робоквантум; Энерджиквантум; Хай-Тек.
БИОКВАНТУМ
ДеятельностьБиоквантума направлена на освоение агротехнологий высокопродуктивного и экологически чистогопроизводства сельскохозяйственной продукции, использование биотехнологий дляпроизводства продуктов и материалов с помощью живых организмов, культивируемыхклеток и биологических процессов, микробиологического синтеза, применение методовсовременной генной инженерии для клональногоразмножения ценных форм растений, получения гибридных клеток с заданнымисвойствами.
ГЕОКВАНТУМ
ДеятельностьГеоквантума направлена одновременно на заданиенеобходимой теоретической базы в области геоинформатикии картографии, на формирование практических навыков навигации, мониторинга иобработки геоданных, на формирование навыков работы сГИС. Школьники получат знания, которые позволят им понять основы устройстваокружающего мира, законы развития природных явлений, получат навыки вприменении геоинформационных инструментов и большихмассивов данных. Смогут реализовать индивидуальные и коллективные проекты всфере исследования социальной среды и окружающего мира; начать использовать вповседневной жизни навигационные сервисы, космические снимки; собирать данныеоб объектах на местности; разрабатывать проекты, направленные на улучшениекачества жизни в регионе; изучать отдельные процессы, природные и техногенныеявления.
КОСМОКВАНТУМ
ДеятельностьКосмоквантума направлена на использование космическихи транспортно-логистических систем для освоениякосмического и воздушного пространства на основе цифровых, интеллектуальныхпроизводственных технологий, обучение проектированию, программированию иуправлению малыми космическими аппаратами для решения прикладных задач.
РОБОКВАНТУМ
ДеятельностьРобоквантума направлена на формирование у обучающихсякомпетенций в области проектирования и управления робототехническимикомплексами, наукоемкого производства с применением робототехнических систем.Школьники освоят передовые технологии в области электроники, мехатроники и программирования, получат практические навыкиих применения, научатся настраивать беспроводное аппаратное обеспечение,устанавливать беспроводную связь между мобильным роботом и компьютером,используя промышленные средства программирования (C++).
ЭНЕРДЖИКВАНТУМ
ДеятельностьЭнерджиквантума направлена на овладение навыкамиработы на электротехническом оборудовании, знаниями по современной энергетике,в том числе с возобновляемыми источниками; исследование, разработку и испытаниеустройств и систем резервного или постоянного электропитания, а также созданиеи коммерческое продвижение инженерного продукта по направлению электротехника.
ТВОРЧЕСКАЯ МАСТЕРСКАЯ ХАЙ-ТЕК
Деятельностьтворческой мастерской Хай-Текнаправлена на обеспечение межквантовоговзаимодействия в рамках подготовки проектов. Работа с высокоточнымоборудованием для построения цифровых устройств. Обработка материалов. Работана станках с ЧПУ. Печать прототипов на 3D-принтерах различных модификаций.Работа с ручным и электроинструментом. Изготовление печатных плат. Обучениеработе с аэрографом. Резка пленки на плоттере.
4. ОПИСАНИЕ ПЛОЩАДКИ, НА КОТОРОЙРАЗМЕЩАЕТСЯ ДЕТСКИЙ ТЕХНОПАРК, ВКЛЮЧАЯ ПЛОЩАДЬ ПОМЕЩЕНИЯ, АДРЕС, ТРАНСПОРТНУЮДОСТУПНОСТЬ ДЛЯ НАСЕЛЕНИЯ
Технопарк "Кванториум-28" - имущественныйкомплекс, расположенный по адресу: ул. Ленина, д. 297, г. Благовещенск,Амурская область, находящийся в государственной собственности. Общая площадь детского технопарка составляет 801,6 м2.
Каждаяпилотная площадка детского технопарка включаетобязательные функциональные зоны: специализированный цех высокотехнологичногооборудования общего пользования (HiTech-цех) и лаборатории, соответствующиетехническим направлениям, а также комплекс дополнительных функциональных зон.
Такжев процесс обучения детей по дополнительнымобщеобразовательным программам технической направленности будут включены модулии применены сетевые образовательные программы, предполагающие использование вобучении дополнительных площадей уже имеющихся интеллектуальных аудиторий,лабораторий, техно-мастерских и HiTech-цехов синновационным высокотехнологичным оборудованием ресурсных центров. Это позволит обучающимся дополнительно к компетенциям в областидополнительного образования детей получить необходимые компетенции в рамкахполучения рабочей квалификации по программам профессионального обучения.
Пилотными площадками по реализации соответствующих направлений являются муниципальноеавтономное общеобразовательное учреждение "МАОУ гимназия № 1 г.Благовещенска", Государственное профессиональное образовательноеавтономное учреждение Амурской области "Амурский колледжстроительства и жилищно-коммунального хозяйства", Государственноепрофессиональное образовательное автономное учреждение Амурской области"Амурский технический колледж".
Всепомещения зданий детского технопарка подключены к необходимым коммуникациям.
Всепилотные площадки детского технопарка и региональныйоператор имеют хорошую транспортную доступность, включая регулярные маршрутыобщественного транспорта, а также удобные подъездные пути для легкового игрузового транспорта.
5. НАИБОЛЕЕ ЗНАЧИМЫЕ СОЦИАЛЬНЫЕ ПАРТНЕРЫПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ
В Амурской области заключены соглашения и имеетсяопыт сотрудничества в образовательной сфере с такими организациями, как ООО"Газпром переработка Благовещенск", ПАО "Транснефть",ООО "НИИ Транснефть", ОАО "РусГидро", ОАО "Буреягэсстрой",Центр эксплуатации наземной космической инфраструктуры (ФГУП"ЦЭНКИ"), ОАО БТЭЦ г. Благовещенск, ООО "Амурская энергетическаякомпания", ОАО "Прииск Соловьевский",ОАО "Покровский рудник", ООО "Березитовыйрудник", ООО "Амургеосервис", ООО"Амургеология" и другими.
На базе создаваемого детского технопарка планируетсяреализация совместных проектов с указанными бизнес-партнерами,направленных на профориентацию школьников, выявление и поддержку одаренныхдетей, формирование индивидуальных образовательных траекторий.
Раздел 6. ПЕРСПЕКТИВЫ И ПОТЕНЦИАЛСУБЪЕКТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ В ОБЛАСТИ РАЗВИТИЯ
Амурскаяобласть имеет большой опыт в реализации проектов в системе дополнительногообразования детей на различных уровнях, в том числе участие во Всероссийскомфестивале "Космофест "Восточный", соревнованияхJu n iorSkills ,школе робототехники, эко-бизнес-парках и другие.
Системадополнительного образования детей Амурской области имеет соответствующийкадровый потенциал. Однако работа педагогов с детьми в сфере высоких технологийносит эпизодический характер. Запланированные пилотныеплощадки детского технопарка предусматривают в обязательном порядке повышениеквалификации, а также прохождение стажировок на реальном высокотехнологичномпроизводстве ведущих предприятий региона.
Вперспективе созданный детский технопарк станет ведущей стратегической площадкойдля подготовки, переподготовки, повышения квалификации для всех педагоговдополнительного образования детей, учителей технологии общеобразовательныхорганизаций Амурской области.
Вусловиях глобализации экономики и перехода на инновационный путь развития рольнауки, технологий и техники в обеспечении экономического роста и повышенииблагосостояния населения существенно возрастает.
Стратегическими целями Концепции развитияинновационной деятельности в Амурской области до 2020 года, утвержденнойпостановлением Правительства Амурской области от 2 мая 2012 г. № 243, являютсясоздание условий для перехода к инновационному сценарию развития экономикиобласти, повышение конкурентоспособности экономики на основе эффективногоиспользования научно-технического и инновационного потенциала, которым насегодняшний день Амурская область обладает на должном уровне.
Сегоднясистема дополнительного образования Амурской области представлена разныминаправлениями: инженерное и техническое творчество учащихся,научно-исследовательская деятельность, робототехника. В области действует 57объединений технического творчества, 47 объединений спортивно-техническойнаправленности, 30 научных обществ, в которых задействовано более 4000 детей.
Внастоящее время в области имеются профессиональные кадровые ресурсы дляреализации образовательных программ в рамках деятельности объединений иучреждений дополнительного образования. В связи с развитием на территорииобласти космической отрасли, нефтегазоперерабатывающей промышленности,электроэнергетики постоянно увеличивается количество детей и подростков,проявляющих интерес к научно-техническому и инженерному направлениям вобразовании.
СозданиеТехнопарка в сфере дополнительного образования детей, направленного на развитиеих творческих способностей и повышения интереса к научной и техническойдеятельности, будет способствовать формированию инновационной среды, развитиювзаимодействия между образовательными учреждениями и производственнымипредприятиями.
Технопаркстанет опорной площадкой для интеграции школьного образования,высокотехнологичных предприятий, науки и университетов с целью оказания помощишкольникам с определением для себя будущей профессии, пространствоминтеллектуальной смелости, средой для формирования изобретательного,критического и продуктового мышления детей.
Основныеожидаемые результаты и целевые индикаторы
функционированиядетского технопарка "Кванториум-28"
| № п/п | Наименование индикатора/показателя | Минимальное значение | Значение субъекта Российской Федерации | ||
| 2018 | 2019 | 2020 | |||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 1. | Количество детей в возрасте от 5 до 18 лет, обучающихся за счет средств бюджета области по дополнительным общеобразовательным программам, соответствующим приоритетным направлениям технологического развития Российской Федерации, на базе созданного детского технопарка (человек) | 800 | 800 | 820 | 850 |
| 2. | Доля отдельных групп сотрудников, прошедших переподготовку (повышение квалификации (курсы, модули)) по направлениям, разработанным Федеральным методическим центром сети Детских Технопарков Кванториум (проценты): | | | | |
| Педагогические работники | 100 | 100 | 100 | 100 | |
| Руководители | 100 | 100 | 100 | 100 | |
| Привлекаемые специалисты (наставники) реального сектора экономики, образовательные волонтеры | 100 | 100 | 100 | 100 | |
| 3. | Количество проектов, реализованных детьми, обучающимися в детском технопарке, представленных на региональных и федеральных отчетных мероприятиях по презентации результатов проектной деятельности (единиц) | 40 | 40 | 42 | 45 |
| 4. | Количество детей, принявших участие в публичных мероприятиях детского технопарка (человек) | 3500 | 3500 | 3550 | 3600 |
| 5. | Количество проектных разновозрастных групп обучающихся в Технопарке численностью не менее 3 человек, на постоянной основе реализующих инженерные проекты (единиц) | 15 | 15 | 18 | 20 |
| 6. | Количество проведенных инженерных хакатонов, развивающих навыки в разных областях разработки программного обеспечения в процессе командной работы над проектами (единиц) | 10 | 10 | 12 | 15 |
| 7. | Количество региональных этапов всероссийских и международных мероприятий технической и естественнонаучной направленности, в которых примут участие обучающиеся детского технопарка (единиц) | 10 | 10 | 12 | 15 |
| 8. | Количество инженерных команд из числа обучающихся в Технопарке, принявших участие в региональных этапах всероссийских и международных мероприятий технической и естественнонаучной направленности (единиц) | 20 | 20 | 22 | 25 |
| 9. | Количество публичных мероприятий по проектной деятельности детей, организованных Технопарком, по презентации деятельности и достижений обучающихся Технопарка | 10 | 10 | 15 | 20 |